《人教版2020年九年级语文毕业生学业考试试卷(II)卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2020年九年级语文毕业生学业考试试卷(II)卷.pdf（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 10 页 人教版 2020 年九年级语文毕业生学业考试试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 2 分 2016 台山模拟 下列句子划线词语使用不恰当的一项是 A 他一手拿着布 一手攥着钱 滞笨地转过身子 B 岩层的年龄为6500 万年 因此可以追寻到恐龙灭绝的年代 C 人生路有时山高难攀 海阔难越 只要我们锲而不舍 定会登上理想之巅 到达梦想之岸 D 书亦可请人代读 取其所作摘要 但只阴于题材较次或价值不高者 否则书经提炼犹如水经蒸馏 味同嚼 蜡矣 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 爸爸去哪儿 中融入的葫芦娃等动画元素 幽默的字幕和画外
2、音 都为这档节目加了不少分 B 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注 反而会降低孩子自我保护的意识和能力 C 新校区之所以要校车公交化的原因是为了缓解白田路的交通压力 方便同学们上学放学 D 日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染 依赖于科学技术及政府的重视 二 默写 共 1 题 共 6 分 3 6 分 2017 龙东 诗文默写 1 念天地之悠悠 陈子昂 登幽州台歌 2 帘卷西风 人比黄花瘦 李清照 醉花阴 3 第 2 页 共 10 页 白居易 钱塘湖春行 中描写 莺歌燕舞 景象的诗句是 4 时有落花至 远随流水香 这句诗表现了落花积极进取的精神 但龚自珍 己亥杂诗 中的 在境界上更胜一筹
3、5 在 上 许多代表关注高房价 关注民生 其中有代表借用唐代诗人杜甫 茅屋为秋风所破歌 中的两 句诗 表达了 居者有其屋 的良好愿望 6 生活虽然可能会荆棘满地 但仍然不能阻止你一路高歌 电视剧 欢乐颂 中的这句台词 充满对生活不 懈的追求 与此相近的诗句是 三 书写 共 1 题 共 10 分 4 10 分 根据拼音写汉字 xu n w nzh zh nd 然惊 密 砺 hu l h nni o ni ozh ng 萃引颈受 浩 无垠 烟云折 是非 四 语言表达 共 1 题 共 5 分 5 5 分 请在横线上续写句子 要求语意连贯 句式一致 聆听自然 万物皆有情 小雨淅沥 泉水叮咚 诉说着心中
4、的喜悦 夜莺歌唱 喜鹊报春 讲述着人间的欢 乐 让我们心存感恩 为 它们赞美 为它们歌唱 赞美这成长路上风霜雨雪的奇观 歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴 五 文言文阅读 共 2 题 共 33 分 6 17 分 文言文阅读完成题目 甲 吴广素爱人 士卒多为用者 将尉醉 广故数言欲亡 忿恚尉 令辱之 以激怒其众 尉果笞广 尉剑 第 3 页 共 10 页 挺 广起 夺而杀尉 陈胜佐之 并杀两尉 召令徒属曰 公等遇雨 皆已失期 失期当斩 藉第令毋斩 而戍 死者固十六七 且壮士不死即巳 死即举大名耳 王侯将相宁有种乎 徒属皆曰 敬受命 乃诈称公子扶苏 项燕 从民欲也 袒右 称大楚 为坛而盟 祭以尉首 陈胜自
5、立为将军 吴广为都尉 乙 及陈涉起 沛 沛县 令欲以沛应之 掾 主吏 官名 萧何 曹参曰 君为秦吏 今欲崐背 背叛 之 率沛子弟 恐不听 愿君召诸亡在外者 可得数百人 因劫 借此胁迫 众 众不敢不听 乃令樊哙召刘季 刘邦 刘季之众已数十百人矣 沛令后悔 恐其有变 乃闭城 欲诛萧 曹 萧 曹恐 逾城保刘季 刘季乃 书帛射城上 遗 给 沛父老 为陈 陈说 利害 天下同苦秦久矣 今父老虽为沛令守 诸侯并起 今屠沛 沛令共诛令 择可立立之 以应诸侯 即室家完 不然 父子俱屠 无为也 父老乃率子弟共杀沛令 开门迎刘 季 立以为沛公 萧 曹等为收沛子弟 得三千人 以应诸侯 1 解释划线的词 皆已失期 愿君
6、召渚亡在外者 忿恚尉 刘季乃书帛射城上 2 翻译句子 乃诈称公子扶苏 项燕 从民欲也 刘季乃书帛射城上 遗沛父老 为陈利害 3 下面加线字哪一组与其它组意思不同 A 乃诈称公子扶苏 项燕 B 乃令樊哙召刘季 刘邦 C 父老乃率子弟共杀沛令 D 乃不知有汉 4 第 4 页 共 10 页 陈 吴发动起义取得成功 沛令响应起义却遭杀身之祸 原因何在 7 16 分 文言文阅读 灵壁张氏园亭记 节选 苏轼 道京师而东 水浮浊流 陆走黄尘 陂田苍莽 行者倦厌 凡八百里 始得灵壁 张氏之园于汴之阳 其外修 竹森然以高乔木蓊然以深其中因汴之余浸以为陂池 取山之怪石 以为岩阜 蒲苇莲芡 有江湖之思 椅桐桧柏 有
7、山林之气 奇花美草 有京洛之态 华堂厦屋 有吴蜀之巧 其深可以隐 其富可以养 果蔬可以饱邻里 鱼鳖 笋茹可以馈四方之宾客 余自彭城移守吴兴 由宋登舟 三宿而至其下 肩舆叩门 见张氏之子硕 硕求余文以记 之 余为彭城二年 乐其风土 将去不忍 而彭城之父老亦莫余厌也 将买田于泗水之上而老焉 南望灵壁 鸡犬 之声相闻 幅巾杖屦 岁时往来于张氏之园 以与其子孙游 将必有日矣 1 解释下列加下划线词 凡八百里 果蔬可以饱邻里 乐其风土 幅巾杖屦 2 翻译下列句子 其深可以隐 其富可以养 将买田于泗水之上而老焉 3 用 在下列句子需加标点符号的地方断开 断三处 其 外 修 竹 森 然 以 高 乔 木 蓊
8、然 以 深 其 中 因 汴 之 余 浸 以 为 陂 池 4 本文结尾部分透露出作者怎样的思想 六 现代文阅读 共 3 题 共 60 分 第 5 页 共 10 页 8 20 分 阅读下文 回答相关问题 成长不可无书 这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话 你每天干什么 放羊 放羊为了什么 挣钱 挣了钱呢 娶媳妇 娶了媳妇 呢 生娃 生了娃 让他干什么 放羊 这样的回答我并不奇怪 但当我从一张报纸的公益广告上 实实在在地看到这串白纸黑字的记录时 我的心 仍然被强烈地震动了 穷文富武曾是中国的传统 家贫 只能通过读书出人头地 然而 不能否认的是 在今天的中国 也还有一 大批像放羊娃一样的孩
9、子 安贫若素 这不禁令我想到一句格言 生命的悲哀不在于目标未达成 而在于没有目标可达成 在那没有知识光亮闪耀 的地方 生命便永在 放羊 下一辈还放羊 的循环中延续 据说在美国历史上曾有这样两个家族 一个是爱德华家族 其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家 他8 代子 孙中出了13 位大学校长 100 多位教授 80 多位文学家 20 多位议员和一位副总统 另一个家族的始祖叫珠克 是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼 他 8 代子孙中有300 多名乞丐 7 个杀人犯和60 多个盗窃犯 一个人有没有文化 修养 竟可以产生如此源远流长的影响 这不禁又使我想起中国 希望工程 中的两句宣言 再穷不能穷了教育 再苦不能
10、苦了孩子 自己再累也要读书 工作再忙也要读书 收入再少也要买书 住处再挤也要藏书 交情再浅也要送书 这是几年前台湾知识分子倡导的 新读书主义 饥之以当食 寒之以当裘 忧患以当安乐 孤寂以当金石琴瑟也 读书 实在是我们今天应该大力弘扬的好传统 成长不可无书 成功不能无知 一切渴求成长 成功 成熟的朋友 请把高品质的书籍报刊请到你的身边 终身相伴 终生受益 1 开头引放羊娃的事例有何作用 2 第 段运用了哪些论证方法 有何作用 第 6 页 共 10 页 3 按作者的观点 他认为造成西北放羊娃命运重复循环的原因是什么 4 本文的中心论点 请再提供一个新的论据 事实或名言 9 27 分 2017七下
11、梅江月考 阅读下面文字 完成下列小题 小歌德是个顽皮的孩子 但好思索 好 有一次 歌德捉到一只小麻雀 将麻雀关在小盒里仔细端详 麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全 但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案 这柔软的肌肉里 怎么会长出羽 毛呢 人的皮肉一样是柔软的 为什么却不长一根羽毛 一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃 虽然没有答案 他仍觉得十分有趣 小歌德真是一个爱思索的孩子 父亲约翰发现儿子爱思索的特点 觉得他懂事了 应该让他学习了 父亲亲自做小歌德的家庭老师 教他基础 知识 作文和修辞 小歌德领悟很快 对语言有一种特别的偏爱 几乎一学就会 10 岁的某一天 父亲把儿子领进自己的藏书室 对儿子说
12、从今天开始 只要你需要 这个藏书室随时对你 开放 小歌德激动得跳了起来 问爸爸 这是真的吗 爸爸怎么会骗你呢 不过 不过你得先完成你的功课 从那以后 小歌德一有空就躲进藏书室 贪婪地阅读各种书籍 在知识的海洋里遨游 书籍 在他面前展开了 一个崭新的世界 也引起他的许多 他摸着书本想 如果我也能写出那么多动人的诗歌 小说 就会给 许多人带来美好的感受 我将来一定要成为一个伟大的作家 他经常一个人躲在藏书室 阅读 朗诵 并酝酿着写诗 纯真的诗句从脑海里 到纸上 他将这些诗献 给外祖父外祖母 外祖父读了 很高兴 亲了亲他的前额 孩子 努力吧 你会成为一个伟大的诗人的 1 依次填入文中括号里的词语是
13、A 追问奇思妙想跳跃 B 刨根问底奇思妙想流淌 第 7 页 共 10 页 C 刨根问底想法跳跃 D 追问想法流淌 2 将文中划线的词 贪婪 换成 聚精会神 好吗 为什么 3 第一 二自然段写出了小歌德的什么性格特点 4 横线上的话揭示了歌德当时的什么心情 表现了他的什么品质 5 小歌德最后成了世界闻名的大诗人 他的成功 就他个人来说取决于他的哪些优良品质 6 小歌德的成长经历 给了你什么启示 10 13 分 2016 黔西南 阅读下面文字 回答下列各题 古人服装中的口袋 朱筱新 古人的服装与今人的服装差异很大 其中 在古人服装外面 是见不到口袋的 这与古人的物质生活有直接的 关系 古代的许多生
14、活用品 用具都比较大 无法装在身上 如作为古代书写工具和材料的 文房四宝 就不能 装在衣服内的口袋里 古人外出远行时 行李及 文房四宝 等一些体积 重量较大的物品 多放在随身携带的行囊中 行囊是一个 缝制的长形口袋 可以斜跨在肩上 此外 个人也可将这些物品装入包袱 捆扎后背在肩上 除背负行囊 包袱外 在古人服装中 也有口袋 古人穿的服装 有一种交领服 如 交领衫 交领袍等 穿 着时 交领服的两襟于胸前相交后 需在腰间系带 于是在胸前相交的两个衣襟与束带处的怀中位置 就形成了一 个口袋 这个口袋可以盛放一些稍大的物品 如果还有随身携带的一些首饰等细小轻巧的贵重物品 即 细软 则可以放在袖子内的口
15、袋中 第 8 页 共 10 页 古人服装的袖子比较长 一般以垂臂时手不外露为宜 故常称为 长袖 修袖 等 而且袖子还很宽大 故 又称 大袖 广袖 等 城中好大袖 四方全匹帛 后汉书 马廖传 这虽然有些夸张 但也足见袖子的 宽大 正是因为古人的袖子比较宽大 所以在人们的日常生活中 做一些动作时往往见不到手 见到的只是袖子的 摆动 所以古代诗文中便有 拂袖 挥袖 奋袖 等描绘 置于袖子里的口袋 其位置是在肘的上方 即肘后部位 而一些影视作品中所表现的 拿物品只是伸到袖筒内 很浅的位置 古人将袖中的口袋缝制到肘后 是很科学的 也是符合实际使用的需要 这是考虑到日常手臂的动作 对口袋的影响 可以避免因
16、手臂的动作导致袋内的物品滑落 因为诸如戴冠 正冠 插钗等动作 小臂往往要向上 抬举 如果将口袋缝制在距袖口很近的小臂处 一旦小臂抬起 口袋中的 细软 就容易掉出来 而缝制在肘后的 部位 因大臂在日常生活中高抬的机会比较少 所以不会出现 细软 掉落的现象 将口袋缝制在肘后 虽然拿东西也很不方便 但因在口袋里盛装的只能是些细小 轻便的贵重物品 加之袖子 比较宽大 手伸到袖内口袋里取物 也还是可以轻易做到的 如 东晋时期的医学家葛洪广泛收集当时民间流传的 用于常见病的处方后 编成 肘后备急方 其书的名称就使用了 肘后 一词 意在表明书是放在肘后的口袋中 是可以随身携带 查阅的 具有应急救助的寓义 由此也说明 古人上衣中的口袋位置是在袖内的肘后 此外 由于古人的袖子比较宽大 古代的一些微型兵器 也能藏在袖内 故称 袖器 或称 暗器 如 袖 刃 袖箭 等 这些兵器所藏的位置 则是位于袖内的小臂处 以便拿取或投掷 这与袖内的口袋无关 正是因为放在口袋内的物品都具有细小 轻便的特点 所以便引申出 袖珍 之名 诸如袖珍词典 袖珍收音 机等 冠以 袖珍 之名 就在于表示其小之意 现在 我们服装中口
