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1、 2015年秋期少先队工作总结第一篇:2015年秋季学期少先队工作总结 2015年秋季学期少先队工作总结 法念完小 苏桂梅 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设 1.规范教室布置，图书室、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 2.做好国旗下讲话
2、工作。这学期，我校国旗下讲话由各值日老师负责，有升旗手。各班主任都认真积极地指导学生佩戴好校徽和红领巾，保证国旗下讲话高质、高效地顺利进行。 二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 1.每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 2.重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师
3、、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。 3.主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了校领导及师生们的一致好评。 三、举行主题活动，增强教育实效 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样 的德育教育活动，努力促进校园文化建设。 九月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。 十月份，结合少先队建队64周年，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，国庆黑板报评选，
4、开展班级中队委员竞选活动。 十一月份，我校继续积极开展“美丽校园”活动，坚持对学生的环境卫生，个人卫生的教育。 十二月份，少先队重点开展了三个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯。 四、开展各种活动，丰富学生的课余生活 1.开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有呼啦圈、老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、乒乓球、跑步等，大大促进了学
5、生的健康锻炼。 2.开展兴趣小组活动，培养优秀人才。 3.成立“广播站”，提高学生的写作与语言表达能力，拓宽学生的知识面，力求他们能说标准普通话，锻炼他们的胆量。2015年秋期少先队工作总结。 五、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势
6、，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁 普斯卡娅说过：“关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！ 二一六年三月四日第二篇:2015年秋季少先队工作总结2015年秋期少先队工作总结。 2015年秋季少先队工作总结 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，积极贯彻区少工委工作的指导思想，紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作。围绕少年儿童的健康成长和全面发展，深入开展丰富多彩的主题教育活动，不断在实践中探索，在探索中前进。在学校行政的指导下、全体辅导员老
7、师和少先队员的共同努力下，扎扎实实开展了各项工作。现将工作总结如下： 一、履行少先队组织职能 让少先队文化成为强大磁场 通过少先队特有的标志、礼仪、阵地、组织群体、先进典型、组织制度等，着力营造独具特色的文化氛围，制造少先队的“影响场”，让进入影响场的少年儿童深受感染，在自身的发展历程中留下深刻痕迹。 1规范少先队组织形式 凸显少先队组织特征 通过队标志、队礼仪、队阵地、队群体，增强少先队标志的庄重感、光荣感，增强少先队的凝聚力。在组织建设上通过大队、中队、小队的组织有形化建设，健全少先队小干部民主选举、轮换制、抓好少先队小干部队伍的有形化建设，使少先队组织与班集体建设区别开来。本学期，全校每个班级都实行少先队员岗位轮换制，学校少先队大队部在全校范围内进行民主竞选，组成新一届大队委组织. 2丰富少先队阵地建设 创新少先队文化符号 继续做好队室、光荣榜、鼓号队等大队宣传阵地，努力发挥大队委管理作用，创新学校活动形式，让少先队阵
