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1、人教版初中历史装订线七年级上册期末历史检测题含答案第一部分 选择题（共24分）一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分。每小题所列出的四个选项中，只有一个正确答案。请将正确的选项写在答题卡）1为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现 90 周年，2019 年 5 月 18 日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史 展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是A B C D2“杂交水稻之父”袁隆平为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。我国早期人工栽培水稻的是（） A河姆渡人B北京人C山顶洞人D半坡人3三字经中“夏传子，家天下”指的是A. 秦始皇统一六国 B. 禹取代舜 C. 舜
2、取代尧 D. 启继承父位4黄仁宇在中国大历史中写到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”这个“新的朝代”的建立者是A. 汉高祖 B. 汉景帝 C. 汉武帝 D. 汉文帝5“青铜文明”是对商周时期人们创造的物质文化的高度概括。下列出土的青铜器中，世界上已知最重的青铜器是A四羊方尊B司母戊鼎C毛公鼎D青铜面具6学习历史的价值之一就在于“前事不忘，后事之师”，前人所走过的路，可以为后来人提供借鉴。学习了夏商两朝的灭亡，给你的启示是A重视教育，奖励学术B加强国防，充实军备C任用贤者，勤政爱民D发展经济，增强国力7“它的规模从表面上看，远不
3、如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”“它”是战国时期修筑的一水利工程，所起的重要作用是A防洪、灌溉B蓄水、发电C航运、旅游D养殖、科研8某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应的是A. 西周分封 B. 春秋争霸C. 战国七雄 D. 秦灭六国9. “塞翁失马。焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是A老子B墨子C韩非子D庄子10. 下图是西汉初年郡国并行示意图，为消除图中威胁兵权的因素，汉武帝 A实行“削藩”B推行分封制C颁布“推恩令”D宣布“罢黜百家，独尊儒术”11汉书食货志记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡
4、米石五千，人相食，死者过半”。为此统治者采取的措施是A对外征战B增加徭役C焚书坑儒D休养生息 12电视剧人民的名义的热播引起了全社会对权力监督问题的讨论。这一问题在汉代也受到高度重视，汉武帝专为监督权力设立的官职是A郡守B丞相C刺史D太尉13全面阐述中医理论和治疗原则，奠定了中医治疗学基础的著作是A丹经B九章算术C伤寒杂病论D本草纲目14制成世界上最早的全身麻醉药剂“麻沸散”，又编制了如右图所示医学体操的著名医学家是 A张仲景B华佗C李时珍D宋应星15这部著作是我国第一部纪传体通史，东汉史学家班固评价这部著作“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。”这部著作是A春秋B左传C史记D资治通鉴
5、16网上热炒的历史老师袁腾飞曾说：“蔡伦是个宦官，宦官一般没什么好人，只有两个不错的，青史留名，蔡伦和郑和。”蔡伦因何“青史留名”A发明了纸张B改进了造纸术C抗击匈奴D撰写史书17张骞通西域后，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生活，下列选项中属于从西域传入的是 ABCD18一著名战役与典故“投鞭断流”、“草木皆兵”、“东山再起”有关，其重要历史影响是A北方再度陷入分裂和混战状态B为曹操统一北方奠定了基础C出现了北方民族大交融的趋势D为三国鼎立形成奠定了基础19台湾及附属岛屿，包括钓鱼岛在内，自古以来就是中国领土。三国时期的台湾被秒为什么？A流求B西域C夷洲D象郡20小明暑假跟随某旅行社
6、去参观了世界三大石窟之一的云岗石窟。他去的地方是A河南洛阳 B山西大同C陕西西安D甘肃敦煌21. 小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是A中国境内的人类活动B早期国家的产生与社会变革C统一多民族国家的建立和巩固D政权分立与民族交融22晋惠帝“百姓无粟米充饥，何不食肉糜？”的笑话让他在历史上获得“白痴皇帝”的称号，他在位时，手握重兵的诸侯王先后起兵争夺皇权，史称A七国之乱B八王之乱C五胡乱华D南朝叛乱23我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被评为“圣人”，那么“书圣”、“医圣”分别是A王羲之、吴道子B王羲之、杜甫C李白、张仲景D王羲之、张仲景24有一位北方朋友
7、，他热衷于农作物、蔬菜和果树栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，可以查阅的书籍是A孟子B史记C齐民要术D论语 第二部分 非选择题（共26分）二、信息窗口题（共8分）25阅读下列信息，回答问题。信息一 观察下列图片图一 图二 图三 铜权和铜量信息二 秦代焚书禁学与汉代独尊儒术的目的均是为了统一思想，但采用的手段却大相径庭。秦代重在“禁”，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题，激起了强烈的反抗。汉代重在“尊”，将儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容，将其贯穿于学校教育和人仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。 杨宁一历史学习新视野新知识信息三 汉武帝统治时期，把铸币权收
8、归中央，还在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。 摘自人教版中国历史（1）依据所学知识，指出图一所示的行政管理制度的名称是什么？(1分) 在该制度中，皇权有何特点？（1分）（2）信息一中的图二图三分别反映了秦始皇采取的什么措施？（2分）这些措施有什么共同的作用？（1分）（3）结合信息二，说出汉武帝在思想方面采取的措施是什么？（1分）汉武帝在思想上的措施是采纳了谁的建议？（1分）（4）信息三中“在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有”这一政策的作用如何？（1分）三、材料分析题（共9分）26. 阅读下列材料，回答问题。材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战
9、。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。战国策，秦策三材料二 秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡后来随着疆城的开拓，又设5郡除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县秦县的数量大约有一千个。 张岂之中国历史十五讲材料三 孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。钱穆国史大纲（1）材料一中的“商君”是谁？（1分）根据材料概括出变法的一项措施。（1分）这些措施起了什么作用？（1分）（2）根据材料二，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？（1分）这一开创性的制度对后世产生了怎样的深远影响？（1分）（3
10、）材料三中，“孝文帝”为什么要“使其整体的汉化”？ （1分）为“使其整体的汉化”他推行了哪些措施？（2分）这些措施起到了什么作用？（1分）四、读史有感题（共9分）27华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃勃生机。 翦伯赞中国史十五讲（1）被后人尊崇为中华民族的人文初祖的人物都有谁？（2分）（2）中国历史上的第一个王朝是什么？它开创的哪一制度，为以后
11、历代王朝所延续？（2分）（3）公元前221年，秦国完成统一。秦统一有何历史意义？（1分）公元前60年，西汉王朝设置的管理西域的最高长官是什么？（1分）（4）为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是什么？（1分）南北朝时期，中华民族继续传承和发展着中华文明。请说出这一时期祖冲之的一项科学成就。（1分） （5）国家统一是中国历史发展不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。结合所学知识，归纳三国两晋南北时期的统一因素。（1分）七年级历史上册期末检测题参考答案一、单项选择题15：CADAB 610：CABAC1115：DCCBC1620：BCACB2124：DBDC二、信息窗口
12、题25.（1）名称：中央集权制（1分） 特点：皇帝的权力至高无上（1分）（2）措施：经济：统一度量衡 （1分） 文化：统一文字（1分）作用：巩固统一。（1分）（3）“罢黜百家，独尊儒术” （1分） 董仲舒（1分）（4）改善国家财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。（1分）三、材料分析题26.（1）商鞅（1分） 措施：统一度量衡；废除井田制；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地等。（任意一点即可得1分）作用：秦国成为战国后期最富强的诸侯国；为秦统一全国奠定了物质基础等。（任意一点即可得1分）（2）郡县制（1分） 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式（1分）（3）原因：为改变北魏落后状态，用文治移风易俗，巩固统治（1分）汉化措施：使用汉语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等（任意两点即可得2分）作用：增强了北魏的实力；促进了民族交融等。（任意一点即可得1分）四、读史有感题（1）炎帝（1分） 黄帝（1分）（2）夏（1分） 世袭制（1分）（3）结束了春秋战国以来长期争战混战的局面；建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
