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1、第一单元重点词语3 一.走一步，再走一步（散文）1.作者莫顿亨特，美国作家。2.训诫（jie）:告诫。 峭（qiao）壁 凸（tu）出 颤（chan）抖 3.嶙峋（lin xun）:形容人瘦削。 头晕（yun）目眩(xuan):头晕眼花。4.凝（ning）视 啜（chuo）泣：抽抽搭搭的哭。5.纳罕（han）:惊奇，诧（cha）异。 耸（song）立6.小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。7.迂回：回旋，环绕。8.灰心丧气：（因遭到困难、失败）意志消沉。 二.生命 生命1.作者杏林子，本名刘侠，女作家。2.骚（sao）扰 小憩（qi）休息一会儿。 挣扎（zheng zha）3.擎（qing
2、）天撼（han）地：形容力量巨大。4.肃然起敬：由于受感动而产生的恭敬和钦佩之情。5.糟蹋（ta）：浪费或损坏。 茁壮：长得旺盛，健壮。6.庸（yong）碌：形容人平庸，没有作为。 应允（ying yun）：答应。7.辜（gu）负：违背了别人的好意、希望。8.昂然挺立：形容精神振奋的样子。 三.在山的那边1.作家王家新，当代诗人。2.痴（chi）想:原意是发呆的想，文中指神往外面的世界，达到痴迷的程度。3.隐秘：隐蔽，不外露。 诱惑（huo）：吸引，招引。4.喧腾（teng）：喧闹，沸腾。 漫（man）湿 扎（zha）下5.一瞬（shun）间:一眨眼之间。 四.生命的意义1.本文选自长篇小说钢
3、铁是怎样炼成的。作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基，小说主人公是保尔柯察金。2.踱（duo）步：漫步行走。 岔（cha）路 栅(zha)栏 3.绞（jiao）架 云杉（shan） 苍翠（cui）4.如茵 茵（yin）:席，褥，引申为铺的东西。5.碌（lu）碌无为:平平庸庸，没有什么作为。6.幽（you）思:隐藏在内心的思想感情。 五.童趣1.本文选自浮生六记闲情记趣。作者沈复，字三白，清代文 学家。2.藐（miao）小 鹤唳（li） 怡（yi）然 童稚（zhi） 土砾（li） 壑(he)3.秋毫：鸟类到了秋天，重新生出来非常纤细的羽毛，后来比喻最细微的事物。4.项为之强：项：脖子 强：通“僵”，僵
4、硬。5.徐喷以烟（徐：慢慢地。） 唳：鸟鸣.6.怡然自得：安适愉快而满足的样子。7方出神：正在。 六论语十则1孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。2论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。3.用原文填空。(1) 阐明学与思关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。(2) 孔子认为怎样才能做到明智? 知之为知之，不知为不知。(3) 孔子认为对先进和落后的态度应是:见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(4) 赞美松柏坚强品格的句子是:岁寒，然后知松柏之后凋也。4.愠(yn) 三省(xng)吾身 论(ln)语 罔(wng) 第二单元重点词语 七.风筝1.本文选自散
5、文野草。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作品：小说集，呐喊、彷徨、故事新编；散文集，朝花夕拾；散文诗集，野草。初中阶段我们还会学习他的阿Q正传、孔乙己、从百草园到三味书屋。2.丫杈（cha）:形容树枝歧出。 蟹（xie）3.伶仃（ling ding）：形容孤独的样子。 憔悴（qiao cui）4.肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落。 荡漾5.嫌恶（wu）:厌恶。6.笑柄：可以拿来取笑的资料。 可鄙（bi）：让人看不起。7.恍然大悟：形容一下子明白过来。8什（shi）物 惊惶（huang）9.瑟（se）缩：身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。10.苦心孤诣（yi
6、）：费尽心思钻研或经营。11.掷（zhi） 惩（cheng）罚 虐（nue）杀 堕（duo） 八.祖父、后园和我1.本文选自长篇小说呼兰河传,作者萧红，原名张乃莹，现代女作家。作品生死场。 2.腻(ni)：厌烦 榇（chen）：棺材。 谷穗（sui） 3.衣襟（jin） 嘴馋（chan） 玫瑰（meigui） 毛嘟嘟 蓝悠悠九冬夜的灯光1.作者莫里斯吉布森。2.偏僻 提（di）防 穹（qiong）隆 引擎（qing） 猝（cu）不及防：事情突然发生，来不及防备。 辽阔 无垠（yin）：无边界，无边际。 启程 领悟 婉言谢绝十散步1.作者莫怀戚2.信服 嫩芽 霎（sha）时 拆（chai）散 委
7、屈 水波粼粼（lin） 各得其所十一.诗两首1.纸船选自繁星，作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家，代表作有繁星、春水、寄小读者等。2.金色花选自泰戈尔诗选，作者泰戈尔，印度文学家，1913年获诺贝尔文学奖。3.叠 妄弃 倘若 无端 至爱 摇摆 匿笑 花瓣 沐浴 祷告 笑嘻嘻十二.世说新语两则1.世说新语是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰者是刘义庆。第三单元重点词语 一三.春1.背诵全文2.课文选自朱自清全集。朱自清，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，散文家、诗人。代表作：背影、匆匆、荷塘月色。3.欣欣然：欢欢喜喜的样子。4.朗润（run）：明朗润泽
8、。5.赶趟儿：各种果实争先恐后地开花。6.水涨（zhang）起来了 嫩（nen）嫩的7.吹面不寒杨柳风：南宋志南和尚绝句中的诗。全诗是：“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 8.酝（yun）酿（niang）:各种气息在空气里，像发酵一样，越来越浓。9.卖弄（nong）:炫耀。10.宛转（wan zhuan）:形容声音圆润柔媚。11.烘（hong）托:衬托。12.一年之计在于春：一年的打算在于春天。13.花枝招展：比喻姿态优美。14.披着蓑（suo）衣 戴着笠（li）15.健壮 嘹亮 抖擞（sou） 一四.济南的冬天1.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。代表
9、作：小说：骆驼祥子、四世同堂戏剧：茶馆、龙须沟。2.响晴：天空晴朗无云。 响亮：很明亮。3.温晴：天空温暖而晴朗。 慈善：温和，合乎人意。4.着（zhuo）落 薄（bao）雪 看（kan）护妇 5.空灵：灵活不可捉摸。 贮（zhu）蓄:存放、储存。6.狭窄（xiazhai） 水藻（zao） 镶（xiang）7.发髻（ji）：在头顶或脑后挽起来的头发。澄（cheng）清：水清澈明亮。 一五.海滨仲夏夜1.选自散文集秋色赋海滨仲夏夜。作者峻青，山东海阳人，作家。 仲夏：夏季的第二个月。2.霍霍（huo）3.绯（fei）红：鲜红。4.广漠（mo）:广大空旷。5.肃穆（mu）：严肃安静。6.次第：一个
10、挨一个。7.苍穹（qiong）：天空。8.煞（sha）是好看 霎（sha）时9.徘徊（pai huai）:在一个地方走来走去。10.炙（zhi）晒 休憩（qi）11.酣（han）畅:尽情，畅怅。 皎（jiao）洁：月光明亮洁白。 一六.秋天1.选自预言。作者何其芳，诗人、评论家。2.丁丁（zheng zheng）:伐木声。3.幽（you）谷4.镰（lian）刀5.肥硕（shuo）:果实又大又饱满。6.栖（qi）息：停留，休息（多指鸟类）。7.青鳊（bian）鱼 乌桕（jiu）8.芦篷（peng） 满载（zai）着 一年半载（zai）9.归泊（bo） 蟋蟀（shuai）10.寥（liao）阔:高
11、远空旷。11.枯涸（he）:水清。 梦寐（mei）：睡梦。 一七.奔落的草原1.作者宗璞，当代女作家。2.解（xie）数:手段，本事。3.颠簸（bo）:上下震荡。4.急遽（ju）:急速。5.苏轼海棠。全诗是：“东风袅袅泛崇光，香雾空朦月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”6.神秘莫测：神秘，让人难以捉摸。7.绮（qi）丽:鲜艳美丽。8.磅礴（pangbo） 相称（chen） 霓（ni）虹 秉（bing）烛 栈（zhan）桥 咆哮（xiao） 崇（chong）山峻岭 把握的单元考点1、在理解课文内容的基础上，概括内容要点。 （1）首先，要认真阅读文章，理解文章内容。 （2）其次，遵循由繁到简
12、，先概括后压缩的路子，就是先用自己的话或材料中的语句来概括归纳，文字可以多一点繁一点，然后删去可有可无的次要文字，留下最能概括文章内容的关键词语。 （3）最后概括文章内容要注意以下三种情况： 如果有中心句的，可以用中心句来概括。 如果文章内容有主次之分，可以保留主要的，删除次要的。 如果文中的几方面内容是并列关系，可以把他们合并在一起，兼收并蓄，全面而无漏失。2、修辞方法常用的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等。课外古诗词背诵老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。绿树村边合，青山郭外斜。待到重阳日，还来就菊花。曲径通幽处，禅房花木深。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
13、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。无可奈何花落去，似曾相识燕归来争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。问渠那得清如许，为有源头活水来。正入万山圈子里，一山放过一山拦。名著导读精要：1、繁星春水这是两部散文诗集，主题是“母爱、童真、自然”。 作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的包括三个方面：一是对母爱与童真的歌颂，是“爱心哲学”的根本出发点；二是对大自然的崇拜和赞颂，作者认为人与自然应该是和谐一致的；三是对人生的思考和感悟，这部分称为“哲理诗”。2、伊索寓言是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。相传为公元前6世纪时一个名叫伊索的被释奴隶所作，共收集了
