《（生物科技行业）第三届＂小小实验家科学体验活动＂年级生物复习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（生物科技行业）第三届＂小小实验家科学体验活动＂年级生物复习题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三届“争当小科学家”全国少年儿童科学体验活动黑龙江省赛区复赛生物试题（4-6年级）题号笔试部分实验操作部分总分核分人得分一、笔试部分（50分）1、科学兴趣和态度题：(15分)（1） 你能把下面这些科学家和他们的科学贡献联系起来吗？（5分）袁隆平 相对论达尔文 杂交水稻牛 顿 日心说哥白尼 进化论爱因斯坦 万有引力（2） 我国伟大的地质学家李四光说“观察是得到知识的一个首要步骤”。巴甫洛夫把“观察、观察、再观察”当作座右铭。我们应该从小养成良好的观察习惯。在生活中你是否有过观察活动？通过观察，你有什么新的发现？把你的发现告诉大家。（10分）2、科学方法和能力题：（15分）（1）我们吃的豆油主要
2、来自大豆种子的 （ ）A胚轴 B子叶 C胚芽 D胚根（2)下列动物的一生中出现两种不同呼吸器官的是 ( )A哺乳类 B鱼类 C两栖类 D鸟类 (3)下列细胞中对人体有防御和保护作用的是 ( )A白细胞 B血小板 C红细胞 D上皮细胞（4）和鸡相似的动物有哪些？举两例，并请说明理由。（5）填写出右图相应的消化器官名称，并在人体图上标出食物进入人体后经过的路线。3、实验设计：（20分）我们知道霉菌的生长可能与水、温度、阳光等因素有关，请你选择其中的一个因素设计实验，证明霉菌的生长与它有关。1、实验题目（假设）：（3分）2、实验的器材：（3分）3、实验步骤：（5分）4、实验现象：（6分）5、实验结论
3、：（3分）二、实验操作部分（50分）实验题目：观察人体口腔上皮细胞实验目的：学会制作并观察人的口腔上皮细胞装片实验材料：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、棉签、吸水纸、0.9%生理盐水、稀碘液。实验准备：学生在课前先用清水漱口，以免存留食物残渣等杂物而影响观察效果。实验步骤：1、制作人体口腔上皮细胞临时装片（25分分） （1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。3 （2）在载玻片的中央滴一滴生理盐水。4 （3）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。4 （4）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。4 （5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地
4、盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。5（ 6）在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。52、用显微镜观察人的口腔上皮细胞（低倍镜）（10分）能在视野中较清晰地看到口腔上皮细胞，并通过监考老师的检查验证。3、绘图，完成实验报告（15分）依照你所观察到的细胞，画一个口腔上皮细胞图。实验报告实验题目实验目的实验材料器具实验方法步骤实验现象1、 制作临时装片并放在显微镜下观察细胞图象。简要写出制作临时装片的过程。学生画出的细胞图象第三届“争当小科学家”全国少年儿童科学体验活动黑龙江省赛区复赛生物试题（4-6年级）参考答案一、笔试部分（50分）1、科学兴趣和态度
5、题：(15分)（1）袁隆平 相对论达尔文 杂交水稻牛 顿 日心说哥白尼 进化论爱因斯坦 万有引力2、科学方法和能力题：（15分）（1）B （2）C （3）A 每空1分。（2）每例1分。鸟类共同特征：有羽毛, 适于飞翔,体温恒定. 卵生在空中飞行生活,体表披有羽毛,前肢变成翼,是卵生的.有喙无齿;被覆羽毛;前肢变成翼;骨中空,内充气体;心脏分四腔;用肺呼吸,并且有气囊辅助呼吸;体温恒定;生殖为卵生。（5分）（3）口 食道 胃 小肠 大肠 每空1分，共5分。3、实验设计：（20分）实验目的：探究水分（温度/光照）与霉菌生长的关系实验材料：两小块大小相等的烘干的面包、牙签、霉菌、培养皿、滴管、塑料袋
6、、直尺等。实验步骤：（参考案例）1、 取两块大小相等的烘干的面包。2、 用牙签在每块面包上放上等量的霉菌。3、 将面包1和面包2放在室温下相同的地方如桌面上。面包1保持干燥，在面包2上滴10滴水，然后用塑料袋密封。4、 2天后开始观察记录霉菌的生长情况，测量记录下霉菌此时所占面积的直径。5、 填写实验报告。评价要点：1、 实验设计比较严密、科学。2、 确认变量准确，合理设置对照组，合理控制变量。3、 获取结论的数据信息客观准确二、实验操作部分（50分）实验题目：观察人体口腔上皮细胞实验目的：学会制作并观察人的口腔上皮细胞装片实验材料：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、棉签、吸水纸、0.9%生理盐水
7、、稀碘液。实验准备：学生在课前先用清水漱口，以免存留食物残渣等杂物而影响观察效果。实验步骤：1、制作人体口腔上皮细胞临时装片（12分分） （1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。2 （2）在载玻片的中央滴一滴生理盐水。2 （3）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。2 （4）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。2 （5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。2（ 6）在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。22、用显微镜观察人的口腔上皮细胞（低倍镜）（10分
8、）能在视野中较清晰地看到口腔上皮细胞，并通过监考老师的检查验证。3、绘图，完成实验报告（28分）依照你所观察到的细胞，画一个口腔上皮细胞图。、实验报告实验题目观察人体口腔上皮细胞1分实验目的学会制作并观察人的口腔上皮细胞装片1分实验材料器具显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、棉签、吸水纸、0.9%生理盐水、稀碘液。1分实验方法步骤实验现象2、 制作临时装片并放在显微镜下观察细胞图象。简要写出制作临时装片的过程。20分（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。3（2）在载玻片的中央滴一滴生理盐水。3（3）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。4（4）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。4（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。3（ 6）在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。3学生画出的细胞图象5分此图为参考图，以学生实际观察到的图像为准。8
