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1、学习资料 精品文档 六年级 身体综合素质训练 体育教案 授课教师 李怡瑾 教材1 往返摸地跑2 仰卧起坐 软梯训练 教 具 体操垫 15 个标志桶 4 个 软梯 2 副 学习 目标 1 认知目标 通过练习往返跑 发展学生身体灵敏 协调素质 提高奔跑速度 通过仰卧起坐练习 掌握动作要领 2 技能目标 通过学习 使80 学生初步掌握往返跑的基本技 术 提高奔跑能力 发展学生腿部和腰腹力量 3 情感目标 培养学生积极参加活动 通过集体合作 增强自 信心 提高克服困难的能力 重 点 快速启动 快速转体 难 点 提高腰腹和腿部力量 课序学习内容教师活动学生活动组织与队形 运动负荷 强 度 时 间 次 数
2、 开 始 部 分 准 备 部 分 一 课堂常规 1 体育委员整队 报告人数 2 师生问好 3 教师检查学生 服装 4 宣布本课的内 容和要求 5 强调课中注意 的安全事项 一 准备活动 1 慢跑操场 两圈 2 徒手操 1 宣布上课内容 提出 安全注意事项 2 教师观察学生情况 1 教师语言要清晰 2 带领学生一起进行 徒手操 在做徒手操的时 候充分做好准备活动 避 免学生在接下来的往返 跑中因准备活动没有做 开而受伤 3 要求做操动作有力 协调 动作到位 1 四列横队集合 做到 快 静 齐 2 认真听讲 精神饱满 3 注意力集中 动作整齐 1 体育委员带领慢跑操场 两圈 2 学生站成四列横队跟
3、随 教师练习 3 学生精神饱满 慢 跑 操 场 两 圈 小 小 3 分 钟 7 分 钟 1 1 1 2 学习资料 精品文档 基 础 部 分 一 仰卧起坐 游戏环节 软梯练习 二 往返摸地跑 学习 本课第一个主要 内容 仰卧起坐 1 教师示范 仰卧 双 手抱头 两腿屈膝 收 腹低头含胸用力成坐姿 双肘触膝 仰卧 学习软梯 通过软梯练 习发展脚步位移速度和 身体感知能力 通过变换 运动的节奏 频率和方向 来改变动作难度 从而提 高速度 灵敏 协调素质 学习 本课第二个主要 内容 往返摸地跑 1 教师示范 2 组织练习15 米往返 跑 3 积极性评价 4 分为四排 依次练习 5 触线时重心下降 急
4、停转身快 练习中注意强调动作 要领 6 教师注意观察学生动 作 发现错误个人或整体 及时纠正 7 优秀学生示范 强调 重难点做的非常好 8 让学生在比赛中体 会体育的拼搏精神 培 养学生合作 竞争能力 勇于克服困难的优良 1 学生认真听讲并积极参与 2 学生积极主动参与 认真 观察示范动作 并结合示范 动作理解动作要领 3 学生认真练习 掌握动作 要领 第一次尝试练习 第 二次巩固练习 4 大胆展示 积极参与 5 学生按要求进行练习 1 学生认真听并认真练 2 学生积极参与 3 在练习中与同学互相团 结 领会体育拼搏精神 4 注意安全 组织形式 组织形式 15 米 大 25 2 2 学习资料 精品文档 结束 部分 1 组织学生整 理活动放松 1 小结本课学 习情况 2 布置部分学 生归还器材 4 师生再见 品质 9 提醒练习中注意的事 项 安全 1 教师领做整理放松活 动 2 相互交流 相互评 比 3 归还器材 4 师生再见 放松心情 愉悦身心 总结 本次课的内容 小 5 1 课后小结
