《开学复课校园环境卫生检查通报制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开学复课校园环境卫生检查通报制度（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园2020年春季开园开学健康管理制度及校园环境卫生检查通报制度为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，高度重视防控工作，切 实增强紧迫感和贵任感，做好疫情防控，全力保障师生员工身体健康和 生命安全，确保春季开学工作平稳有序。根据上级有关新冠肺炎疫情防 控的要求，依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合 我园实际情况，特制定本制度。一、幼儿健康管理制度1. 入园检查制度：对幼儿进行全面体格检查。对有传染病接触的幼 儿必须做胸部x线透视、肝功能等实验类检查，必须经过检疫期，无症 状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、家族吏等。2. 定期体检制度：三岁以上的幼儿每年体检一次，每半
2、年测身高、 体重各一次，测量要准，并及时录入健康管理系统，进行健康分析、评 价，疾病统计，及时矫治。3. 坚持晨检及全日健康观察制度。4. 发现问题，即时采取措施，对传染病做到早发现、早报告、早 隔离、早治疗，即时做好对班级的消毒，防止传染病的蔓延。二、教师健康管理制度1. 定期组织教职员工到具备体检资质的医疗机构体检。2. 承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检幼 儿园。3. 及时反馈体检结果。发现有器质性疾病的教师应配合做好进步检查和治疗。4. 教师必须持有托幼机构工作人员健康合格证，并且在有效期内。5. 教师体检发现存在发热、腹泻等症状；或患有流感、活动性肺 结核等呼吸道传
3、染性疾病；痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性 肝炎等消化道传染性疾病；淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗 出性皮肤病等。要及时调离岗位，直至痊愈，并复核通过才能返岗。三、食堂从业人员健康管理制度1. 定期组织食堂从业人员到具备体检资质的医疗机构体检。2. 食堂从业人员必须持有食品从业人员健康合格证，并且在有效期内。3. 若体检发现食堂从业人员出现发热、腹泻等症状或患有痢疾、 伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病；活动性肺结 核；化脓性或渗出性皮肤病等。不得从事接触直接入口食品的工作，要 及时调离岗位直至痊愈，并通过校（园）医（保健老师）复核通过才能。四、健康档案管理制度1
4、. 对每位师生健康资料做到完善齐全、合理分类，填写规范并及时 整理、存档。2. 相关师生健康资料完整保留，不得遗失，年终分类整理，装订档案。3. 查看师生健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完备后及时归还、归档。学校2020年春季开学复课校园环境卫生 检查通报制度加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发 生与流行，依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生 工作条例有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。一、健全组织领导学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全 面卫生工作，并建立相应的:R生工作领导小组和组织机构，明确职贵， 责任到人，切实落实学校环
5、境卫生检查通报制度。二、环境卫生管理要规范化、经常化1.促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生 的意识。2充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环 境；H生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识， 营造好的整洁行动氛围。3积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极 性。三、美化校园改善环境质量1定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有 关要求。2必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。3做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音， 保证教学、工作、生活的正常开展。
6、4严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾， 营造良好的生活工作环境。5抓好学校校容校貌治理、消除“四害、校园清洁等工作，建立 健全长效管理机制。6绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。四、加强校园卫生管理1每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、 实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风， 每天通风2-3次，每次至少30分钟。2开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间 的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。五、检查情况通报建立定期的突击检查评比制度，学校卫生丁作小 组成员要对学校环境卫
7、生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明， 记载及时，资料齐全。六、以上规定自公布之日严格执行*学校2020年* *月* *日2020年春季学期疫情防控暨安全复课工作实施方案为认真贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决落实省委省政府、市委市政府工作部署，现就做好全市各级各类学校(含幼儿园，下同)2020年春季学期疫情防控暨安全复课工作制定如下实施方案。一、总体要求(一)坚持充分准备、保障有力。各县（区）各学校要围绕确保学校安全正常复课，在疫情防控的人力、物力、技术、管理等各方面做好充分准备。(二)坚持全面排查、严格复课。要通过全面排查，在确保每个师生员工健康安全的基础上
8、复课返校。(三)坚持错峰开学、分批返校。要根据当前的疫情防控、人员配置、交通管理等情况和教育工作实际，实行分类分批错峰开学，最大限度地降低人员密度，减轻入学排查压力。(四)坚持群防群控、安全有序。各县（区）教育行政部门和各级各类学校要在当地党委政府领导下，积极配合有关部门，履职尽责，担当作为，全面保障学校复课和复课后各项教育教学活动安全有序进行。二、重点任务（一）体系建设与机制建立1.完善体系。成立学校校长为组长的新冠肺炎疫情防控处置工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办。学校校长为防控工作的第一责任人，分管校长为直接责任
9、人，各部门、年级负责人为本部门、本年级防控工作的责任人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。2.健全制度。各学校都要制定和完善防控工作的“三案十制”。即：突发公共卫生事件应急预案（含舆情应对预案），开学前准备工作方案，开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度（小学、幼儿园），环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。3.跟踪督查。建立专门的疫情防控督导组，深入教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实验实训室、校园出入口等，实地检查人员管
10、控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。4.联防联控。建立学校、年级、班级、家庭四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。落实属地管理原则，建立与属地卫生健康部门(疾控机构、定点医疗机构)、公安机关联防联控机制，共同做好校园疫情防控工作。（二）开学前准备1.全面排查。各学校要在继续做好开学前线上教学工作基础上，认真分析研判开学疫情防控风险隐患，对照xx市学校2020年春季开学条件核验细则进行全面核查，只有在全面达到标准要求的前提下，才具备开学条件，否则，不准开学。各学校对所有师生员工进行全面排查并建立健康台账，精准掌握每名师生员工返校前14天的可疑接触经历、
11、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。对疑似感染人员，在身体恢复正常前，一律不得返校。学校制定的各种方案于开学前一周报当地教育主管部门备案。2.物资保障。各学校要切实做好开学前后的疫情防控物资保障工作，按照河南省大中小学校、幼儿园新冠肺炎物资配备建议清单，配备疫情防控物资，满足当前及开学后疫情防控物资需求。3.全员培训。对全体教职员工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练，确保教职员工全面掌握疫情防控知识和防控技能，带领学生科学防范疫情。4.宣传教育。通
12、过微信、短信、QQ、校园网等多种形式，将疫情防控相关知识发送给师生员工和家长，引导师生员工假期尽量居家，不走亲访友，不聚会聚餐，不得组织开展和参加大型聚集性活动，一律暂停参加线下培训，引导学生积极参加教育部门或学校组织的线上教育教学活动。幼儿园严禁开展线上教学活动，应指导家长进行有效的亲子陪伴。告知学生在正式开学前不得提前返校。5.做好教学衔接。要科学把握线上教学进度，完善教学计划，确保线上教学和返校复课教学有机衔接。线上教学要包含安全教育、心理健康教育和疫情防控教育等内容。返校后，要认真查找因线上学习效果受限和学习基础较差学生在线上学习过程中存在的困难和问题，针对不同情况进行分类辅导，加强人
13、文关怀，使其树立信心，迎头赶上。（三）开学组织1.开学决定。按照省政府新闻办召开的新冠肺炎疫情防控工作第四十四场新闻发布会的安排：全省高三年级4月7日统一返校复学；中小学校（含市县所属中职学校）其他年级和幼儿园的返校复学工作由省辖市统筹安排，且不早于4月13日，原则上初三年级省辖市统一开学时间。根据省教育厅工作安排，结合我市疫情防控状况，决定我市高中三年级4月7日返校复学，其他各类学校开学批次向后顺延，具体时间将会另行通知，但在通知前，各县区各学校不得擅自提前开学。2.返校组织。开学前14天身体无可疑症状的师生员工可持健康状况自测记录（学生须有家长签字）正常返校。来自省外的师生，持有全国一体化
14、政务服务平台“防疫信息码”的可以正常返校。所有返校师生员工需向学校承诺其报告的真实性，签订承诺书。所有人员承诺书要整理归档。3.健康状况未确定人员返校管理。对不符合返校条件的师生员工，一人一册建立健康监测名册，专人每日了解在家隔离情况。在确保健康前提下，方可返校。（四）开学后管理1.师生员工疫情防控工作任务（1）自测体温。走读生每天早晚居家自测体温，若体温超过37.3，不得前往学校，视情况选择居家观察或到医院就诊，向学校请假并主动说明详细情况。寄宿生发生异常情况的按本条“（6）应急处置”要求及时处置。（2）实行日报告制度。学校要安排专人负责对全体师生员工每天进行体温晨检和午检，寄宿制学校还要安
15、排晚检，并做好登记。每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。（3）缺课登记。严格执行学生缺课登记追踪制度，每日上午（幼儿园晨检结束后）、下午、晚自习（寄宿制学校）第一节课前，对未按时到校的学生，要逐一核实原因并认真登记备案，因病未到校的要统计上报，并实施跟踪管理。（4）通风消毒。按要求每日对教室、办公室、食堂、图书馆、体育馆、礼堂、办公室、卫生间、寄宿制学校宿舍等公共场所进行开窗通风，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。讲台、课桌椅、门窗把手、楼梯扶手等高频接触物体表面可用含氯消毒剂喷洒并擦拭，每天至少早、中、晚各1次，擦拭后用干燥清洁抹布擦拭干净
16、。餐桌桌面每日三餐前用含氯消毒剂进行擦拭。以上环境和表面消毒均须在无人时进行。（5）上好开学第一课。开学第一天，一方面要根据学生年龄特点，对学生进行传染病防控知识教育，教会学生掌握“七步洗手法”，养成良好的卫生习惯。心理健康教师适时进行心理健康教育，提供心理咨询和疏导，保持学生良好心态。另一方面还要通过疫情防控工作的先进典型和具体事例，并联系中国近、现代历史，对学生加强爱国主义教育。教育学生向保家卫国的英雄学习，向抗疫一线的模范学习，从小树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的思想观念和立志成才、报效祖国的远大志向，将来为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国做出贡献。（6）应急处置。发现异
