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1、第四十六天 珍珠拾掇平时积之考时得之 一 音形存盘 嚷r n 吵嚷 攘r n 攘除 哂sh n 哂笑 晒sh i 晾晒 瞟pi o 斜瞟 缥pi o 缥缈 循x n 循环 遁d n 遁迹 潦li o 潦草 缭li o 缭乱 炼li n 炼油 练li n 练习 践ji n 实践 饯ji n 饯行 丐 i 乞丐 丏mi n 姓丏 二 词语辨误 1 辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格 以翻云覆雨 的笔力 激昂跌宕的气 势 抒怀言志 针砭现实 形成南宋词坛一大流派 分析 比喻耍手段 弄权术 反复无常 有贬义 2 在今年的 排队推动日 活动中 虽仍有凤毛麟角 的几个 不自觉者 但 广大市民不论乘车还是购
2、物都能自觉排队 分析 比喻稀少而可贵的人和事 褒义词 不能用于 不自觉者 3 李明和张伟从小就是好朋友 无论做什么事 他们总是沆瀣一气 共同进退 分析 唐代一次科举考试中 考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生 有人嘲笑 道 座主门生 沆瀣一气 后比喻意趣相投的人勾结在一起 有贬义 三 名著悦读 琐 记 鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家表面对孩子好 其实是暗中使坏的衍太太 她 让孩子做危险的事 给鲁迅看不健康的图片 教鲁迅偷妈妈的首饰 却对自己的孩 子十分严格 表现出了她是一个自私自利 奸诈 坏心眼的妇人 主要回忆了自己 离开绍兴去南京求学的过程 作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种 种弊端和求
3、知的艰难 批评了洋务派办学的 乌烟瘴气 作者记述了最初接触 进 化论 的兴奋心情和不顾老辈反对 如饥似渴地阅读 天演论 的情景 表现出探 求真理的强烈欲望 素材珍藏源头活水写作灵感 白犀牛之死 南非的国家公园内接连发生了几起离奇的白犀牛死亡事件 警察最初怀疑是偷 猎者干的 可是死亡的犀牛身上最值钱的牛角并未被割去 而在它们身上都有被长 而尖利的硬物刺透的伤口 身体上还有被践踏 踩压过的痕迹 后来 经过对其他 白犀牛的跟踪调查 终于发现了真凶 一群年轻 冲动的公象 它们都是孤儿 行为完全不受约束 杀死白犀牛对它们来说只是好玩 动物学家指出 大象家庭也 有它们的规矩 这些规矩是由幼象的父母来教导 并提供示范 而这一群小象 父 母被人类猎杀 失去学习的对象 于是行为上就出现很大的偏差 把杀戮当作游戏 素材解读 树立子女正确的世界观和人生观 父母要从小就对孩子进行培养 不仅从各方 面要求孩子 自己也要身体力行 做孩子的榜样
