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1、八年级（下）第一次月考物理试卷一、填空题（每空1分，共20分）1（2分）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1分钟内振动600次，则它振动的频率是 Hz，人类 听到这种声音（选填“能”或“不能”）2（2分）晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的 产生的。琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在 控制噪声。3（2分）某飞机在5s内匀速飞行了1000m，它飞行的速度为 m/s，合 km/h。4（2分）班主任李老师在走向教室的过程中，听到班级学生读书声的 在逐渐变大。仔细一听，原来是班长在领读课文，李老师是根据 判断出来的。（均填“响度“音调“音色“）。5（2分）如图机械停表
2、的分度值为 ，示数为 。6（2分）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。从物理学角度看，诗中的“月落”是以 作为参照物的，“钟声”是由钟的 所产生的。7（2分）小强在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。如果以轿车为参照物，卡车向 运动；如果以骑自行车的人为参照物，树是向 运动。（填“左”或“右”）8（2分）自2007年4月18日零时起，全国铁路已进行第六次大提速。这次大提速全国主要中心城市将新开“D”字头快速列车86列，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表，根据列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间是 min，它的平均速
3、度为 km/h。南昌上海南上海南南昌运行距离D92次8：34开13：49到D93次15：31开20：39到840km9（2分）如图所示的六架战机以相同的速度列队飞行。此时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是 的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是 的。10（2分）关爱生命，为保证校车在公路上行驶安全，规定车速不得超过40km/h，40km/h是指校车行驶过程中的 （填“最大“平均“最小“），校车行驶时，要求每位学生系好安全带，此时，学生相对于校车是静止的，而相对于公路旁的树木是运动的，这因为物体的运动和静止是 的。二、选择题（共26分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.
4、第1116小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）11（3分）在某次测量中，用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，五次的测量结果分别是于13.42cm，14.43cm，14.43cm，14.65cm，14.42cm，则结果为（）A14.42cmB14.47cmC14.43cmD14.425cm12（3分）声音在均匀空气里传播的过程中（）A声速逐渐减小B音调逐渐降低C振幅逐渐减小D声速、频率、振幅都减小13（3分）甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之
5、比为3：2，则两物体行驶时间之比为（）A9：8B8：9C2：1D1：214（3分）如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）A20m/sB10m/sC5m/sD无法确定15（3分）关于声现象，下列说法正确的个数有（）声音在空气中的传播速度是340m/s；“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的；医生用“B超”观察身体是否有结石是利用超声波传递信息；用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同；大冶中心城区4月30日实施“禁鞭令”，这是在声源处减弱噪声；只要物体在振动，人就一定能听到声音A2个B3个C4个D5个16（3分）如图所示声波的波形图，下列说法
6、正确的是（）A甲、乙的音调和响度都不相同B甲、丙的音调和音色都相同C甲的音调比丙的高D乙是噪声17（4分）关于声现象，下列说法不正确的是（）A声波可以在真空中传播B发出声音大额喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波传递能量C听众在听不同乐器弹奏同一首歌时能分辨出所用乐器，是利用了声音的响度不同D次声波的频率很高，所以人耳不能直接听到18（4分）甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）A甲同学比乙同学晚出发4sB4s8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动C0s8s内，甲、乙同学通过的路程相等D8s末甲、乙两同学速度相等三、简答和计算题简答、计算题（共
7、26分，第19题5分，第20题6分、21题各7分，第22题8分）19（5分）图中是李白所写的早发白帝城，这首脍炙人口的诗句中包含着不少物理知识。示例，现象；千里江陵一日还；知识；小舟的速度快。请你仿照示例再写出其中蕴含的一个现象及其对应的物理知识：现象： ；知识 。20（6分）如图是D412次动车组列车运动时刻表的一部分。时间上海苏州常州南京徐州到站时间09：5110：3311：45发车时间09：1509：5310：3511：50里程/km084300648（1）列车由上海驶往南京的平均速度为多少？（2）若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h，则苏州到常州的里程为多少？21（7分）某学
8、习小组用刻度尺与停表记录一辆遥控小车的运动情况，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。根据图象回答以下问题。（1）小车在前2s内的速度为 m/s。（2）小车车速最快是哪个时段，速度是多少？（3）小车7秒内的平均速度是多少？22（8分）如图所示，是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，（1）从现在起，车速不得超过 。（2）如果这时车以10m/s的速度匀速行驶，则车 （“有”或“没有”）违反交通规则。（3）车经过多少min到达收费站？四、实验题（共28分，每小题7分）23（7分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图1所示的实验装
9、置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）实验中使用的斜面的坡度 ，（填“较小”或“较大”）其目的是： 。（2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度。VAC偏 （填“大”或“小”）；可以看出小车在做 （选“匀速”或“变速”）直线运动。（3）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vBC m/s。（4）如图2所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线长度为 cm，直径为 mm；24（7分）探究声音的产生：（1）如图甲所示，将正在发声的音叉紧靠
10、悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了 。在图乙中，当敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在 中传播；若在月球表面上进行这两个实验，则甲图实验 （选填“能”或“不能”）观察到上述现象，乙图实验 （选填“能”或“不能”）观察到上述现象。（2）如图丙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 ；由此可得出结论：音调的高低与 有关。该实验中用到一种科学研究方法是 。25（2分）如图是一辆在公
11、路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是 km/h，以这样的速度行驶40km，需 h。26（5分）如图所示，探究声音的传播实验中（1）在玻璃钟罩内放一个正在发声音乐闹铃，钟罩底部插上玻璃管的软木塞，此时你 听到音乐。（填“能”或“不能”）（2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会 。（3）如果把钟罩内空气完全抽出我们 听到声音。（填“能”或“不能”）但有时还是能听到铃声。请你分析原因可能是： 。（4）该实验表明声音不能在 中传播。27（7分）大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系，设计了如图所示的实验，采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码
12、和一个能够测量振动频率的仪器。编材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜 F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02实验步骤：（1）在大木板的两边立起两块小木板，在大木板的一端牢牢钉人一根大钉子，把弦的一端绑在钉子上，另一端垂在桌边，把钩码绑在垂下的弦上。（如图）（2）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”这一猜想，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。（如表）（3）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”这一猜想，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。（如表）（4）表中有
13、的材料规格还没填全，为了验证“琴弦发出声音的音调高低。可能与琴弦的材料有关”这一猜想，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。（如表） 、 。八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案一、填空题（每空1分，共20分）110；不能； 2振动；传播过程中； 3200；720； 4响度；音色； 50.5s；100.3s； 6地面；振动； 7右；左； 8315；160； 9运动；静止； 10最大；相对；二、选择题（共26分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第1116小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分.
14、不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）11C； 12C； 13B； 14C； 15B； 16C； 17ACD； 18ABC；三、简答和计算题简答、计算题（共26分，第19题5分，第20题6分、21题各7分，第22题8分）19两岸猿声啼不住；声音靠空气传播； 20（1）120km/h；（2）86km。； 211； 2240km/h；没有；四、实验题（共28分，每小题7分）23较小；滑下时所用的时间长一些，便于测量时间；大；变速；0.3；3.80；1.9； 24放大音叉的振动；空气；能；不能；快；高；频率；控制变量法； 2580；0.5； 26能；减小；不能；A空气没有被全抽出。B底座的固体传声；真空； 2780；1.02；A；B；C；A；D；F；80；1.02；第9页（共9页）
