《古代汉语通论笔记(一)词类活用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古代汉语通论笔记(一)词类活用（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古代汉语通论（一）词类活用词类活用的定义：汉语词类的划分古今基本一致，可分为实词和虚词两大类，实词包括名、动词、形容词；虚词包括副词、介词、连词、语气词。词类的基本功能古今也基本一致。但是，在古代汉语尤其是上古汉语中，有些词可以按照一定的表达习惯灵活运用，在句子中临时改变它的词性和基本功能，这类语法现象叫做词类活用。词类活用与兼类不同，兼类是一个词兼有不同词类的句法功能，这些功能是经常的而不是临时的。而活用则是在一定的条件下，在一定的语言环境中临时表现出来的某种功能。离开了这种语境该功能不复存在。词类活用的类型：词类活用主要是实词的活用，即动词、名词、形容词的活用。具体而言包括动词的使动用法，
2、形容词用做一般动词，使动和意动用法；名词用做一般动词，使动和意动用法以及做状语。使动用法：是指谓语动词使宾语具有什么样的特点意思，它用一种动宾式来表达兼语结构的内容，使结构显得简练。在上古兼语结构很罕见。意动用法：是指谓语具有认为宾语怎么样或者把宾语看作什么的意思。凡是由意动词构成的句式都是以主谓词组做宾语的句式。可变换为“以为”或“把看作”。二者的区别在于使动用法是宾语客观上发生了变化，意动用法是宾语客观上没有发生变化而主语主观上认为它发生了变化或者对待的方式有所改变。第一节 词类活用的鉴别鉴别一个词是不是活用成另一类词，可以从语义和句法两个方面来考察。通常词类活用会伴随词汇意义的改变。如果
3、一个词语按照平常的意义解释不通时就要考虑是否为词类活用。另外，语法特征尤其重要：比如词语在句子中所处的地位，跟那些词语组合，构成什么样的句法结构等。名词、形容词活用为动词。名词、形容词的使动用法和意动用法，以及名词用如动词，都是活用为动词。1、两个名词连用。如果两个名词连用，既不是并列关系，也不是偏正关系，则其中必有一个名词或用为动词，一般是前一个名词活用为动词。如：遂王天下。（韩非子五蠹）（王天下：统治天下。）擅爵人，赦死罪。（贾谊治安策）（爵人：拿爵位给人。）面山而居。（列子汤问）有时后一名词活用为动词：乃丹书帛曰：陈胜王。（史记陈涉世家）子房前。（史记留侯世家）2、名词、形容词在“所”字
4、后。“所”是个辅助性代词，经常放在动词前面，构成“所”字词组，指代一定的对象，故“所”后的名词、形容词要活用为动词。如：置人所罾鱼腹中。（史记陈涉世家）所罾：网到的（鱼）。世之所高，莫若黄帝。（庄子盗跖）所高：推崇的（人）。非博士所职。史记秦始皇本纪（所职，所负责的。）3、名词、形容词在能愿动词后。能愿动词修饰的是动词，所以当名词、形容词放在“能”、“可”、“足”、“欲”等能愿动词后面时，活用为动词。如：假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子劝学）问其深，则其好游者不能穷也。（王安石游褒禅山记）（不能穷：不能走到头）子谓公冶长：“可妻也。”论语公冶长（可妻：可以娶妻）寡人欲相甘茂，可乎？史记甘茂
5、列传沛公欲王关中。史记项羽本纪自上观之，至于子胥比干，皆不足贵也。庄子盗跖厌其源，开其渎，江河可竭。（厌，堵塞。）荀子修身4、名词放在副词的后面。副词一般在句中只修饰限制动词或形容词，所以当名词前面有副词修饰时，要活用为动词。如：秦师遂东。左传僖公三十二年从弟子女十人所，皆衣缯单衣。史记西门豹治邺（皆衣：都穿着。）不足生于不农。（晁错论贵粟疏）（不农：不从事农业生产。）5、名词、形容词放在“之”、“我”的前面。“之”、“我”这两个代词的用法特点鲜明，即一般常做宾语，也就是在它们前面的多是动词，所以它们前面的名词、形容词，要活用为动词。通常是使动或意动。如：高之，下之，小之，巨之，不外是矣。（荀
6、子儒效）非能耕而食之，织而衣之也。（晁错论贵粟疏）是欲臣妾我也，是欲刘豫我也。（胡铨戊午上高宗封事）6、名词后有介词词组。介词词组在古汉语中经常做补语来修饰它前面的动词所表示的行为动作，所以名词后有介词词组，这个名词要活用为动词。如：晋师军于庐柳。左传僖公二十四年（军：驻扎）后妃率九嫔蚕于郊。吕氏春秋上农（蚕：养蚕。）请勾践女女于王。国语勾践灭吴（女于王：给王当婢妾）商鞅复见孝公，公与语，不自知膝之前于席也。史记商君列传7、名词用“而”连接。连词“而”经常用来连接的是动词、动词性词组和形容词、形容词性词组，但一般不连接名词或名词性的词组，所以用“而”连接的名词活用为动词。如：不耕而食，不织而衣
7、。盐铁论相刺孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。战国策冯谖客孟尝君汉败楚，楚以故不能过荥阳而西。（史记项羽本纪）使动用法和意动用法的识别：动词没有意动用法，只有一般动词和使动用法。不及物动词带宾语一般是使动用法。及物动词带宾语，名词和形容词的使动和意动用法要从语言环境即意义上来鉴别。使动是“使宾语怎样”，是客观结果；意动是“认为宾语怎样”或“把宾语当作什么”，是主观看法或意念。第二节 动词的活用动词的活用动词的使动用法，主要是不及物动词的使动用法。1不及物动词的使动用法：不及物动词如果带上宾语一定是使动用法，表示主语使宾语发生该动词所表示的动作或行为。例如：荘公窹生，惊姜氏。左传郑伯克段于鄢项伯杀人，
8、臣活之。史记项羽本纪焉用亡郑以陪邻？左传僖公三十年功曰：“良医也。”厚为之礼而归之。左传晋侯梦大厉大车无棿，小车无杌，其何以行之哉？论语为政小子鸣鼓而攻之可也。论语先进求也退，故进之；由也兼人，故退之。论语先进故远人不服，则修文以来之。论语季氏养备而动时，则天不能病。养略而动时罕，则天不能使之全。荀子天论有时宾语被省略，参照前后句即知。如上例。2及物动词的使动用法较为少见，及物动词本身带宾语，在形式上和用做使动没有区别，区别只在意义上。例如：武丁朝诸侯。孟子公孙丑上 使动用法孟子将朝王。孟子公孙丑下 一般动词欲因此降武。汉书李广苏建传 使动用法涉间不降楚。史记项羽本纪 一般动词以上两例形式上没
9、有区别。为了区别二者，中古以后人们曾经把用做使动的某些及物动词改变读音（破读），但是不是所有的词语都改变读音；改变读音的也不限于使动用法。使动用法还有如下：晋侯饮赵盾酒。左传宣公二年饮yn饮余马于咸池，总余辔于扶桑。（屈原离骚饮yn止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。论语子路从而后食s，见xin沛公旦日从百余骑来见项王。史记项羽本纪从，使跟从，无破读。使动用法这个语法现象造成了一些特殊现象。例如“胜之”和“败之”意义相同，就因为“胜”字用做一般的及物动词，“败”字是使动用法。第三节 名词的活用名词的活用包括四种情况，其中名词用做使动和意动的并不多，而用做一般动词的较为常见。（一）名词用做一般
10、动词。普通名词用做一般动词：踵门而告文公。孟子许行樊增数目项王。史记鸿门宴狐死首丘，代马依风。后汉书班超传晋灵公不君。左传宣公二年晋师军于庐柳。左传僖公二十四年令吏人完客所馆。左传襄公三十一年瓜时而往，曰：“及瓜而代。”左传公孙无知之乱赵主之子孙侯者，其继有在者乎？战国策触龙说赵太后左右欲忍相如，相如张目叱之。史记廉颇城朔方城。汉书武帝纪杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。汉书苏武传驴不胜怒，蹄之。（柳宗元三戒）因面峰腋寺，作为草堂。（白居易庐山草堂记）此时名词做谓语，后面往往带宾语或者介宾结构；前面往往有助动词“欲”、副词“不”“能”、特殊代词“所”等。方位名词也可用做一般动词，例：项王乃复引兵
11、而东。史记项羽本纪东：向东进军齐军既已过而西矣。史记孙膑日渐暮，遂前其足，手向后据地，坐而下脱。（徐宏祖游天都）前：向前伸（二）名词的使动用法主语使宾语成为名词所代表的人或事物（前四例），或者发生与该名词相关的动作行为（后二例）。尔欲吴王我乎？左传定公十年（吴王僚，为专诸所杀）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？史记项羽本纪今欲并天下，治海内，子元元，臣诸侯，非兵不可。战国策苏秦连横约纵然得而腊（音西）之以为饵，可以已大风、挛腕、瘘、痢。（柳宗元捕蛇者说）吴见申叔，夫子所谓生死而肉骨也。左传襄公二十二年齐桓公合诸侯而国异姓。史记晋世家（三）名词的意动用法名词的意动用法是把宾语所代表的人或者事物看
12、作这个名词所代表的人或事物。友风而子雨。荀子赋云孟尝君客我。战国策冯谖客孟尝君孔子之作春秋也，诸侯用夷礼，则夷之；进于中国，则中国之。（韩愈原道）夫人之，我可以不夫人之乎？谷梁传僖公八年令我百岁后，皆鱼肉之矣。史记魏其武安侯列传天下乖戾，无君君之心。（柳宗元封建论）（四）名词用做状语在现代汉语中，时间名词和地点名词可直接做状语，普通名词做状语较少见。而古代汉语中则相当普遍，可认为做状语是名词的经常性的功能，本不属活用，为了叙述的方便放在此处介绍。普通名词用做状语，所起的作用多种多样，有的还具有浓厚的修辞色彩。例如：1表示处所或方位。以下前六例普通名词表处所，后三例方位名词表方位做状语。黎丘之鬼
13、效其子之状，扶而道苦之。寓言四则黎丘丈人横历天下，廷说诸侯之王。战国策苏秦连横约纵蜀太守以下郊迎。史记司马相如列传范雎至秦，秦王庭迎。战国策范雎说秦王舜勤于民事而野死。国语鲁语童子隅坐而持烛。礼记檀弓上河渭不足，北饮大泽。（山海经夸父追日）大月氏复西走。汉书张骞传利则西侵秦，病则东收地。史记商君列传2表示行为的工具或依据。“用”或“依照”秦惠王车裂商君以徇。史记商君列传太祖累书呼，又敕郡县发遣。三国志华佗传失期，法皆斩。史记陈涉世家3表示对人的态度。“把当作”秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之。史记项羽本纪文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。（司马迁报任安书）君为我
14、呼入，吴得兄事之。史记鸿门宴东乡坐，西乡对，师事之。史记韩信破赵之战齐将田忌善而客待之。史记孙膑4表示比喻，往往形容动作行为的方式。“像样”射之，豕人立而啼。左传公孙无知之乱嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。战国策苏秦连横约纵天下云集回应，赢粮而景（影）从。（贾谊过秦论）子产治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。史记循吏列传雁鹜行以进，平立。（韩愈蓝田县丞厅壁记）少时，一狼径去，其一犬坐于前。聊斋志异狼这些名词作状语是用它们的某些特征作比喻来修饰动词。这种用法还保留在现代汉语的一些词语中。尤其是一些偏正式合成词和成语中。“瓜分”“蜂拥”“蚕食”“雪白”“笔直”“狼吞虎咽”“土崩瓦解”“星罗棋布”等，增强了词语的形象色彩。普通名词作状语和一般主谓结构形式完全相同，意义不同。如何鉴别？一般而言，名词作状语时往往还有其它名词或代词作主语。如：“嫂蛇行”“老人儿啼”。如果主语不明确或没有主语，则会增加辨别的难度，如最后一例，此时要根据上下文来确定。补充：介动用法汉语动词和宾语的语义关系很复杂。凡动宾结构中，动词和宾语的关系既不是支配与被支配的关系，也不能用“使动”或“意
