好人事迹材料范文

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1、好人事迹材料范文 好人事迹材料财经部陈文英本人现年30岁，本科学历，xx年加入中国共产党，大学毕业至今，一直从事教书育人的工作，现于盐步职校执教兼担任班主任。 作为一名青年教师，在三尺讲台上没有经历多少风雨的磨砺，没有多少轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但在我身上却有着让人感动的执着精神和奉献情怀。 虽然执教的时间比起已从教几十年的老教师来说不算什么，但我用热爱教育事业，任劳任怨，恪尽职守，甘于奉献作音符，普写出属于我自己的乐章，让自己在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。 一、执着于教育事业丈夫一直经营家族生意，总希望家里有人能胜任财务这个重要职位，对于专职财务会计的我来说是不二人

2、选，所以丈夫从来没有放弃对我做思想工作。 无论在公在私，作为妻子的我，尽己之能支持丈夫是理所当然的。 但是妻子的这份情感相对于教书育人来说，这又是显得何其的微弱，老师，是我小时的梦想，更是我现在的责任，“师者，所以传道授业解惑也”，老师对于每一位学生是非常重要的，这是关系到成长中的一代人，为了大家而舍弃小家，相信老师们是这样想的，也是这样做的，因为这是老师这份职业所赋予的内涵。 二、精心教学，做好教研作为一名财会教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课标，多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。 为了提高自身的教学水平，还坚持博览群书。 备课时，精心设计每

3、个教学环节，根据学生的特点，做大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，确保40分钟的课堂质量。 课堂上给学生发表的空间，使学生做课堂的主人，而我起到的只是引导、合作伙伴。 教育学生上，注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予一定的帮助，使他们对自己树立信心和兴趣。 教研活动是载体，课改教研是先导。 为此，本人积极探索教研工作，积极参与教研会议。 xx年以来，我协同学科带头人一同完成了会计电算化这一课题研究，从中受益非浅。 三、关爱学生，无私忘我作为一名班主任，要让学生成材，身心健康，就必须关爱他们，做他们的知心人，把“动之以情、导之以行、骁之以理、持之以恒

4、”作为关心学生的座右铭。 班上单亲家庭的孩子也挺多，作为我经常毫无吝啬地伸出手去帮助，对他们的各方面加以关爱，使得学生对人生的价值观又提升了一层。 进入学校以来，除了生孩子休了几个月的产假外，一直担任着班任的工作，更难以想象，在“大家”与“小家”的两难抉择中，我如何做到牺牲小家，顾全大家？曾经，我扔下发烧的小孩，带着班集体，前往军训基地进行军训。 晚上，本该尽一位母亲的责任照顾小孩子，却又置身于班主任和科任的岗位，为教育事业而忘我。 在担任班主任工作期间，我得到了学生们的喜爱、家长们和领导们的一致肯定，曾多次被评为优秀班主任，所带的班级都得到各老师的一致好评。 四、乐于助人除了在教育事业上恪守本职工作外，还利用自己有限的资金进行助学，支助山区读不起书的小孩子，我的资助是要回报的，就是要受助者勤奋学习，好好做人，感恩社会；而不是给我什么，也不是组织和社会给我什么，我本着“送人玫瑰，手留余香”的理念，将会把这份爱心延续下去。 为了自己所钟爱的教育事业，我不计得失、不计名利，不断地提高，又不断地付出，提高的是自身的素养，付出的是自己对教育全部的爱！。 内容仅供参考