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1、 实习班主任小我 总结 2018年2月24日至4月30日，我在揭阳市试验区凤联锭波学校进行了实习生活。在实习中，我担负 了班的实习班主任。担负 班主任工作虽然异常 辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担负 班主任工作的情况全面进行一下总结。开端 我异常 担心 自己不克不及 胜任这个班的先生 ，我一个未卒业 的实习先生 怎么能在他们那里树立 威信呢？然则 经由 一段时间的相处后，我发觉 自己的担心 是多余 的。因为全班学生都异常 地自觉，总把我当成年夜 哥哥来对待 ，除了尊敬之外还多了一份亲切，和他们在一起，我学习到了许多 器械 。1、了解学生，沟通交换 作为班主任，必须 要了解学生的个性特
2、点和学习情况和思想情况，能力 “因材施教”有的不矢地开展教导 运动 。实习期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的根本 情况，并通过数学先生 的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基本 上，再通细致 心的不雅 察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特点和思想情况。每天提前到学校，监督 学生做操、晨读，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的作业、试卷和课间跟学生的交换 ，我了解了学生的心理问题和造诣 情况，并实时 对他们进行悉心指导，引导他们积极健康地成长。通过和学生的交换 ，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。2、尊重学生，一视同仁在实习期间，我和学生树立 了优越 的师生情感 。我很尊重他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋勤学 的勤学 生，虽然有个别 同学的造诣 不敷 好，有时也不按时交作业，然则 我能够发明 他们的亮点，对他们进行表扬 ，重拾他们的自信心。学生都喜欢先生 的表扬 ，毕竟 他们照样 个孩子，适时的赞扬能够鼓励 他们向前走。由于我对他们一视同仁，许多 学生对我都爱戴有加，他们都镶傩 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 2
