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1、XX国际禁毒日主题活动计划与XX图书室工作计划范文合集 7xx国际禁毒日主题活动计划与7xx图书室工作计划范文合集7xx国际禁毒日主题活动计划20世纪80年代，毒品在全球日趋泛滥，毒品走私日益严重。 每年的6月26日确定为国际禁毒日。 一、加强领导，明确职责学校要高度重视禁毒预防宣传教育工作，成立毒品预防教育领导机构，落实专人负责，做到主要领导负总责，分管领导具体抓，明确要求，部署到位，层层抓落实，层层有职责。 进一步围绕主题，结合实际开展灵活、新颖、科学、实效多元化的禁毒宣传形式，使广大师生进一步认识毒品的危害，提高防毒、拒毒意识，推动校园禁毒工作全面深入的开展。 二、创新形式，积极行动积极
2、开展五个一活动。 即上好一堂禁毒宣传教育课;组织观看一部禁毒宣传教育影片;制作一幅禁毒宣传教育条幅;出一期黑板报;制作一期禁毒宣传橱窗。 组织开展小手拉大手校园毒品预防教育活动。 各学校通知家长会、致家长一封信等形式，加强学生家长的沟通，建立学校与学生家庭毒品预防教育联动机制。 各学校要充分发挥学校兼职法制副校长和法制辅导员的作用，主动邀请他们配合学校开展禁毒法制宣传教育活动，以开展禁毒演讲、征文、上法制课、主题班会等形式，利用校园网、校园刊物、黑板报、读报栏，登载禁毒宣传资料，举办禁毒图片展，向广大中小学生宣传法制知识和毒品知识，不断提高他们的遵纪守法能力。 三、落实大纲，认真教育各学校要以
3、宣传禁毒法等法律法规为重点，严格落实中小学毒品预防专题教育大纲，按要求开展内容丰富实效性强的教育宣传活动，切实达到以下要求小学生要了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。 一是知道常见毒品的名称;二是初步了解毒品对个人和家庭的危害;三是知道一些不良生活习惯可能会导致吸毒。 四是懂得一些自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。 初中生要了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑。 一是知道毒品的概念，能识别常见毒品名称;二是进一步了解毒品对个人和社会的危害;三是知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为，都要受到法律的惩处;四是学会一些拒绝毒品的方法，能够保护自己不受毒品侵害。 高中生、中
4、职生要学会自我保护，培养禁毒意识和社会责任感，发现可疑情况能够及时报告。 一是懂得选择毒品就是自我毁灭，学会向毒品说不二是了解当前禁毒工作面临的形势，增强禁毒意识;三是培养社会责任感，参与学校、社区组织的禁毒宣传活动。 四、突出重点，形成合力各学校要着重抓好学校新型合成毒品预防宣传教育活动，实现青少年学生合成毒品知晓率全覆盖。 针对青少年学生年龄、喜好等特点，安排开展新型毒品预防教育课，确保每个学生都接受教育，坚决防止毒品向校园渗透。 各学校要积极配合协助公安禁毒，共同开展毒品预防宣传教育活动，了解动态，掌握信息。 把宣传活动和平安校园创建工作结合起来，净化校园周边活动，扩大禁毒宣传力度，营造
5、禁毒宣传氛围，有条件的学校可与街道、社区及村委等部门联系，让每个师生将禁毒资料带回家，向其家人宣传，形成以学校为主，家庭配合的禁毒宣传教育体系，共筑禁毒防火墙。 各学校要及时收集6.26禁毒宣传日期间活动情况资料。 请各校于6月28日前将学校开展禁毒宣传日工作活动总结及活动图片2-3张以电子文档的方式发送教育督导室邮箱，教育局将适时进行通报材料报送情况。 一、活动主题珍惜美好青春远离合成毒品 二、活动范围全县各级各类学校 三、时间安排20*年6月1日30日 四、工作重点各学校紧紧围绕6.3虎门销烟日、6.26国际禁毒日、6.27青少年毒品预防教育推进工程，积极组织开展校园禁毒宣传活动，落实禁毒
6、教育课时，大力宣传合成毒品的危害，增加广大师生的禁毒意识和抵御毒品侵害的能力，教育青少年学生自觉远离毒品。 五、主要内容 1、组织师生参加合肥市禁毒知识竞赛活动。 按照关于举办合肥市禁毒知识竞赛活动的通知要求，各学校要组织学生全员参加。 2、开展五个一禁毒教育。 面向全体学生开展看一部禁毒教育片、读一本禁毒图书、上一堂禁毒教育课、写一篇心得体会、出一期禁毒宣传专栏的禁毒教育活动。 3、开展重要节点集中宣传。 全县各级各类学校要结合6.1禁毒法颁布实施纪念日、6.3虎门销烟纪念日、6.26国际禁毒日为契机，集中开展形式多样的禁毒宣传活动。 4、开展毒品预防教育讲座。 各校要主动联系，邀请禁毒民警
7、到学校开展毒品预防教育专题讲座，不断增强广大师生预防毒品意识。 三、组织实施 1、加强领导，强化落实。 各级各类学校要深刻认识当前禁毒宣传教育工作的新形势与新任务，增强紧迫感与责任感，将禁毒宣传教育作为中小学德育工作的重要内容，制定切实可行的实施方案，精心部署，认真组织，并努力在领导机构、队伍建设、实施途径、资源建设等方面形成长效机制。 2、广泛宣传，营造氛围。 禁毒宣传月活动期间，各学校要通过电子显示屏播放禁毒公益广告、警示语，悬挂禁毒宣传横幅等方式，营造珍爱生命，拒绝毒品的浓厚氛围。 3、围绕重点，突出实效。 今年的禁毒宣传月活动要以防范合成毒品危害为重点，通过课堂教学和相关禁毒宣传教育活
8、动进行渗透，与法制教育、心理健康教育有机结合，帮助青少年学生识别合成毒品，了解合成毒品的危害，提高他们自觉抵制合成毒品的意识和能力。 要紧密结合不同年龄阶段学生的认知特点，做到内容科学、方法得当、注重实效。 4、密切配合，形成合力。 各学校要与当地禁毒办、公安、社会治安综合治理、共青团、妇联、工商、文化等部门密切配合，充分利用各方面的资源，形成学校、家庭、社区的联动机制，共同帮助青少年学生防范合成毒品。 各学校在20*年6月27日前将禁毒宣传月活动开展情况报送县校园安全平台普法宣传教育栏目。 127xx图书室工作计划范文篇 一一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，对于小学生的身心健
9、康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。 同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。 遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作目标积极配合学校各项活动，做好服务工作。 开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3.不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4.利用图书馆网站和橱窗介绍新书，调动学生读书积
10、极性。 5.报纸杂志及时。 当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。 为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。 注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到
11、分类合理、便于检索。 3、加强电脑化管理不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。 4、抓好流通管理，发挥图书育人功能提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。 重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 5、积极推动读书活动的开展指导学生选择好书。 开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。 定期进行好书、新书活动，给学生的读书活动导向。 进行读书方法的指导
12、。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。 鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。 并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 开展形式多样的活动。 开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。 6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。 篇二图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂，它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。 教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。 为推进教育教学改革，提高
13、教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。 一、指导思想以为师生服务为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍新书，调动学生读书积极性。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，
14、并在工作中不断完善，严格执行。 注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。 明确职责，提高服务水平。 重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展指导学生选择好书。 开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。 定期进行好书、新书活动，给学生的读书活动导向。 进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。 鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。 并做到三结合阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。 图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育
