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1、医护人员减压团队训练 于文宏 1 主要目的 通过团队训练的形式促成医护人员之间的沟通 合作达成情绪释放的目的 2 主要内容 1 导入 设下悬念 激发兴趣 阐明主题10分钟自我介绍 简介课程的背景 目的意义 2 第一环节破冰活动 10分钟马兰花开 松鼠大树地震 3 第二环节团队建设30分钟队名 队长 队歌 口号 造型 展示评比4 第三环节团队凝聚力检验60分钟齐心协力飞起来 疾风劲草 5 第四环节团队沟通与合作训练60分钟创意模特大赛 6 结束 10分钟相互拥抱 填写培训问卷与感想 3 1 导入 设下悬念 激发兴趣 阐明主题10分钟自我介绍 简介课程的背景 目的意义 通过图片 数据 相关报到说明
2、医患关系紧张 医护人员的心理压力很大 我们要学会自我保护 自我保健 对自己好一点 院长请来了一个大师 你知道你们的问题吗 不知道那我讲什么 你知道你们的问题吗 知道 知道还用我讲吗 一部分人知道问题 一部人不知道问题 那好吧 就让知道的告诉不知道的 这就是大师 其实 这就是再说明一个普遍的道理 天助自助者 在这个世界上没有救世主 答案在自己的手中 一个智慧老人和小孩子打赌 这个小鸟是死的还是活的呢 那我能做什么呢 就是帮你察觉自己的压力 把自己的压力调整到一个适度的水平上 因为在这个水平上可以使自己的潜能得到最大的发挥 先主观评估一下自己的压力水平 1 10分 1分最低 10分最高 你大约是几分 4 压力 情绪与工作绩效的关系 压力 情绪与工作绩效模型 5 6 来课堂的目的 任务好奇打发时间挑剔愿意提高自我 7 8 8 9 10
