江苏涟水第一中学高中数学顺序结构导学案无苏教必修3.doc

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1、顺序结构班级:_ 姓名:_批改日期 【学习目标】了解常用流程图符号;能用流程图来表示顺序结构;运用顺序结构的思想解决问题【课堂导学】一、预习点拨1、算法的描述方式: 2、流程图示由图框和流程线组成的。规定的图形:矩形表示 ,菱形表示 ,平行四边形表示 ,流程线表示 3、流程图的三种基本结构是 , , ,其中最简单的一种是 。任何一个算法都必须有 结构。 二、典型例题 1 、计算下列梯形的面积:上底为3,下底为7,高为6。试设计该问题的算法并画出流程图。2 、已知两个单元分别存放了变量x和y的值,试设计交换这两个变量值的一个算法,并用流程图表示。3、半径为r的圆的面积计算公式为S=,当r =10

2、时,写出计算圆面积的算法,并画出流程图三、迁移训练1、求下列二次函数的最小值:。试写出其算法并画出流程图。2、三角形的面积公式为,用算法描述求时的三角形的面积,并画出算法的流程图。四、课堂笔记【巩固反馈】1 根据右边的流程图,可知输出的结果是 开始输出z输出z结束 2按下面的顺序结构进行操作第1步 输入两个不相等的正实数a ,b; 第2步 计算;第3步 计算; 第4步 比较与的大小; 第5步 打印较大的数。若a = 5 ,b = 3,则打印的结果为 3、三角形面积的计算公式为(其中a为边长,h为该边上的高),用算法描述求a = 6,h = 5时的三角形面积,并画出流程图。开始输入x输出y结束y=3x是否4已知函数,以下流程图(如右图)表示的是给定x值,求其相应函数值的算法,请将该流程图补充完整,其中处应填 , 处应填 。

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