《教科版五年级科学下册第三单元《第7课做一个钟摆PPT课件》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版五年级科学下册第三单元《第7课做一个钟摆PPT课件》（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 7 做一个钟摆 下一张实验 固定点 改变摆锤重量的实验 结论 摆的快慢与 摆锤重量无关 改变摆绳长度的实验 结论 摆的快慢与 有关 摆绳越短 摆动越 摆绳越长 摆动越 摆绳长度 快 慢 摆的摆动快慢与 有关 与 无关 我知道 摆绳长度 摆锤重量 摆长怎样影响摆动次数 取两根长度分别为10厘米 20厘米粗细相同的木条 竖直悬挂在支架上 让其能自由摆动 预测并观察哪个摆动得快 哪个摆动得慢 新课教学 发现 摆的快慢与摆锤重量无关 但与摆锤 有关 长度 摆绳长度相同 摆锤越短 摆动越 摆锤越长 摆动越 慢 快 控制摆锤重量的对比实验 无金属圆片的摆摆动得 金属圆片固定在底端的摆摆动得 快 慢 重心
2、 一个物体的各部分都要受到重力的作用 从效果上看 我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点 这一点叫做物体的重心 重心 距离短 重心 距离长 固定点 固定点 控制摆锤重心的实验对比 研究的问题 金属圆片 加磁铁 在木条上固定的位置不同 对摆动的快慢有影响吗 控制不变的因素 要改变的因素 摆绳长度 摆锤长度 摆锤重量 摆锤重心 实验方法 把金属圆片分别固定在离固定点的距离为10厘米 20厘米 30厘米的木条上 依次测量在15秒内的摆动次数 比较三个摆的摆动快慢 实验结论 摆的快慢与摆锤重心有关 摆锤重心离固定点近的摆 摆动得 摆锤重心离固定点远的摆 摆动得 快 慢 摆长是固定点到摆锤重心的距离 摆长 摆长 摆长 控制摆锤重心的对比实验 实验结论 摆锤重心离固定点近 摆长就 摆动就 摆锤重心离固定点远 摆长就 摆动就 长 短 快 慢 总结 1 摆的快慢与 有关 2 摆长是 到 的距离 3 摆长越短 摆动越 摆长越长 摆动越 摆长 固定点 摆锤重心 快 慢 做个 钟摆 利用上面的木条 金属圆片 你们能做一个每分钟正好摆动30次的摆吗 金属圆片的位置该怎么调整 摆绳该怎么调整 巩固练习 摆绳长14厘米 摆锤是长13厘米 宽1厘米的钢条 钢条上均匀分布着11个孔 对比实验 一个摆将钢条横着放 另一个摆将钢条竖着放 这两个摆谁摆动得快 答案 钢条横着放的摆 摆动得快 谢谢观看
