《（人教部编版）一年级上册语文《四季》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教部编版）一年级上册语文《四季》（62页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小朋友好 我是大自然妈妈 很高兴见到你们 让我的四个孩子给大家打个招呼吧 春天 夏天 秋天 冬天 4四季 人教版语文一年级上册 第一课时 第二课时 朗读课文扫清障碍 ji n 尖 笔尖儿尖子生 说 shu 说话小说 造句 几个小朋友在小声说话 造句 他是班里的尖子生 第一课时 读写要领 言字旁 偏旁学习 点不变 下面的两横和口变成了横折提 一般都和语言有关 示例字 说话谈 记住偏旁 讠 ch n 春 春天春节 q n 青草青青 造句 春天 小河边长满了青青的小草 造句 春天真美啊 青 w 蛙 青蛙牛蛙 xi 夏天夏季 造句 夏天真热啊 造句 青蛙是益虫 夏 虫 虫字旁 与昆虫有关 蛙 w n
2、弯 弯刀弯弯曲曲 de 轻轻地悄悄地 造句 小明轻轻地推开门 造句 这条小路弯弯曲曲伸向远方 地 ji 就 就是成就 d n 冬天过冬 造句 今年的冬天真冷啊 造句 通过努力 他取得了很大成就 冬 读写要领 言字旁 偏旁学习 第二笔横撇要连写 可位于字的上部 下部 左部 像 文 不是 文 由 文 变化来 示例字 冬夏处 记住偏旁 d de 雪人大肚子一挺 他顽皮地说 我就是冬天 多音字 土地 大地 天 四 是 ti n s sh 上下结构 是 天 四 独体字 全包围结构 生字归类 识字方法 熟字叠加 小大为尖 熟字加一加 土 也 地 一 大 天 天 ti n 大 d 人 熟字比较 大 四 这里
3、竖弯 不要写成竖弯钩 s 结构 全包围 组词 四季四个 造句 一年有四季 分别是春 夏 秋 冬 s 结构 独体字 组词 春天冬天 造句 冬天天气寒冷 ti n 结构 上下 组词 就是不是 造句 我就是冬天 sh 弯弯 识字游戏 就是 青蛙 春天 说 夏天 四季 冬天 秋天 词语解释 顽皮 调皮 爱玩闹 他是一个顽皮的孩子 鞠躬 弯身行礼 他给大家行了一个鞠躬礼 数一数 课文一共个小节 整体感知 4 你来给每一节标上小节号吧 草芽 小鸟 谷穗 雪人 看一看 你发现课文的插图中都有什么呢 荷叶 青蛙 课堂演练 尖说春青蛙w ji nq n shu ch n 一 我能连对读音 天 四 二 给下面的生
4、字分别组两个词 天地 天下 四方 四面 三 根据课文内容填空 字词听写 课文共有个小节 描写的是的景色 4 四季 第二课时 上节课我们通过课文插图认识了大自然的孩子 四季 这节课 让我们一起走进四季 看看他们有什么不同吧 老师先来读一遍课文 注意听 你可以轻声跟着老师读哦 互动课堂 c oy ji nji n草芽尖尖 t du xi oni oshu 他对小鸟说 w sh ch nti n 我是春天 h y yu nyu n荷叶圆圆 t du q n w shu 他对青蛙说 w sh xi ti n 我是夏天 su w nw n谷穗弯弯 t j zhe n shu 他鞠着躬说 w sh qi
5、ti n 我是秋天 xu r nd d ziy t n 雪人大肚子一挺 t w np deshu 他顽皮地说 w ji sh d n ti n 我就是冬天 齐读第一节思考 草芽为什么说他就是春天 草芽尖尖 他对小鸟说 我是春天 c oy ji nji n t du xi oni oshu w sh ch nti n 读得欢快一点 朗读指导 观察一下 草芽有什么特点 尖尖 嫩嫩 绿绿 这尖尖的草芽 只有春天才有 所以 草芽说 我就是春天 草芽尖尖 他对小鸟说 我是春天 桃花 桃花 他对说 我是春天 红红 蜜蜂 梨花 梨花 他对说 我是春天 白白 蝴蝶 柳枝 柳枝 他对说 我是春天 长长 燕子 大
6、声读一读第二小节 想一想 荷叶为什么说他就是夏天 荷叶圆圆 他对青蛙说 我是夏天 h y yu nyu n w sh xi ti n t du q n w shu 读出热闹的感觉 朗读指导 荷叶 荷叶是夏天才长大长圆的 是夏季的代表性景物 这句话将荷叶和青蛙都当作人来写 语言形象生动 读起来亲切 自然 我是夏天 想一想 我们还可以从哪些地方看出夏天来了 越来越热 游泳 吃冷饮 西瓜 他对说 我是夏天 圆圆 蜻蜓 大声读一读第三小节 交流 谷穗为什么说他是秋天 谷穗弯弯 他鞠着躬说 我是秋天 su w nw n t j zhe n shu w sh qi ti n 读出谷穗的有礼貌 朗读指导 谷
7、穗 谷穗在秋天里都长成熟了 变得弯弯的了 就好像小朋友在弯腰鞠躬一样 鞠躬 随文识字 弯 谷穗弯弯 月亮弯弯 铜线弯弯 小路弯弯 我们来感受一下秋天的美丽吧 秋天之后 马上就到了秋天了 大声读一读第四小节 想一想 雪人为什么说他就是冬天 雪人大肚子一挺 他顽皮地说 我就是冬天 xu r nd d ziy t n t w np deshu w ji sh d n ti n 读出可爱的感觉 朗读指导 思考 冬天是什么样的景色 我们又可以做什么呢 词语积累 草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯 我还知道 柳条弯弯 桃花朵朵 泉水咚咚 词语积累 春天 夏天 秋天 冬天 春暖花开 万紫千红 百花齐放 春回大地
8、骄阳似火 炎炎夏日 烈日当空 艳阳高照 秋高气爽 五谷丰登 硕果累累 一叶知秋 冰天雪地 大雪纷飞 风雪交加 天寒地冻 草芽尖尖 他对小鸟说 我是春天 荷叶圆圆 他对青蛙说 我是夏天 谷穗弯弯 他鞠着躬说 我是秋天 雪人大肚子一挺 他顽皮地说 我就是冬天 我们再来读一读课文 尝试着背诵吧 四季 春天 草芽小鸟 夏天 荷叶青蛙 秋天 雪人 谷穗 冬天 真美啊 课文通过四季代表性事物 的特点 写出了春 夏 秋 冬不同的景色 表达了对大自然的喜爱之情 草芽 谷穗 雪人 荷叶 一 看拼音 写字词 y ti n s 天 四 个 不 b sh 是 一 二 根据课文内容连线 春天 夏天 秋天 冬天 谷穗弯弯 荷叶圆圆 草芽尖尖 大肚雪人 你最喜欢哪个季节 为什么 回家以后把最喜欢的季节画一画 三 说说画画
