《政教处范文之中心小学安全工作应急预案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政教处范文之中心小学安全工作应急预案（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、政教处范文之中心小学安全工作应急预案 中心小学安全工作应急预案 一、学校基本情况 目前学校教职员工93人。现有26个教学班，学生数为1180人。 学校南大门能通行消防车。所有教学楼楼房都有两部楼梯，明亮、宽畅，扶手安全，底层都有两个以上安全出口。学校所有楼房通道与周边道路安全畅通，便于校内师生员工及时疏散。 学校每幢建筑的各层楼面都配置消防器材。这些设施设备器材专人负责，定期检查和更换，处于有效使用期内。校内消防通道畅通。 学校本学年无有毒有害化学物品。 学校每天约1000余人用午餐，其中教工90余人，在食堂用餐；食堂卫生工作由学校总务处负责，按照国家有关规定，每天定期检查，确保食品卫生安全，
2、有完整台帐；食堂配备消防设施。 我校食堂根据学校管理要求，由司务长具体负责，所有食堂工作人员定期身体检查，合格后才能上岗。 学校没有车辆，学生自行车按班级规定停放。学校内无自办企业。学校目前没基建施工。 二、事故危险评估 学校可能面临的突发事件大致有以下几种： 1.地震：危害是灾难性的，但可能性很小； 2.非典、禽流感、艾滋病等流行传染病：危害很严重，有可能发生； 3.持刀行凶，劫持人质等暴力事件、火灾、爆炸、易燃品起火、食物中毒、车辆伤害、触电：危害严重，有可能发生； 4.台风、暴雨、收到恐吓电话或信件、学生因擅自离校而失踪、校内学生因运动等原因受伤、楼梯挤踏坠落事故、校内大型活动事故：危害
3、比较严重，有理由可能发生； 5、建筑物坍塌：危害很严重，但近年内不可能发生。 三、应急组织的职责 1.学校应急指挥部 应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。 (1) 人员组成： 总 指 挥：张合顺 总指挥代理人：杨国生 成 员：全体行政人员 以及年级组长和各班班主任 (2)学校应急总指挥职责 决定事故应急预案的启动和终止； 统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动； 向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联
4、系；消防等部门人员到达学校后，配合这些部门指挥应急救援工作； 向局、镇政府有关部门和学校通报事故情况和要求提供救援事项； 向局、镇政府报告事故情况和求援事项； 向学校员工通报事故情况； 根据局、镇政府授权，向新闻媒体公布事故情况； 负责事故原因调查和善后工作。 2.事故现场指挥 (1) 自然灾害：杨国生 (2) 突发公共卫生事件：杨国生 (3) 突发社会安全事件：陆志才 (4) 校内事故指挥 食品卫生事故：杨国生 有毒物品、易燃气体泄漏，火灾：陆志才 大型活动事故：杨国生、陆志才、吴爱忠、华杰、曾金志 楼梯挤踏和坠落事件：陆志才 触电、停电事故：杨国生 (5) 事故现场指挥职责 根据事故应急救
5、援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。 指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。 负责救护受伤人员和寻找失踪人员。 负责现场应急救援任务分配和人员调度。 把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。 与消防等应急部门合作，提供建议和信息。 维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。 负责事故后的现场清理工作。 3.日常及节假日行政值勤制度 行使学校行政和安全指挥权，由中层干部、校级干部轮流担任。 日常及节假日行政值勤职责： 在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥 在确认事故即将发生或已发生后，向学校领导报告，向上级部门报告。 按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。 维
6、持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。 4.应急救援小组 根据学校特点和需要，分别设置： (1)通讯联络小组负责人：张建国 施苏娟 吴冬辉 (2)疏散引导小组负责人：吴爱忠 华杰 张文龙 曾金志（年级组长、班主任） (3)医疗救护小组负责人：张文龙 杭云震 (4)警戒保卫小组负责人：钟宝良 （门卫、任课教师） (5)排险抢修小组负责人：周振亚 （后勤人员） (6)后勤保障小组负责人：王正祥 5.应急责任制 (1) 校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案指挥者。 (2) 事故现场指挥，现场值班主管承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。 (3) 学校每年进行考核，对学
7、校考核年度内无责任事故，工作成绩优良者，作为考核评优条件之一。 (4) 对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。 四、应急救援通讯录 学校应急人员联系电话： 张合顺：13905295567 杨国生：13952820892 陆志才：13806106363 张建国：82690825 施苏娟：13706100665 吴爱忠：13921573951 华 杰：13912812796 钟宝良：13952829437 周振亚：13506102889 吴逸军：13236366025 吴丽华：13626268287 张文龙：13852961131 吴冬辉：13952837822
8、曾金志：13815499876 王正祥：13626269520 杭云震：13861388903 相关学校求援电话： 应急电话：火灾119 报警110 86802110 紧急救护120 司徒医院：86802430 学 校 应 急 程 序 一、报 警 1、发现和确认事故发生的任何人员应当立即向校园报警点、值班干部和校领导报告。如是火灾、易燃易爆气体泄漏或社会安全事件等严重事件，必须在第一时间向公安、消防等部门报警。报警内容：发生事故的学校名称、地址、时间、危险物名称和数量、事故原因、事故性质（化学毒品外泄、爆炸、燃烧或有人持刀行凶等）、危险程度及对救援的要求，以及报警人与联系电话。值班主管接报后应
9、当立即向校主要领导报告，并通知应急组织各级人员火速赶到事故现场。学校应急总指挥应当将事故情况立即报告社发局、教育署等上级部门。 2、学校由应急总指挥决定进入全面应急状态，启动警报（连续、短促电铃警告）；同时用广播系统向校园师生报警（应用简洁、明确的公众语言，如：“请注意，这是火警广播-”）；广播内容的重点要不断重复，让师生记住，了解每个细节及其确切意思。 二、 通 讯 1、通讯联络组要保证以下部门通讯畅通： A、应急指挥部和现场指挥之间。 B、应急指挥部和各应急救援小组之间。 C、应急指挥部和上级领导部门之间。 D、应急指挥部和公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护部门之间。 2、通讯联络组要
10、向应急指挥部随时报告以下信息。 A、报警情况：是否已向110、119、120报警；是否已启动校园报警系统。 B、事故情况：是否已排除、已受控制，是否还在蔓延、是否会造成更大危害。 C、救援情况：应急小组是否已到位，有哪些应急人员工作受阻，原因是什么。 D、疏散情况：应当疏散的人数、集合点清点的人数，滞留在现场的工作人员，失踪的人数（去向不明的人员）。 E、救护情况：受伤人数，伤员救治情况，正在搜救的情况。 F、排险情况：排险小组已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困难。 G、外援情况：公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护等应急部门到达事故现场情况。 通讯联络组应当利用通讯广播系统协助各应
11、急小组的工作。 3、通讯器材 通讯器材应包括：固定电话，移动电话，广播系统等互相补充使用。 三、疏散 1、疏散设施 A、安全出口：建筑物应有两个或以上安全出口，门向外开启。 B、通道畅通：疏散通道、安全出口必须畅通、无障碍。 C、护栏牢固：走道、扶梯的护栏必须安装牢固、高度符合要求。 D、疏散标志：疏散通道、安全出口，路径转角处墙面应设置醒目的疏散标志。 2、疏散管理 A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。 B、疏散广播：“请注意，这是火警广播，请你从最近的安全出口撤离。请勿携带物品，请关闭电源和门窗，沿疏散标志从安全出口撤
12、离”。 C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。 D、疏散顺序：在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。）。 E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 F、撤离方向：当发生火灾等事故时，位于现场上风向的学生应逆风撤离；位于下风向的学生，最好用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰快跑绕到上风向。 G、集合地点：集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。 H、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 3、疏散前的注意事项 A、各部门应关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗（易燃、爆气体泄漏除外）。 B、财务人员应把现金锁入保险柜，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。 C、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 四、救护 事故发生后医疗救护组应快速
