《【主题班会2篇】五（1）班班主任工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【主题班会2篇】五（1）班班主任工作计划（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【主题班会2篇】五（1）班班主任工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年五 （1）班班主任工作计划2.20xx年年20xx年学年度第一学期二年级班主任工作计划五 （1）班班主任工作计划_年五 （1）班班主任工作计划新的一学年又开始了,本学年我担任五 (1)班的班主任.现结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划: 一、指导思想以学校总体工作意见为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以学
2、生生活体验教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本xx.上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色. 二、班情分析本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动.能按照xx守则和xx日常行为规范来规范自己的言行.但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,但可以通过集体教育来转化. 三、班级工作重点及目标班级教育工作 (一)班级工作重点重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯;以学
3、生生活体验室为教育基地,培养学生生活自理能力;继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育;搞好心理健康教育;组织好学生参加体育运动会和大课间活动,从而增强学生的身体素质.具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为. 2、教会学生洗衣做饭等家务活,培养学生的生活自理能力. 3、搞好xx级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、xx先进xx. 4、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力. 5、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展. 6、认真组织好学生参加学校第51届体育运动会和大课间活动. (二)本班学生奋斗目标: 1、形成健康向上的良好xx
4、,增强集体凝聚力. 2、争当学校的优秀班集体. 3、发展个性特长,促进身心健康.具体工作: 1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感. 2、注意育人环境的xx,充分发挥其育人功能.建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求xx,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育. 3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风. 四、常规管理措施 1、学习方面:为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施: (1)xx评比制度,班里建立全方位量化评比栏.班里还将定期评选优秀小组,对每个小组的学习、纪律
5、、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感. (2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长.学习小组中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化xx的一条有效途径. 2、xx行为方面:为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录. (2)定期对学生进行十个xx的教育. (3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组. 3、卫生方面,我将采取以下措施
6、: (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用. (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录.有大问题及时向老师汇报. (3)利用课间休息的时间,由卫生委员检查个人卫生. 五、德育工作措施在xx方面的工作,要处处与学校德教处保持一致.为此我制定以下措施: 1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步. 2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学.班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中
7、间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生. 3、班主任要学高为师,身正是xx,时刻做学生的表率,身教重于言教. 六、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育. 2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育.要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作.同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率. 3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质. 4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间.随着社会的
8、进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注.有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题.作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得xx. 七、学生安全教育经常对学生进行交通、禁毒防xx、防震、防火、防危险性游戏、防电等安全教育. 八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中.能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长.针对上述情况,转化措施如下: 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们. 2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬. 3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积
9、极严格地要求自己. 4、多与家长联系,了解他们在家的情况.与家长一同把孩子教育好.班内还有几位学生属于听话,举止xx的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢.针对上述情况,转化措施如下: 1、号召全体学生关心他们,帮助他们. 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们. 3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬. 4、多与家长联系,力所能及地给予帮助.20xx年20xx年学年度第一学期二年级班主任工作计划_学年度第一学期二年级班主任工作计划休假大半年，重返岗位，一切已经发生了很大的变化。 以前，精神抖擞，大步向前，笑声爽朗的我已然不复存在；现在，身不由己，步步谨慎，
10、低声细语的我有些失落和伤感。 然而，走进教室，走上讲台，面对教室里xx可爱的小脸，我有些兴奋，有些激动。 一份责任，一份承诺，我当充分发挥好自己班主任的职责，借用一切机会和一切有效资源给孩子们传播正能量，并在传授学科知识的同时，潜移默化地交给他们如何做人，如何做事，培养他们学会对自己负责，学会勤奋努力不负重托，学会宽容待人乐于分享，学会与人为善懂得感恩，切莫斤斤计较，玩物丧志，虚度年华。 我们要有从头再来的勇气！这是观看开学第一课给我印象最深的一句话，在这特殊的时期，在我心里赋予了特殊的意义。 我要从头再来，自信努力！为自己，为工作，为学生，为和谐的家校关系。 从头再来，我的第三十一个工作年！
11、从头再来，我的休假归来的第一年！为了圆满完成学校交给的各项班主任工作，特针对本班实际情况制定班主任计划如下: 一、指导思想教育培养人才当一切以人为本，而作为人生起步阶段的xx，我觉得当以身体健康，心理健康为首要目标，然后才来探讨如何做人，如何学习。 所以，我们的指导思想应该遵循xx的心理特征和成长特点，及时给予正确科学的引导。 二、班情分析和工作目标本班共有学生47人，男生24人，女生23人。 本班学生特点是聪明活泼，但是自控力一般，这一互相矛盾的特点给很多老师的工作带来了困惑和干扰，所以，我们的班级管理当以思想引导为主，努力培养学生的班级意识，纪律意识，懂得尊重每一个老师的劳动，懂得倾听每一
12、个同学的发言，增强自我约束。 与此同时，还应该以增强班级荣誉感为努力方向，培养小主人意识，以xx我荣，班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。 三、主要工作 一、抓好常规教育。 由于学生年龄xx，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。 作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们xx班级、学校的各项规章制度。 1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。 同学之间要团结友爱，不打架、不骂
13、人。 2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、按时回家，不迟到、不早退，严格请假制度。 上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。 训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。 下课不在楼道里游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、进行安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。 教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍xx自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。 4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知
14、识的用处，形成认真学习，努力争优的优良风气，教育学生自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。 向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最xx的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。 二、抓好班干部培养工作。 这学期开始，找出表现比较优秀的，责任心强的学生，给学生成立小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、
15、有管理能力的小干部，同时我还要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。 培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。 此外，作为班主任，要及时与家长保持联系，充分利用家长会和个别见面机会，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的教育培养和引导学生的方法。 四、具体措施根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好xx日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
