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1、“三找”主题讨论活动心得 “三找”主题讨论活动心得自教师“三找”主题讨论活动开展以来，我受益良多。 在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的指导，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈了自己对学习的认识。 通过这次“三找”主题讨论活动，我对如何成为一名优秀教师又有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的建议意见，按照上级及学校的要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校实施方案的评议内容有以下心得体会 一、提高思想层次是成为优秀教师的必经之路。 从前的自己思想认识不够，认为理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。 正所谓“不登
2、高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”，通过这次“三找”主题讨论活动，我深刻地体会到要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十八大精神。 必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。 在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师。 二、站在巨人的肩膀上，应多向名师学习。 做老师要无怨无悔，要热爱自己的学生；做教师要像蜡烛那样发光，像春蚕那样吐尽最后一寸丝。 阳城五中赵书平老师拄着拐杖上讲台对我触动很深作为一名教师，要时
3、刻肩负这一特殊职业的责任感、使命感呢，一时的思想麻痹，行动倦怠都是要不得的。 教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。 这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。 一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨。 芹池联校凌艳萍老师关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。 这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感的。 校园生活中，多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生“我”与“你
4、”关系，变成“我们”的关系。 爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。 通过讨论，我懂得了怎样去爱学生。 “爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。 作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。 三、优秀教师必须“学无止境”。 学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。 俗话说“打铁还需自身硬”。 素质低下的教师是教育不出高素质的学生的。 现在社会信息渠道多元，学生视眼开阔，对老师总是很挑剔，要求极高。 如果我们仅凭固有的观念与知识去教育
5、今天的学生，恐怕是难调其“胃口”。 因此我们每一位教师都要审时度势，把握时代发展的脉博，用发展的眼光看待自己，实现自身的持续发展。 结合自己所教学科，多少知识需要补充？多少过程需要探究？了解自身不足，不断发展提升自我，从走上讲台的那天起，一刻也不放松学习，只有厚实广博的知识基础，才能在教学中深入浅出，挥洒自如。 总而言之，教育教学要有雄心。 教育是一项平凡而伟大的工作，系民族兴衰和国家存亡。 要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。 用赏识的眼光看学生。 对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。 作为教师，用爱点亮学生心头
6、的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。 没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献爱。 教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。 作为教师，做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。 在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。
7、落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。 关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展。 树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。 教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。 育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。 作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 大家认为“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。 教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。 让我们一起为年轻的生命多
8、注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。 对待工作要专心。 要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。 对所任体育教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析、总结，并同班主任结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。 人常说“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。 用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。 学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。 育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。 只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。 在今后的教学中，我将针对自己的不足，将“三找”主题讨论活动的精神切实贯彻到实践中去，加强自身学习，认真地搞好教学工作，力争成为一名优秀教师，让自己的教学更趋完美。 内容仅供参考
