人教版2020届九年级上学期语文期中考试试卷C卷(20200404175111).pdf

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1、第 1 页 共 12 页 人教版 2020 届九年级上学期语文期中考试试卷C卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 4 题 共 8 分 1 2 分 下列划线字注音完全正确的是 A 陆蠡 l 孔隙 x 猗郁 y B 掩饰 sh 迁徙 x 蕈菌 x n C 涸辙 g 陌生 m 瞥见 pi D 淅沥 x 脉络 m 常春藤 t ng 2 2 分 选出书写完全正确的一项 A 苔痕神密侯车亭不能自已 B 落慕欺凌巨无霸不可恶制 C 陷阱怅惘预选赛连绵不断 D 焦燥疾驰蟹腿肉乱七八糟 3 2 分 下列句子中下划线点词语使用有误的一项是 A 张爱萍将军称他为 两弹 元勋 他是首当其冲的 杨振宁 邓稼先 B 别以

2、为这房间杂乱无章 我曾经想收拾一下 后来发觉那是徒劳的 何为 音乐巨人贝多芬 C 一本书读了前面有许多不懂的地方 读到后面才豁然贯通 马南邨 不求甚解 D 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中 使人叹为观止 刘成章 安塞腰鼓 4 2 分 下列句子中 没有语病的一项是 A 教育部将进一步认真贯彻落实习总书记讲话要求 在中小学教材中继续强化中华优秀传统文化内容 让经 典嵌在学生脑子里 第 2 页 共 12 页 B 在 我是歌手3 总决赛中 谭维维携手中国 摇滚教父 崔健合作上演了一场惊艳四座的 鱼鸟之恋 C 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高 显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑 D 他一回到

3、老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸 二 文言文阅读 共 2 题 共 24 分 5 12 分 阅读 列子 愚公移山 完成各题 太行 王屋二山 方七百里 高万仞 本在冀州之南 河阳之北 北山愚公者 年且九十 面山而居 惩山北之塞 出入之迂也 聚室而谋曰 吾与汝毕力平险 指通豫南 达于汉阴 可乎 杂然相许 其妻献疑曰 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 且焉置土石 杂曰 投诸渤海之尾 隐土之北 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 邻人京城氏之孀 妻有遗男 始龀 跳往助之 寒暑易节 始一反焉 河曲智叟笑而止之曰 甚矣 汝之不惠 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何

4、北山愚公长 息曰 汝心之固 固不可彻 曾不若孀妻弱子 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子 又 有孙 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 河曲智叟亡以应 操蛇之神闻之 惧其不已也 告之于帝 帝感其诚 命夸娥氏二子负二山 一厝朔东 一厝雍南 自此 冀之南 汉之阴 无陇断焉 1 下列各组句子中 划线词语的意思相同的一项是 A 河曲智叟亡以应 诚危急存亡之秋也 B 而山不加增 而不知太守之乐其乐也 C 何苦而不平 苦其心志 D 以残年余力 不以物喜 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 第 3 页 共 12 页 3 本文的寓意是什么

5、 你是否赞同愚公的做法 为什么 6 12 分 课外文言文阅读 猩猩 兽之好酒者也 大麓之人设以醴尊 陈之饮器 小大具列焉 织草为履 勾连相属也 而置之道旁 猩 猩见 则知其诱之也 又知设者之姓名与其父母祖先 一一数而骂之 已而谓其朋曰 盍少尝之 慎无多饮矣 相与取小器饮 骂而去之 已而取差大者饮 又骂而去之 如是者四 不胜其唇吻之甘也 遂大爵而忘其醉 醉则 群睨嘻笑 取草履着之 麓人追之 相蹈藉而就絷 无一得免焉 其后来者亦然 夫猩猩智矣 恶其为诱也 而卒 不免于死 贪为之也 节选自刘元卿 醒世恒言 1 解释加点词语在句中的意思 陈之饮器陈 盍少尝之盍 2 对划线句 而卒不免于死 贪为之也 翻

6、译正确的一项是 A 而且最终还不免想到死亡 这是为了贪婪造成的啊 B 可是最终还不免想到死亡 这是贪婪的结果啊 C 可是最终还免不了一死 这是贪婪的结果啊 D 而且最终还免不了一死 这是为了贪婪造成的啊 3 请结合文段的内容 简要分析猩猩这一形象的性格特点 三 默写 共 1 题 共 10 分 7 10 分 品湖光水色 填诗句明文 1 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 诗经 蒹葭 2 荷花镜里香 李白 别储邕之剡中 3 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 马致远 天净沙 秋思 4 浮光跃金 范仲淹 岳阳楼记 第 4 页 共 12 页 5 李白 渡荆门送别 中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是 6 汉

7、乐府 长歌行 中借江水东流的自然现象寄寓 珍惜时间 这一哲理的句子是 7 中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力 因为她在不断地从人民生活中汲取营养 诚知朱熹 观书 有感 所言 四 现代文阅读 共 2 题 共 40 分 8 20 分 阅读下面的文章 回答问题 让优秀成为一种习惯 朱铁志 每个人的人生定位不同 生活态度自然就不同 打算把自己置于生活的哪个层次 何种境界 是每一个严肃 生活的人都不得不考虑的现实问题 也决定了这个人基本的生活方式 鲁迅立志揭出劣根性 以引起疗救的注意 所以 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作 哈佛大学集中了全美甚至全 世界最优秀的学生

8、 他们的校训正是 追求卓越 是的 雄鹰不甘宇下 骏马难守圈栏 一个志存高远的人 必 定将追求优秀作为自己的人生目标 作为一种近乎本能的习惯 所谓习惯 是一种常态 一种下意识 一种自动化 一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态 一种 无需思考即可再现的回忆 其程序好像早已置于大脑和肌肉中 成为一种特殊的记忆 一举手 一投足 一颦一笑 都是优秀的外化和证明 都会使人眼前一亮 为之折服和赞叹 优秀习惯的养成是一个漫长的过程 它可以有一个明确的起点 但肯定没有固定的终点 但只要不断追求 每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点 即便生命个体终结 后来者依然可以从他倒下的地方起步 向着更高 的境界跋涉

9、 优秀和勤勉是天然的盟友 是孪生兄弟 优秀的人无一不是勤勉的 而勤勉的人即便不是最优秀的 起码是 比较优秀的 从某种意义上说 勤勉本身就是优秀的代名词 所有天才无不是台上一分钟 台下十年功 请千万不 要轻易相信天才的神话 那种似乎不需练习就能演奏的神童 那种不费吹灰之力就品学兼优的学子 我们听说过 但没见过 不可太当真 即便有莫扎特那样的特例 于我等也毫无借鉴之可能 不可作为榜样盲目复制 道理很简 单 你是你 你不是莫扎特 你我遍地都是 莫扎特只有一个 哲学常识告诉我们 特例不揭示必然性 聪明的人 从来不把自己当特例 聪明人只知道下笨功夫 因为追求优秀 做什么都必须有 争创一流 的意识 食人俸

10、禄 尽其本分 是常人的标准 而在优秀的人 第 5 页 共 12 页 看来 是起码的德性 考上名牌大学 获得全优成绩 将来有一份体面的工作 是一般人梦寐以求的理想境界 而 在优秀的头脑中 仅仅是一个通向优秀的起点而已 因为定位于优秀 别人可以睡的懒觉自己不能睡 别人可以敷 衍的责任自己不能推 别人可以视而不见的工作自己不能躲 别人可以心安理得的生活自己不能忍 优秀作为一种品质 当然离不开客观环境 但真正优秀的人懂得 命运只有把握在自己手里 才是真正的命 运 平庸的人总是把别人的成功归结为环境好 条件好 人缘好 运气好 而把自己所有的失败归结为外在原因 优秀的人心里明白成功离不开客观条件 但从不过

11、分依赖客观条件 他们懂得 环境创造人 人也创造环境 他们 成功的时候往往以感恩之心面对社会 面对所有帮助过他们的人 把成功的功劳归结于客观条件 他们失败的时候 往往把原因归结为自己努力不够 优秀的人总是说自己不行 认为自己无知 平庸的人总是利用各种机会表白 粉 饰自己 在真正优秀的人看来 世界上没有比这更愚蠢的事情了 优秀是一种酵母 把它用到生活中会产生一种奇特的效果 套用一句诗人的话 优秀是优秀人的通行证 平 庸是平庸者的墓志铭 1 文章的中心论点是什么 2 第 段主要运用了什么论证方法 有什么作用 3 请谈谈你对下面这个句子的理解 优秀是一种酵母 把它用到生活中会产生一种奇特的效果 4 请

12、你结合自己的实际 谈谈你有什么优点 你怎样让它成为一种习惯 9 20 分 阅读下面的文章 完成小题 流逝的古典 黄晖 那天下午 我去听一位老教授的课 他讲的是 诗经 蒹葭 午后的阳光从窗户跑进来爬在他那苍苍白发和 陶醉的脸上 听着他温暖地读着那些渐行渐远的诗句时 我突然有一种很静谧 很幸福的感觉 夜里 月色和清风悄悄穿过窗帘 我从高高的书架上找出了那本遗忘多年的 诗经 久未翻阅 束之高阁 线装的书页泛着远古的光芒 是那种随着光阴流逝 越来越朴实的金色 在幽幽浮动的墨香里 我再一次看到了 蒹 葭苍苍 白露为霜 我看见远古时代的一个芦塘 清晨 纤纤芦苇被牛乳般流动如烟的雾霭轻柔地包裹着 晨 曦中

13、浅绿的墨绿的苇丛倩影婆娑 亭亭玉立 如衣香鬓飞的女子涉水而来 怀念这一种意境 我不想把这说成是 一种诗情 而情愿把它归为一种古典 古典 一词本身就很静态 很内敛 很纯粹 有一种淑静 典雅的感觉 第 6 页 共 12 页 令我们咀嚼 玩味不够 我读到 关雎 读到 桃夭 读到 青青之麦 生于陵坡 读到 昔我往矣 杨柳依依 今我来思 雨雪 霏霏 读到 昔年移柳 依依江南 今看摇落 凄伧江潭 我想到为什么 这些很远古的文字 如今读来 依 然淙淙如诉 让人可感可悟 真如澹澹的渌水 我们的心田仿佛千万年来一直是它青青的河床 想到了 古诗十九首 这些不知作者姓名和年代 突兀而起复又戛然而止的谜一般的诗歌群落

14、 为什么就连 李白这样的大诗人也为之佩服得五体投地 怎会洋洋洒洒醉酒般地写下整卷 古风 我想 这就是古典的魅力吧 它们以其天衣无缝 水乳交融的艺术境界 言近旨远 语短情长的艺术魅力震撼 陶冶着无数的后人 注视着这些古典书籍 抚摸着它们厚实的脊梁 我能感受到它们所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力 而它 们又是那样宁静 我不敢想象没有 诗经 楚辞 的时代叫什么先秦 没有唐诗宋词的时代算什么唐宋 没有小 说的明清是什么样的明清 这些源自第一张植物纤维构筑的纸片的灵感 在千百年漫长的时光中 抚慰着人类的精 神与灵魂 牵引着人类穿越长长的时光隧道 一行行时长时短的句子 一页页时近时远的思绪 那么质朴 厚重

15、 它们牵着我走向文字的源头 这些久远的古典文字的确 旧 了 但那字里行间所充盈的生命精神 深邃的原理 多极的内核却超越了彼时彼地 在这个世界夜深人静的时刻渐入我们的心灵 血脉 在我们的血管里流淌 我相信那些古典的文字肯定来自于平凡的生活 源于简洁 沉静的心灵 古人在最为平凡的采摘 狩猎 耕种 之余 偶有所见所感 自自然然 随口吟出了 蒹葭苍苍 渌水澹澹 这些精纯得像墨金一样的文字 汽车 电 脑离它们很远 人欲物欲离他们很远 而平凡离他们很近 诗情离他们很近 古典离他们很近 古典与古人本来就 是水乳交融的一体 而我们呢 在抚摸那些 诗经 句子的时候 除了对美的巨大感动 内心更有一份莫名的冰凉 和

16、疼痛 那自然史上最纯真的童年风景 生命与自然最相爱和谐的 蜜月之岁 似乎已经渐行渐远了 阅读竟成了 永远的怀念 怀念古典 这是一份超越时空的契约 我的心灵深处永远会留下一个宽敞 透亮的空间 让飘溢着灵性 充盈 着生命精神的古典诗情灿然长流 1 蒹葭苍苍 白露为霜 读着古典的 诗经 蒹葭 作者产生了怎样的感受 请用简洁的词语加以概 括 2 本文的语言精美 典雅 韵味悠长 请对下面的句子进行具体赏析 真如澹澹的渌水 我们的心田仿佛千万年来一直是它青青的河床 汽车 电脑离它们很远 人欲物欲离他们很远 而平凡离他们很近 诗情离他们很近 古典离他们很近 3 抚摸着它们厚实的脊梁 我能感受到它们所蕴含的时代精髓和撑起的时代魄力 一句中划线词 厚 第 7 页 共 12 页 实的脊梁 有何独特的含义 请结合文段加以分析 4 作者在文末写道 阅读竟成了永远的怀念 这表达了作者怎样的思想感情 五 命题作文 共 1 题 共 5 分 10 5 分 命题作文 家庭是社会的细胞 家庭生活是平平常常的 有喜也有忧 大多充满真情至爱 家庭 成员性格各异 爱好不同 但是 爱 把他们紧紧相连 在提出建设和谐社会的今天 家

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