2019注会经济法基础班77讲讲义

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1、2019年注册会计师考试辅导 经济法(前言)前言目录 一、考试时间二、2019年教材情况三、题型题量四、学习规划五、备考指南一、考试时间2019年10月19日 下午17:30-19:30120分钟二、2019年教材情况 章节 “知识点”变化内容 第1编法律概论 第1章法律基本原理 新增:全面依法治国基本方略; 调整:自然人的民事行为能力的划分 第2编民事法律制度 第2章基本民事法律制度 调整:无民事行为能力人独立实施的民事法律行为无效的具体表述; 删除:代理与代表的区别、诉讼时效的延长 第3章物权法律制度 无实质性变化 第4章合同法律制度 调整:要约与承诺生效时间 第3编商事法律制度第5章合伙

2、企业法律制度无实质性变化第6章公司法律制度调整:设立阶段的合同之债内容。调整:公司收购自身股份的限制根据公司法修正案的规定重新编写第7章证券法律制度新增:“存托凭证”;科创板,包括在科创板首次公开发行股票、交易所市场中新增科创板、科创板公司终止上市等 ; 调整:根据关于开展创新企业境内发行股票或存托凭证试点的若干意见对“首次公开发行股票的条件”进行了补充;重大违法行为强制退市第8章企业破产法律制度新增:关联企业合并破产整节内容; 调整:根据2018年全国法院破产审判工作会议纪要对重整、破产清算等做了调整第9章票据与支付结算法律制度调整:(1)“票据原因关系对票据行为效力的影响”; (2)非票据

3、结算中:国内信用证、银行卡、电子支付的内容第4编经济法律制度第10章企业国有资产法律制度调整:“国有股东转让所持上市公司股份”调整为“上市公司国有股权变动管理”; 删除:企业境外国有资产管理制度整节内容第11章反垄断法律制度无实质性变化第12章涉外经济法律制度无实质性变化 三、题型题量1.题型分析(根据历年的机考公布信息分析)题型 单选题(4选1) 多选题(4选24) 案例分析题 题量 24题 14题 4大题 分值 1题/1分=24分 1题/1.5分=21分 55分 2.解题要求四、学习规划第1学习阶段建议必须8月中旬前完成,结合网校基础学习班次学习。第2学习阶段建议必须9月中旬前完成,结合网

4、校强化提分班次学习。 第3学习阶段最后一个月,结合网校串讲班次完成。五、备考指南1.听课、看书、练题怎么安排? 建议先听课(预习讲义),再看书,最后练题。同时要求同一章内容的学习尽量集中在一个完整的时间段内完成,要一鼓作气,个个击破,不要看了后面内容,忘了前面的内容。2.只背讲义行吗?肯定不行。很多章节内容是建立在理解的基础上才能弄明白的,学习法律一定要过“记忆关”,但不建议死记硬背,通过生活认识上升法律认识理解记忆。3.只看重点章内容行吗?(1)重点章:39章主要以主观题(案例分析题)考核。(2)非重点章:1、2、10、11、12章主要以客观题(选择题)考核。建议复习备考要有所取舍,在我的授

5、课中没有“重点章与非重点章”之分,只有“重要知识点与非重要知识点”之分。根据授课中的要求去学习记忆即可。4.怎样做题?(1)强化提分班中的例题都要单独练一练;(2)近六年的真题必须会,但要排除已删除的知识点,所以建议先听课,要有针对性的做题;(3)大量演练真题,多动手、勤思考,做题只是手段,不是目的,要通过题来演练知识点。5.怎么学习法律? 注重法律学习方法论的掌握,可以采取重点法条学习法,关键词记忆法、案例结合法。总之,一定要记的准确,否则“记一点和没记”是一样的效果。第一章法律基本原理考情分析本章是培养学习法律意识、兴趣的一章,对理解、学好法律有非常重要的作用。重点掌握“法律关系主体”、“

6、法律事实”和“法律渊源”内容,考试重点突出,分值较少,题型主要是客观题,预计考试分值在3分左右。2019年教材新增“全面依法治国基本方略”的内容。【提示】1.我国现行宪法为1982年宪法。1999年,“依法治国”写入宪法,获得了宪法确认。2.全面推进依法治国的基本原则:第一,坚持中国共产党的领导。第二,坚持人民主体地位。第三,坚持法律面前人人平等。第四,坚持依法治国和以德治国相结合。第五,坚持从中国实际出发。专题概要 专题一法律基本概念专题二法律关系专题一法律基本概念知识点概要专题一要点考试频率法律基本概念法的概念和特征法律体系法律渊源法律规范知识点法的特征1.法是由一定物质生活条件所决定的统

7、治阶级意志的体现。2.法是由国家制定或认可的行为规范。3.法是由国家强制力保证实施的行为规范。4.法是调整人的行为和社会关系的行为规范。5.法是确定社会关系参加者的权利和义务的规范。【关键词】法的概念:国家意志性制定或认可强制力权利义务行为规范。【考题多选题】(2018年)下列关于法的规范属性的表述中,正确的有()。A.法是社会规范 B.法是技术规范C.法是行为规范 D.法是道德规范正确答案AC答案解析本题考核法的特征。法是调整人的行为和社会关系的行为规范。法是确定社会关系参加者的权利和义务的规范。知识点法律体系1.根据法律规范的“调整对象和调整方法”的不同,划分为若干法律部门,并由这些法律门

8、类及其所包含的不同法律规范形成的有机联系的统一整体。2.具体七个基本法律部门:宪法及宪法相关法、刑法、行政法、民商法、经济法、社会法、诉讼与非诉讼程序法部门。【例题单选题】以下选项中,()属于我国法律体系的基本法律部门。A.行政法B.行政法规C.仲裁法D.民事诉讼法正确答案A答案解析本题考核法律体系。根据法律规范的调整对象和调整方法可分为若干法律门类,称为法律部门。我国的社会主义法律体系包括宪法及宪法相关法、刑法、行政法、民商法、经济法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门。选项A正确。【例题多选题】王美丽等同学认为,检验学生关于法律部门和法律体系方面的知识和理论水准的一个富有成效的办法,

9、是看他们能否将摆在他们面前的法律、法规,准确而适当地列入相关法律部门之中。他们列举了下列几方面的法律、法规,让张富贵同学将其中不属于民商法这一法律部门的法律挑选出来。您认为应当作何选择()。A.反不正当竞争法 B.反垄断法C.破产法 D.公司法正确答案AB答案解析本题考核法律体系。民商法是调整平等主体之间法律关系规范的总称。选项AB是国家对经济的管理,不是平等主体之间的法律关系,是属于经济法的范畴。知识点法律渊源【概念解析】法律的渊源:亦称法律的形式,指法律的存在或表现形式。我国法律渊源不包括判例(高院案例)。渊源制定机关1宪法全国人民代表大会2法律基本法律全国人民代表大会一般法律全国人大常委

10、会3法规行政法规国务院地方性法规地方人大及其常委会4规章部门规章国务院各部委及直属机构(如财政部、中国人民银行等)地方政府规章地方人民政府5司法解释最高人民法院、最高人民检察院6国际条约或协定国家或地区缔结的双边、多边协议【总结】宪法法律行政法规地方性法规同级地方政府规章【重点法条】(1)法律解释与修改:全国人大常委会负责解释法律,其作出的法律解释同法律具有同等效力。【提示】全国人大闭会期间,全国人大常委会可对基本法律进行部分补充和修改。(2)部门规章(或地方政府规章)不得自行设定减损公民、法人和其他组织权利或者增加其义务的规范,部门规章不得增加本部门的权力或者减少本部门的法定职责。(3)设区

11、的市级人大根据本市的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下,可以对城乡建设与管理、环境保护、历史文化保护等方面的事项制定地方性法规。(4)最高人民法院和最高人民检察院的解释如果有原则性的分歧,报请全国人民代表大会常务委员会解释或决定。【考题多选题】(2015)下列各项中,属于我国法律渊源的有()。A.联合国宪章B.某公立大学的章程C.最高人民法院公报公布的案例D.中国证监会发布的上市公司收购管理办法正确答案AD答案解析本题考核我国法律渊源。选项A属于国际条约和协定,是我国作为国际法主体同其他国家或地区缔结的双边、多边协议和其他具有条约、协定性质的

12、文件;选项B,公立大学不是我国的立法主体,其章程不属于法律渊源;选项C,中华人民共和国最高人民法院公报上公布的案例在我国是法院审理案件的参考,不是我国的法律渊源;选项D,证监会发布的文件属于部门规章。【考题多选题】(2018)下列各项中,属于我国法律渊源的有()。A.支付结算办法B.最高人民法院关于适用若干问题的解释(一)C.中华人民共和国立法法D.上市公司信息披露管理办法正确答案ABCD答案解析本题考核法律渊源。我国的法律渊源主要有宪法、法律、行政法规、地方性法规、规章、司法解释、国际条约和协定。选项A是中国人民银行发布,选项D是证监会发布,均属于部门规章。选项B是司法解释。选项C是全国人民

13、代表大会发布,属于法律。【考题单选题】(2014)下列关于各种法律渊源效力层级由高到低的排序中,正确的是()。A.宪法、行政法规、部门规章、法律B.宪法、法律、行政法规、部门规章C.宪法、法律、部门规章、行政法规D.宪法、行政法规、法律、部门规章正确答案B答案解析本题考核法律渊源。法律效力等级:宪法法律行政法规部门规章。【考题单选题】(2004年)下列规范性文件中,属于行政法规的是()。A.全国人民代表大会常务委员会制定的中华人民共和国公司法B.国务院制定的中华人民共和国外汇管理条例C.深圳市人民代表大会制定的深圳经济特区注册会计师条例D.中国人民银行制定的人民币银行结算账户管理办法正确答案B答案解析本题考核经济法的渊源。行政法规是指作为国家最高行政机关的国务院制定的规范性文件,其地位和效力仅次于宪法和法律。本题中,A选项属于法律;C选项属于地方性法规;D选项属于规章。【考题单选题】(2016)下列关于法律渊源的表述中,正确的是()。A.全国人大常委会有权部分修改由全国人大制

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