班主任工作范文之关于小学生的自我中心问题

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1、班主任工作范文之关于小学生的自我中心问题 真正进入到小学课堂中去,可以让我们学习到许多知识,也会暴露出了当今小学生的一些存在问题,让我们对现在的小学生有更深入的了解,从而有利于我们以后的学习与工作。在一节作文课上,老师让同学们围绕书上的几个话题讨论,并总结自己的观点,随后让同学们发言,其中一个学生的回答,引来了老师的批评:“这种观点是一种典型的以自我为中心的观点,现在的学生大多数都有这种思想,以自我为中心,并不去考虑其他人的感受”在现实中,许多小学生都存在那种以自我为中心的心理,那么,导致小学生产生这种心理的原因是什么呢?首先,也是最主要的因素,我觉得这与家庭的教育是分不开的,自从国家提倡计划

2、生育以来,独生子女越来越多,6位家长围绕一个孩子的现象也越来越严重,对孩子过分的宠爱和保护,直接导致了孩子“唯我独尊”的性格,孩子从小就生活在大人的保护之下,捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了,甚至一些力所能及的事情也不让他们去做,由家长一一代劳,也导致孩子生活自理的能力下降,许多孩子从小就被惯着,什么都不会做,吃饭都是由家长盛好了一遍一遍的喊,衣服也都是家长拿好了放在床头,甚至要吃水果,喝水,都是由家长洗好了切成片儿端到面前,长此以往,真不知道以后会变得怎样。而且,由于现在许多家长都忙于工作,与孩子接触不够多,不能及时的关心孩子,偶尔孩子暴露出一点问题,也不能及时的去处理,或干脆睁一只眼闭一只眼

3、,使得孩子的不好行为更加严重。其次,学校因素也是不容忽视的。虽然现在全国在大力的推广素质教育,但是在分数决定命运的年代,总免不了对学生的素质教育问题关心不够,许多学校的老师只一味的注重培养学生的成绩,注重提高教学质量,忽视学生的道德教育,对学生身上出现的一些心理问题关心不够。另外,因为独生子女的增多,体罚已经被明确的禁止,学生的自我中心的思想在无形中被大大的助长。还有就是社会的一些因素,孩子们很容易被电视节目上或社会上一些不良的风气所影响,染上不好的习惯,自我为中心的观点就更加的被强化了。要想解决这个问题,我觉得首先应该从家庭教育入手,都说“父母是孩子的第一任老师”,所以每一位家长都应该掌握正

4、确的教育方法,注重孩子的教育培养问题,抓住教育孩子的关键时期,引导孩子养成良好的性格与习惯,及时发现不好的现象,做出正确的指导。学校则更应该加强管理,在学校的学生处于成长的阶段,也十分容易被不良风气所影响,学校的老师应该学习心理健康方面的知识,并且把心理健康教育的原则与方法运用到教学当中去,使两者有机结合。并且,应该加强与家长的交流,教与家长正确的教育方法,改变家长错误的观点,与家长一起,培养出健康优秀的学生。作为教师自身,首先应该提高我们的自身素质,在实践中锻炼自己,提高自己的能力。其次,作为小学老师,有“两心”是十分重要的,一是童心,一是爱心。跟小学生相处,童心是十分重要的,只有具备一颗童

5、心,才能和小学生相处融洽,打成一片,才能深入地了解他们的内心,知道他们在想什么,需要什么。爱心对一个小学老师来说也是十分重要的。对待小学生,我们要有爱心,即要尊重学生,每个学生的能力都存在一定的差异,所以老师必须要尊重全体学生,要注重每个学生的全面发展,以学生为主体,了解他们的个体特征,以及全体学生的个别差异和他们的心理发展特点。既要尊重品德好、学习好、聪明的学生,又要尊重差生和身体有缺陷的学生。要公平的对待不同经济和文化背景的学生,在教学管理和学业评价上要一视同仁,不能厚此薄彼。只有这样,才能使每个学生的个性、特长和创造能力都得到发展。教师是人类灵魂的工程师,在教学、科研和人才培养方面扮演着重要的角色。在学生成长的过程中,教师的教书育人和自身素质提高具有不可替代的重要作用。学生自我为中心的特点不是一朝一夕就养成的,也不是一朝一夕就可以改掉的,所以我们要共同的努力,为祖国培养出好的接班人。

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