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1、学习资料 精品文档 小学语文六年级阅读复习课教学设计 学习目的 指导学生结合课文 复习六年语文下册教材中提到的一些读写方法 1 阅读要 有自己的见解 2 文章的详写和略写 3 首尾呼 学习目的 指导学生结合课文 复习六年语文下册教材中提到的一些读写方法 1 阅读要有自己的见 解 2 文章的详写和略写 3 首尾呼应的写法 从而提高学生的阅读理解能力和写作水 平 教学重点 怎样在阅读中形成自己的见解 设计理念 阅读时要善于总结方法 在阅读中将读与写相结合 教学流程 一 谈话导入 理解阅读要有自己的见解 同学们 读了六年的小学 上了六年的语文 老师请大家静静地思考一个问题 六年的语文 阅读带给你哪些
2、好处呢 板书 阅读 抽生交流 师预备名言 1 读书破万卷 下笔如有神 阅读让我们学会了写作 2 雨果说过 各种蠢事 在每天阅读好书的影响下 仿佛烤在火上 渐渐融化了 阅 读能让我们不干蠢事 过渡 阅读带给我们许多的好处 今天咱们就来上一堂阅读复习课 下面我们上课 师生问好 一 拿出阅读材料1 认真完成 看看谁是真材实料 生做 师巡视 随便抽生一份 进行交流 师问 请大家当回小老师 看看这份答题是不 是满分的 讲评 从第四题 多让几个学生回答 并把词语放进去让他读一读 进行判断 重点指导 认真审题规范答题 进行板书 过渡 同学们 我们在阅读的过程中有时候会和别人有共同的认识 一样的发现 比如前面
3、 4 道题 还有时候我们也会形成不一样的见解 比如 最后一题 在特定的语言环境中 我 们对某个字 在阅读的时候形成自己的见解 这是我们学习语文必须具备的一个能力 也是 我们这一册第一单元的一个训练目标 课件出示 怎样才能形成自己的见解呢 抽生反馈 师课件出示 二 翻开书本 浏览交流平台 找到相关的句子 抽生读 是啊 这两个的确是好方法 看来阅读讲究方法 会大大提高我们的效率 板书 讲究方 法 前面 同学们从一个字上读出自己的理解 我相信你们也能从一句话 一段话 甚至 一整篇文章中形成自己的收获和见解 三 看屏幕 蚂蚁 课件出示 同学们认真阅读 细细想 如果一遍不明白 就多读几遍 有话想说时就举
4、手 抽生交流 师注意对话评价 同学们刚才的发言 我可以一句话概括 仁者见仁 智者见智 答案是什么并不重要 重要 的是我们学会了独立思考和判断 学会了用自己的眼睛看问题 二 善于学习别人优秀的东西 复习 详写和略写 首尾呼应 可是 我们学习语文光有自己的思考还是不够的 课件出示 学习资料 精品文档 如果说我比别人看得更远些 那是因为我站在了巨人的肩膀上 牛顿 抽生说说读明白了 什么 我们更要善于从别人那里学习优秀的东西 一 请同学们快速浏览第二 第三单元的交流平台 看看告诉了我们什么 生交流 反馈 课件出示 出示语段 让生说出哪段是详写 哪段是略写 为什么 关于详写和略写 谁能从课文中举几个例子
5、么 抽生读 请生说是详写还是略写 你知道课文这样详略安排有什么好处么 明确 突出文章要表达的重点 二 请同学们再看两段话 告诉我什么写作方法 课件出示 抽生说 你怎么知道的 师明确什么叫首尾呼应 开头描述了某一人或事 或场景 结尾的时候再一次描述该人或事物或场景 文章用首尾呼应的写法 有什么好处呢 抽生说 课件出示 过渡 首尾呼应 也可以叫作前后照应 但是前后照应的内容并不都叫做首尾呼应的 三 请看屏幕 出示 片段 抽生读两段话 请大家在文中找出相应的地方 见附资料 师 像这样在课文内容中间相互呼应的 我们叫做什么 前后呼应 前后照应 课件出示 请生找出下面两处照应的句子 那么这样的写法又有什
6、么好处呢 抽生反馈 课件出示 齐读 小结 温故而知新 同时更要学以致用 下面请拿出阅读材料2 10 分钟完成 三 拓展练习 运用中加深印象 生做 后讲评 把握两点1 答题的规范 2 内容要有正确的见解 前面两题 老师统一讲评改 第 3 题 比较着让同学改 最后一题 说说为什么这样写后 大家交流自己写的结尾 四 结课 师小结 同学们 学海无涯 再过几个月 你们将进入初中去学习 将会阅读到更多更精彩 的内容 希望同学们始终能以书为友 以书为镜 在阅读中快乐成长 板书设计 认真审题 阅读规范答题 讲究方法 学以致用 附 1 课文前面讲到李大钊 有时候他留在家里整理书籍和文件 并 把书和有字的纸投到火
7、炉 里去 为什么这样做 前面没有说 在后面做了交代 军阀张作霖要派人来检查 为了避 免党组织被破坏 父亲只好把一些书籍和文件烧掉 3 前面讲到 父亲不慌不忙地从抽屉里抽出一支闪亮的小手枪 就往外走 到后面又提到手 枪 他们夺下了父亲的手枪 把父亲全身搜查了一遍 4 前面写到 我们被关在女拘留所里 后面又提到 28 日黄昏 警察叫我们收拾行李出拘留 所 前后照应是指前文提出的问题 摆出的疑点在后文给予解答 就好介前面有一个人喊一声 到后文有人答应一样 前后呼应一般隔开一段文字 不会连在一起的 有很多属于首尾呼应 也就是文章开头和结尾呼应 学习资料 精品文档 首尾呼应 开头描述了某一人或事物或场景 结尾的时候再一次描述该人或事物或场景 275801 小学语文六年级阅读复习课教学设计 1 1004084
