《人教课标版2020年六年级下册语文试题小升初模拟试卷 含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教课标版2020年六年级下册语文试题小升初模拟试卷 含答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小升初模拟试卷一、基础扫描 1.看拼音，写词语。kn jinfng ninsh jincng li_2.我能区别它们并组词。蝙_ 编_ 蝠_ 福_避_ 辟_ 锐_ 说_蝇_ 绳_ 揭_ 渴_ 3.选择不是同一类的词语。 _儿童 老人 学生 青年_电视机 洗衣机 飞机 电冰箱_农民 商人 少年 演员_黄鱼 带鱼 鲸鱼 梭子鱼_话剧 电视 京剧 芭蕾舞4.生命 生命选自_，作者_，本名_。 5.我知道下列句子用了什么修辞手法。夸张比喻拟人一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。_我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。_笨笨地桂花树可惹人喜爱了。_ 6.11月12日中午，王明妈妈买了些水果让王明送去
2、给奶奶家，并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。王明到奶奶家打开门一看，发现奶奶家里没有人。他把水果放在桌子上，想写一张留言条给奶奶。请你帮王明写一写吧。 7.多音字组词好 ho_ho_宿 s_xi_ 8.理解：那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手” 9.根据课文内容，填写合适的词语。（1）福楼拜告诉莫泊桑才气就是_；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得_；刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白_；孔子教育学生认识水有德行、有_、有_、善施教化，希望学生做个像水一样的_。孔子论述学与思的关系的句子是_。（2）三打白骨精选自我国古典小说_。这部作品中还有“三_”和“_”等故事。二、阅读体验10.阅读
3、下文，回答问题谁对谁错 小明和小刚一起到地里去种瓜。他们分工合作，小明刨坑，小刚下籽。 忽然，小明叫起来：“喂，小刚，错了！应该把瓜子儿嘴朝上放。”小刚不解地问：“为什么？”小明一本正经地说：“因为瓜苗是往上长的呀！”小刚想了想说：“那你就错了，瓜子儿嘴应该朝下。因为瓜子儿要先扎根，后长苗。” 正当他们争论不休时，来了一位农民伯伯。他们只好请农民伯伯说说谁是谁非。可是，农民伯伯却笑着说：“你们就按自己的想法种吧，谁对谁错以后就知道了。”（1）“争论不休”的意思是（ ） A.一直争论，不休息。B.争论不停。（2）小明和小刚为了什么事争论不休？ （3）请找出写他俩争论不休的句子。 （4）在短文中找
4、出与“谁对谁错”意思相同的词语_。 （5）你认为小明和小刚谁对谁错？请把你的看法写下来。 11.课内阅读。 守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。（1）解释下列划线的词。 兔走触株 株：_因释其耒而守株 释：_冀复得兔 冀：_因释其耒而守株 耒：_（2）写出句子意思 兔不可复得，而身为宋国笑。（3）下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ） A.舌一吐而二虫尽为所吞B.为人谋而不忠乎C.始悟为山市D.此何遽不为福乎（4）翻译下面句子： 兔走触株,折颈而死。兔不可复得,而身为宋国笑。（5）回答下面问题.
5、 为什么宋人不会再得到兔子? 12.阅读下文，回答问题写给童年的一封信朱德庸 你不认识我，但我认识你很久了，我必须承认，有很长一段日子我几乎把你忘了。我再度想到你是2000年，那年我的孩子9岁，我陪着孩子过他的童年时，我自己也再重（chng zhng）新过了一次童年，那时我才把你，从我记忆的墙角找了回来。 我写这封信给你，是想要谢谢你，每当我的人生碰到一些困惑及彷（png）徨（hung）时，你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望，但却符合我自己内心的感觉，那种感觉就是一种快乐和知足。 你充满了对人生的各种疑问，现在的我可以给你一些答案。 你曾问：幸福是什么？ 幸福不是一辈子平顺
6、富有，而是找到一个可以陪你度过人生逆境的人。 人生是什么？ 人生就是一座迷宫，你花前半生找入口，然后花后半生找出口。 幽默是什么？ 幽默就是一扇想象力的旋转（zhun zhun）门，可以把你从阴湿幽暗的地窖，瞬间转（zhun zhun）到艳阳高照的海滩。 成功是什么？ 成功是，就算所有的价值观都变成钱的时候，你还是不违反你的“梦天性”，永远拥有梦。 我不确定这些答案是否正确，也许20，30年后的我会再写信给我，如同我现在写给你。当我再迷惘时我会乘（chng shng）着脑中的时光机器去找你，让你告诉我我是谁。 谢谢你，小时候的我，我会和你一起，用我们自己单纯的方式，在这个时代里慢慢向前走。（1
7、）这是著名漫画家朱德庸写给童年的自己的信，边读边选择括号里正确的读音。重_（chng zhng）新 旋转_（zhun zhun）转_（zhun zhun）到 乘_（chng shng）着（2）认真阅读第、自然段，估计朱德庸写这封信的时间是（ ）A.2000年以前B.2000年以后C.2018年（3）这封信回答了童年朱德庸关于_、_、_和_的困惑。 （4）对于成年朱德庸的回答，你有什么看法？请从、自然段的回答中任选一句。 （5）从信中，你也许能猜测出童年的朱德庸是一个什么样的孩子，请将你的猜测写出来，并说说依据。 三、习作13.星期天，我与爸爸妈妈一起爬山；星期天，我在家练习钢琴准备考级；星期天
8、，我读了一本好书受益匪浅星期天的生活或许是丰富的，或许有些单调。你星期天通常做什么？哪件事让你难忘？请以“今天是星期天”为题，写一篇记叙文。 要求：文中不得出现真实的人名、地名。不少于400字。要写出自己的真切体验和感受，要有适当的描写。参考答案 一、 基础扫描 1.看见；丰年；时间；从来 2.蝙蝠；编写；蝙蝠；幸福；躲避；开辟；锐利；说明；苍蝇；绳子；揭开；口渴 3. 学生；飞机；少年；鲸鱼；电视 4.杏林子作品精选；杏林子；刘侠 5.夸张；比喻；拟人 6. 7.好人；爱好；住宿；两宿 8.说明阿姨很有耐心，也很有爱心。 9.（1）坚持写作的结果要抓住眼前的机遇，而不能错失良机；要有顽强的意
9、志，要积极地面对生活和事业；只要乐观和对生活充满希望，就能成功；情义；志向；真君子；学而不思则罔，思而不学则殆（2）西游记；借芭蕉扇；大闹天宫二、阅读体验 10.（1）B（2）瓜子儿嘴朝上放，还是朝下放。（3）小明叫起来：“喂，小刚，错了！应该把瓜子儿嘴朝上放。”小刚不解地问：“为什么？”小明一本正经地说：“因为瓜苗是往上长的呀！”小刚想了想说：“那你就错了，瓜子儿嘴应该朝下。因为瓜子儿要先扎根，后长苗。”（4）谁是谁非（5）朝上朝下均可，都可长出苗和根。 11. （1）树桩子；放下；希望；种田用的农具（2）（宋人）没有再得到兔子,他反而被整个宋国的人所耻笑.（3）A（4）一只跑的飞快的兔子撞
10、在了树桩上,扭断了脖子而死。兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。（5）略，言之有理即可。（要劳动才有收获等。） 12. （1）chng；zhun；zhun；chng（2）B（3）幸福；人生；幽默； 成功（4）人生就是一座迷宫，你花前半生找入口，然后花后半生找出口。看法：面对自己需要勇气,接纳自己需要时间,而跟自己对话,温暖自己才是真正认识自己。（5）童年时期的朱德庸其实是一个“怪小孩”。他念书成绩不好,相貌平平;不被同学和老师接纳,“整个成长过程不受鼓励。依据：我写这封信给你，是想要谢谢你，每当我的人生碰到一些困惑及彷（png）徨（hung）时，你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望，但却符合我自己内心的感觉，那种感觉就是一种快乐和知足。 三、习作 13. 略
