天津河北区2020届高三年级“停课不停学”期间线上测试历史试题

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1、河北区 2020 届高三年级“停课不停学”期间线上测试历史本试卷分为第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分。考试用时 45 分钟。祝各位考生考试顺利!第 I 卷本卷共 29 题,每题 3 分,共 87 分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1县大约产生于春秋中叶的楚国,当时楚灭其北邻若干小国后置县,并设县尹、县公进行统治。县尹、县公由贵族担任,国君可随时对其任免调遣。这反映出春秋时期A官僚政治体制正式确立B社会结构发生重大转变C传统政治秩序遭到破坏D贵族世袭特权已被取缔2隋唐时期,重视家族背景的门第观念十分流行,到宋朝这种情况发生了根本改变。人们

2、的婚姻择偶以当下政治、经济地位为重,而不再关心祖先名望。时人将这些变化概括为 “取士不问家世,婚姻不尚阀阅”。出现这一变化的主要原因是宋朝A市民阶层地位上升B社会阶层流动性增强C理学成为官方哲学D商品经济进一步发展3明代中后期,某些地方的士绅力图以自我治理的方式,取代僵化无力的“保甲制”,维护地方的稳定与繁荣;内阁也出现了权力“宰相化”的要求。这可以说明,当时A专制主义日益强化B八股取士官员水平低下C地方出现分离倾向D国家治理机制需要调整4明代中期太仓州嘉定县外冈镇,“土瘠则秋收必薄,故躬耕之家,无论丰稔,必资纺织以供衣食每夜静,机杼之声,达于户外。”“城中居民亦然。”这反映出A小农经济的衰退

3、B家庭手工业适应市场需求C农村市镇的兴起D区域性手工生产分工明显5下面是“宋元时期江南纺织技术与机具的发展状况表”。 表中现象类 别状 况脚踏缫车宋代逐步取代了手摇缫车大纺车人力摇动、畜力或水力大纺车(水转大纺车)提花织机多综多蹑和束综提花相结合的大型提花机A造成小农家庭纺织业走向了解体B有利于商品经济发展 C证实了经济重心不断南移的过程D导致新生产方式出现6元世祖至元二十一年(1284 年),在杭州、泉州设置市舶都转运司,“官自具船”,选人到海外进行贸易,所得利润中,“官取其七,所易人得其三”。这表明元初A政府重视海外贸易B商人所受剥削严重C官员注重发展商业D经济结构发生变化7下图为汉武帝初

4、年和汉宣帝末年法家或法吏与儒家或儒者出身的公卿所占可考公卿总数比重的变化情况柱状图。这种变化反映了汉代A法、儒以外学派消亡B察举制度的日益完善C社会主流文化的转型D外儒内法的统治方式8“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的贵族,因而就没有多大的影响力了。另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。”这段话意在说明雅典A国家官员不再履行管理职责B公民教育有利于民主政治 C国家事务应由贵族最终决定D民主政治提高了公民素质9某西方学者这样评论罗马法:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理

5、性而不是基于习俗。”下列对“理性”的最准确理解是,罗马法A完全摒弃了以前的习惯法B主要保护了统治阶级利益C形成了较完备的法律体系D能及时适应新的发展要求10孟德斯鸠曾说:“意大利各民族成为罗马的公民以后,每一个城市便表现了它自己的特色既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的 因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看来,更多意大利人成为罗马公民A扩大了罗马统治基础B加剧了罗马社会矛盾C导致罗马失去凝聚力D有利于罗马帝国统一11谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗马越近,基督徒越坏”是 16 世纪德国社会中流行的谚语。

6、这些谚语A反映人们对天主教会的不满B引发欧洲首次思想解放运动 C改变人们对上帝的虔诚信仰D深受法国启蒙思想家的影响12梁启超在谈到哥伦布发现新大陆时发出这样的感慨:哥伦布之后,有无数哥伦布; 郑和下西洋之后,竟无第二个郑和。造成这种现象的根本原因是 A经济形态的不同B外交理念的差异C中国缺乏航海家D航海目的的迥异13亚当斯密认为,分工能使劳动生产率提高,其原因是:第一,分工能使劳动者的熟练程度得到提高;第二,分工使个人专门从事某项作业,可以节省与生产有关的直接劳动时间;第三,分工使专门从事某项工作的人较容易改良工具和发明机械。斯密的理论A适应了工业资产阶级扩大生产的需要B促进了专业技术工人经济

7、地位的提高C反映航海条例对英国经济的影响D从根本上否定了英国传统重商主义政策14“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理,工业和商业的利益却几乎全无代表!”英国的这种情形被根本改变是在A十九世纪四十年代B十九世纪三十年代C十八世纪六十年代D十七世纪八十年代15美国 1787 年宪法中包括了联邦制度、三权分立等内容,却没有明文规定人民的基本人权,这部分内容直到 1791 年修正案才补上。这说明 1787 年宪法的制定者A存在着种族歧视的观念B坚定地维护资产阶级的利益C受启蒙运动的影响较少D致力于建立强有力的中央政权16晚清政府前期依然维持着朝贡体系,坐等夷狄前来朝贡。第二次鸦片战争后,清政府在

8、洋务势力的推动之下,内设中央外务统管机构总理衙门、外于各国设立使馆。这一变化反映了清政府A固守传统的外交观念B抛弃了天朝上国的原有旧梦C开启向西方学习进程D在外交领域逐渐与世界接轨17公园是近代城市化兴起中具有公益性质的活动场所。(上海)外滩公园建成以后, 禁止华人入内。经华人绅商出面交涉、抗争,工部局不得已于 1890 年新建一处公园,专供中国人使用,亦称华人公园。材料表明近代上海 A反侵略斗争取得了初步成果B社会生活半殖民地化 C城市建设开始接受西方文明D政府支持与洋人斗争18鸦片战争后,日本著名学者盐谷世弘曾大为感叹:“呜呼!忠智之士,忧国著书, 不为其君之用,而反被琛于他国,吾不独为默

9、深(魏源字)悲焉,而并为清主悲之!”。这反映当时清朝A传统观念阻碍正确看待外来事物B开始“师夷长技以制夷” C华夷思想被学习西方思想所取代D国人对外部世界漠不关心19中国无产阶级从 1914 年的 100 多万增加到五四运动前夕的 200 万人以上。产生人数变化的主要原因是A受到俄国十月革命的鼓舞B民族工业进入“黄金时代”C新文化运动促进思想解放D中国被卷入资本主义世界市场201944 年 1 月,中共中央书记处致电各中央局、中央分局,要求各部队“对于国民党军队,我军谨守防地,不得发生由我启衅之任何事件。仅在彼方进攻时,我应执行自卫原则。”这一精神的贯彻A利于“双十协定”的实施B缓滞了内战的爆

10、发C符合民族解放战争的需要D利于欧洲战场转折21二战后初期,苏共中央机关报真理报常发表关于美国很快将爆发经济危机的文章。马歇尔计划提出后,苏联经济学家在就该计划向外交部提交的报告中指出,美国正处于深刻的经济危机的边缘,一定会不惜代价处理其过剩物资,苏联可从中获益。这表明当时A西方国家普遍陷入经济危机B苏联准备积极参与马歇尔计划C苏联面临着经济发展的良机D苏联尚未认识到美苏深层矛盾22走在十字路口的美国教育:19541980中写道:“政府官员批评美国教育忽视了基本的学术科目英语、历史、自然科学、数学和外语苏联人造地球卫星的发射,并不是因为俄国多么的先进,而恰恰是因为美国的落后所致。”这反映了A冷

11、战导致美国教育落后B美苏争霸加剧了科技教育竞争C苏联的科技领先于美国D两极格局阻碍了美苏科技交流 23从 20 世纪 60 年代起,一系列原料生产国和出口国组织建立了起来,如石油输出国组织“欧佩克”。这些组织的建立A造成了发展中国家的资源紧缺B实现了世界各地区之间的优势互补 C导致了国际经济新秩序的建立D打破了垄断资本对世界资源的控制24下图是欧洲某区域集团组织的成员国扩大示意图。观察图 1 和图 2,该组织的演进反映了欧洲一体化进程美苏冷战形势的加剧多极化趋势的发展美国霸权主义的扩张 ABCD25毛泽东在中共七届二中全会上指出:“我党同党外民主人士长期合作的政策,必须在全党思想上和工作上确定

12、下来。我们必须把党外大多数民主人士看成和自己的干部一样,同他们诚恳地坦白地商量和解决那些必须商量和解决的问题。”能体现这一思想的是人民代表大会制度民族区域自治制度政治协商制度共同纲领 ABCD261952 年全国粮食总产量 3278 亿斤,比 1949 年增长了 44.8%,1953 年继续增长。但从 1952 年下半年起,许多地方出现了抢购粮食以致粮价上涨的情况,当年国家粮食收购计划有 40 亿斤未能完成,到 1953 年这一缺口更是高达 87 亿斤。这一现象的出现A暴露了农业合作化运动的偏差B反映了国民经济形势的严峻 C揭示了发挥市场作用的必要性D促进了经济管理体制的转变27吉林省驻京办事

13、处简志在阐述 1955 年吉林省驻京办事处设置的动因时指出:当时,在工农业生产和市场供应等方面,有许多事情不仅需要向国务院和有关部门汇报,而且也需要通过与其它省市之间协作和市场采购求得解决。据此可知,吉林驻京办设立的目的是A加强中央对吉林的管理B适应计划经济体制的需要C协调政府与市场的关系D促进国民经济的迅速恢复281961 年 3 月,中共中央在农村人民公社工作条例(修正草案)中规定取消分配上的供给制部分,停办公共食堂。1962 年 2 月,中共中央又发文件强调人民公社一般以生产队(即小队)为基本核算单位。这些做法A否定了人民公社体制B纠正了工作中的右倾错误C调整了农村生产关系D促进了农村经

14、济体制改革29下图是十一届三中全会前后,中央高层出国考察的形势图。此图反映了我国A开创了外交新局面B实行对外开放政策C外交原则逐步发生变化D为政策转型做了充分准备第 II 卷本卷共 1 题,共 13 分。30.(13 分)阅读材料,完成下列要求。材料 近代中国接触的西洋“除了强大的武力,尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化,一旦彼此短兵相接,中国的藩篱为之突破,立国基础为之震撼”。面对这“旷古未有的变局”,中国“应付的困难就从此开始了,但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在这个大变化上”。摘编自吕思勉中国通史等围绕材料,结合中国近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)

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