最新小学语文识字课教学设计电子教案.pdf

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1、学习资料 精品文档 识字课 小枣树和小柳树 教案 教学目标 1 熟悉 枣 浅 秃 忍 呗 虽 乘 思 8 个生字 会写 怎 思 穿 弯 比 服 浅 漂 啦 啊 10 个字 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 能用不同的语气表现角 色的不同性格 3 读懂课文内容 懂得 尺有所短 寸有所长 的道理 知道 要多看别人的优点 教学重点 能正确 流利 有感情地朗读课文 能用不同的语气表现 角色的不同性格 教学难点 懂得 尺有所短 寸有所长 的道理 知道要多看别人的 优点 教学过程 一 感知生字 师 请同学们自由朗读全文 边读边画出生字 师 现在我出示字卡 同学们找出带这个字的词和句读给大家 听 师 指导

2、学生看清声母读 枣 虽 思 乘 提示 思 在 意思 一词中读轻声 看清韵母读 忍 师 现在听老师范读课文 听课文录音 注意老师的口型 二 识记生字 学习资料 精品文档 出示要求认识的生字 让学生自主识字 说说自己认识了哪个 生字 是用什么办法记住的 师 今天我们要学习的是黑板上这8 个生字 现在同桌之间说说 在老师教之前你认识了哪几个字 告诉同桌你是怎样记住的 师 谁来说说你最喜欢和哪个生字交朋友 为什么 目的是让学生在组词说话中识记生字 师 现在呢我们来开火车认读生字 读之前 先以小组为单位 做准备 特别是要帮助不会认的学生想办法认字 三 巩固生字 巩固会认的字 师 同学们 以前我们已经学习

3、了许多的字 现在就让我们来回 忆一下已经认识的生字 看谁说得多 游戏 听音出示字卡 老师读生字 学生在自己的字卡中找 出生字 看谁找得又快又对 游戏 组字 禾 几 秃 口 贝 呗 口 虫 虽 田 心 思 巩固会写的字 师 本课要写的字较多 其中 左右结构的有六个 上下结构的 有四个 因前几课要求写的字大多是左右结构的字 所以 本课左右 结构的字老师就不再详细指导了 重点教一下上下结构的字 怎 思 二字可以合在一起指导 重点指导 心字底 的写法 左点不能写成撇 中间一点要写在竖中线上 右点要写在卧钩的外边 学习资料 精品文档 卧钩一定要 卧倒 不能写成 竖弯钩 穿 字的特点是上宽下 窄 上短下长 弯 字的特点是上宽下窄 下面比上面略长一些 教师在示范书写时 要提示学生先仔细观察然后再仿写 师 现在同学们可以尝试着抄写课后 读读抄抄 中的词语 同 桌互相检查 订正 四 布置作业 课后抄写今天学的所有生字 一个写一行

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