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1、 共 1 携手共赢 马到成功 龙山中学八年级期末考试质量分析会2014 2 2 为了便于及时发现教学中的问题 让每个教师对期末考试做到心中有数 从而提高新学期的教育教学质量 根据学校的安排 各级部进行期末考试质量分析 班级 较好的有4班 6班 3班 1班 最高分4班103 3 最低分2班93 9 相差9 4分 差距从期中考试的14分到9 4分 这就是进步 任课教师和班主任都想了办法 付出了更多的劳动 缩小了差距 班级进步较大的是1班从第七名到第四名 3班从第五名到第三名 6班从第四名到第二名 这些班级的较大进步让我扭转了这个观点 成绩基本定型 要提升名次很难 除了4班的成绩稳居榜首外 班级的排
2、名都发生了较大的浮动 成绩发生较大变化偶然因素不是起决定作用 相应班主任及差距较大学科的教师应该像1班的任课教师一样 多寻找原因 找出方法 尽快缩小差距 提升成绩 3 单科成绩分析 语文 最高分是石岩109 8 过100分的是石岩和张美芹 对于5 6班的语文成绩石岩确实下了很大功夫 上课比较认真 落下课一定得补上 不放弃差生 下课辅导 导致6班的语文成绩很突出 比最低班3班多了30 56分 语文的名次变化较大 石岩上升了2个名次 毛延云上升了1个名次 孙慧婷上升了1个名次 过100分的班级由高到低是6班 5班 1班 4 单科成绩分析 数学 个人成绩最高分是周海燕109 2 过100分的是周海燕和邢才正 最高分班级7班和最低分班级5班相差28 11分 差距较为悬殊 不仅仅是优秀率的差距 仅是平均分就相差8 92分 数学成绩较好的班级过100分的从高到低是7班 3班 8班 1班 5 单科成绩分析 6 单科成绩分析 7 单科成绩分析 8 单科成绩分析 9 单科成绩分析 10 单科成绩分析 11 单科成绩分析 12 13 新年祝福 14
