高一数学向量测试新课标.doc

上传人:caoka****i123 文档编号:127775680 上传时间:2020-04-05 格式:DOC 页数:6 大小:747.50KB
返回 下载 相关 举报
高一数学向量测试新课标.doc_第1页
第1页 / 共6页
高一数学向量测试新课标.doc_第2页
第2页 / 共6页
高一数学向量测试新课标.doc_第3页
第3页 / 共6页
高一数学向量测试新课标.doc_第4页
第4页 / 共6页
高一数学向量测试新课标.doc_第5页
第5页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高一数学向量测试新课标.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一数学向量测试新课标.doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高一数学向量测试选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1 条件甲:“是平行四边形”是条件乙:“”成立的( ).充分不必要条件 .必要不充分条件 .充分必要条件 .既不充分也不必要条件2 已知向量与不共线,且,则下列结论中正确的是( ).向量与垂直 .向量与垂直 .向量与垂直 .向量与共线3 如果向量与共线 ,且方向相反,则的值为( ).4 下列条件中,不能确定、三点共线的是( ). . .5 已知,且轴与线段的交点为,则分所成的比为( ). . . .6已知向量、的夹角为,若,则的值为( ).7已知向量,向量,且,则的最小值为( ).8.若向量,则在方向上的投影为( ).9.下列命题

2、中:1 若,且,则或;2 若,则或;3 若不平行的两个非零向量、满足,则;4 若与平行,则;5 若,则;若,则其中真命题的个数是( ).10已知向量,若与的夹角为钝角,则的取值范围是( ).11已知向量集合,则( ).12非零向量、,若点关于所在直线的对称点为,则向量为( ).二填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.13已知,则的最大值为_14已知,则的中点的坐标是_.15已知,其中、是互相垂直的单位向量,则的值为16对个向量,若存在个不为零的实数使得成立,则称向量是线性相关的按此规定,能说明,线性相关的实数,依次可以取_(写出一组即可).三、解答题:本大题共6小题,共74分.17如图

3、所示,中,若,试用向量,来表示18已知,向量、是否共线?请说明理由求函数的最大值19已知平面直角坐标系中,点的横坐标恒为,且,成等差数列,记为与的夹角,求20已知向量、及实数、满足,若,且.求关于的函数关系式及其定义域;若时,不等式恒成立,求实数的取值范围21如图,在RtABC中,已知BC=a,若长为2a的线段PQ以点A为中点,问的夹角取何值时的值最大?并求出这个最大值.CaBA22已知向量,向量与向量的夹角为,且求向量;若向量与向量的夹角为,向量,其中、为的内角,且、依次成等差数列求的取值范围参考答案1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C

4、12.A13.2 14.(1,2) 15.-63 16.-4:2:1即可17.18.(1), 与共线(2)又当时,函数取得最大值。19.设,则,由成等差数列,得。20.(1),又,解得,又而,其定义域为.(2)当时,欲使恒成立,即使恒成立,亦即恒成立,令,当时,.21. 解法一: 故当,即(与方向相同)时,最大,其最大值为0。解法二:以直角顶点A为坐标原点,两直角边所在直线为坐标轴建立如图所示的平面直角坐标系.设,则且设点的坐标为,则, 故当,即(与方向相同)时,最大,其最大值为0。22.设,由,有。由与的夹角为,有,则。由解得或即或。由与垂直知,由2B=A+C知,若,则,用心 爱心 专心 115号编辑 7

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号