《部编版初中八年级语文《第17课 壶口瀑布（第2课时）》同步讲义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版初中八年级语文《第17课 壶口瀑布（第2课时）》同步讲义（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1主旨归纳。本文是一篇描写水的。作者调动形象生动的笔触，细致地描绘了的情状和态势，热情赞美了祖国壮丽的河山，同时由黄河的性格联想到人的精神，表达了作者对压而不弯、勇往直前的精神的赞美。2给下列加点的字注音。汩汩（ ）雾霭（ ）剁去（ ）湿漉漉（ ）窟窟窍窍 （ ）（ ）推推搡搡（ ）霎时（ ）刹那（ ）潺潺（ ）寒噤（ ）怒不可遏（ ）1壶口瀑布的地点在哪里？作者几次到过壶口瀑布？壶口瀑布在晋陕两省边境。作者两次到过壶口瀑布。2什么是“壶口”？壶口瀑布形成的原因是什么？沟底的河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。黄河的河床在这里由宽而窄，
2、由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流从高达几十米的断面冲下，就形成了壶口瀑布。3作者在开篇处提到“两次到过那里”，文章重点描写哪一次？为什么这么处理？文章重点描写了第二次。学科#网突出壶口瀑布之“险”；使行文曲折有致。4本文作者是如何运用对比手法来表现自己的爱憎的？作者把不同的人物置于对立的角度，故意拉大两者的距离，并赋予他们不同的感情色彩，从而达到极佳的表达效果。如第2段中“这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”，将敌人的“无耻”与李先生为革命事业而献身的“光荣”形成对比，表现了作者对国民党反动派的蔑视和对李先生的高度赞扬。再如第9段中“反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起
3、的！”，将“一个”与“千百个”进行对比，突出了作者对打倒国民党反动派的信心，也表现了革命者矢志不渝地争取和平民主的坚定信念。5通观全文，作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗？他在写景中蕴含了怎样的思想感情？6从壶口瀑布中，你得到了怎样的启示？对你今后的人生有何启迪呢？壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势，给人一种鼓舞，一种力量，是中华民族无坚不摧、勇往直前的民族精神的体现。让我们永远保持和发扬这种民族精神。1阅读下面的文段，完成下列小题。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺
4、成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿辘辘的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲jio xing乐，一幅写意画。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。乘隙（ ） 觅缝（ ） 潺潺（ ） jio xing（ ）（2）文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。（3）文中“夺路”的意思是：_；“迂回”的意思是：_。（4）这段话运用了_、_和_的修辞手法。2下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A面对敌人的暴行，革命志士怒不可遏。B这部电影的场面很壮观，攻击时千军万马一拥而上，真是扣人心弦。C他为官清廉，到任何地方调查都不喜欢前呼后拥。
5、D自习室非常安静，他不小心把铅笔掉在地上，尽管声音很轻但听得很清楚，震耳欲聋的。3解释下列加点词在文中的意思。（1）但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。（2）其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（3）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。4下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（ ）A这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙。B只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去。C从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背
6、景中。D而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。5请为下面句中的横线处选择恰当的选项。（1）果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像_。A一匹宽广的缎子B一条咆哮的巨龙C一锅正沸着的水D一场无比喧嚣的盛宴（2）尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，_；或淌过石板，_；或被夹在石间，_。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的_A如丝如缕B潺潺成溪C汩汩如泉D哀哀打旋6下列有关课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A作者在枯水期来到壶口瀑
7、布，采用了不同的观察角度，写出了不同的景物特征。B作者写壶口瀑布，只是想向大家介绍一下这一处的风景。C作者第一次看壶口瀑布时，并没有看清壶口瀑布的样子。D文章末尾使用了议论的表达方式，表达了作者对人生的思考和感悟。7下面文段中，第两句各有一处语病，请提出修改意见。12月15日，受大风降温天气的影响，黄河壶口段开始大面积流凌的现象。壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂，晶莹剔透，造型各异，与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映，为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。许多游客听着瀑布欢呼呐喊，轰鸣声与欢笑声此起彼伏。学科*网8阅读下面的语段，展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。我喜欢仰望湛
8、蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊；_，_。9综合性学习。你，孕育了五千年的华夏文明；你，是中华民族的摇篮。无论多么壮丽的词汇，都无法表达你的峰回路转，你的豪迈磅礴；无论多么神奇的画笔，都无法描绘你的汹涌澎湃，你的浩浩荡荡。你，一条伟大的河流，流淌出一个不屈的民族；你，一位坚强的母亲，成就了一群勇往直前的中国人。黄河，九曲黄河，让我们走进你璀璨的文化，去感受自豪与伟大吧！（1）下面是一副关于黄河的对联，请你补充完整。上联：万里长江潇潇细雨知春暖下联：千年黄河 （2）认真观察漫画黄河纤夫，描述漫画的内容，然后谈谈你的感受。一、阅读下面的课内文段，完成下
9、列小题。壶口瀑布梁 衡壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿
10、佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂
11、寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰
12、然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽
13、物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。学科网黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那
14、才闪现出来被我们看见。1请根据提示，分别拟写一个小标题。（1）文章第二段：_（2）文章第三至五段：_2在文章第二段中，作者调动了哪两种感官描写壶口瀑布？3赏析下列句子。（1）河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（2）黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。4作者写第一次观看壶口瀑布的感受，有什么作用？5文章第四段主要运用了什么表现手法？请简要说明。二、阅读下面的文字，完成后面的问题。壶口的黄河肖 铁在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这里，才成了真正的黄河！车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。等真正站在她的旁边，所有人都惊呆了：地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来，耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的旋涡，像是
