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1、南方医院康复医学科简介及特色技术项目简介南方医院康复医学科在国内专业同行中具有较高的知名度，是目前国内康复医学门诊和康复病房规模最大的科室之一。在国内康复医学专业领域具有重要地位与影响。是硕士学位授予权单位。目前担任：中国康复医学会理事、全军康复与理疗专业委员会副主任委员、广东省物理医学与康复学会副主任委员、广州市康复医学委员会副主任委员、广东省疼痛医学学会常委等共10余项学术任职，担任中华物理医学与康复杂志、中华创伤骨科杂志、国外医学物理医学与康复学分册等10余家专业杂志的编委等。已主编出版10多部专著、教材，每年在国内外杂志发表文章10多篇，已与国外权威学术机构建立了广泛稳定的学术交流，目
2、前有多项在研的国际合作、国家、军队和省级课题，已培养出多名硕士和军队高级人才班学员。每年接受30多名来自全国各地的进修生、毕业实习生等。每年举办国家级和省级继续教育学习班2期。特色治疗技术项目1 重型颅脑损伤的综合康复我们采用先进的康复评定和治疗手段，能够保证患者在功能上得到最大程度的恢复。我科康复病房不但进行常规药物治疗，而且通过物理治疗、运动治疗、作业治疗、语言治疗、支具矫形、生物反馈治疗、心理治疗、职业训练和中医中药等各种特色康复治疗的综合运用，使类患者最大限度地恢复功能、重新走向社会。尤其是对于特重型脑损伤、长期昏迷（持续性植物状态）的患者有较高的功能恢复水平和促醒率。每年收治重型颅脑
3、损伤患者达100余例，植物状态的促醒率达70左右。以上与该项技术相关的内容曾以专刊的形式在中国康复医学杂志发表，并获军队医疗成果二等奖1项，三等奖3项。2颈肩腰腿痛的特色治疗我们采用以各种特色手法治疗为主的康复治疗技术，配合浮针、神经阻滞注射治疗、理疗、运动治疗、牵引治疗、中医中药等的综合运用，能够迅速而有效地解除该类患者的痛苦。3 等速技术采用BIODEX-2AP等速系统进行肢体运动能力的测试和训练，该技术的参数的可靠性较高，由于运动速度可预先设定，因此等速测试和训练中的结果和参数的可重复性好，是辅助诊断和预后的可靠的客观指标，也是运动功能康复的水平标志。目前广东只有南方医科大学具备该项技术
4、。该技术已成为我科对各种肢体运动障碍患者进行治疗和评估的常规手段，已累计病例数千例以上。4 肌肉痉挛的特色治疗对各种原因所致的肢体肌肉痉挛、面肌痉挛、眼肌痉挛、痉挛性斜颈以及面部除皱，采用特效的药物（BTX-A）注射治疗，并配合功能训练和相应的物理治疗能获得令人惊讶的临床疗效。该项技术是我科在广东开展最早的单位之一，并自2001年以来每年举办继续教育学习班进行推广。每年治疗病例数在200例以上、出版专著1部。5临床理疗采用先进的光、电、超声、冷、热等物理治疗设备，保证各种内脏和体表的炎症、伤口在最短的时间愈合，最大限度地避免各种并发症的产生。对各种疼痛进行迅速而有效的缓解，促进疾病的恢复。目前
5、我科每日的临床理疗人次均在400人次以上，理疗设备的种类、先进性均居广东省前列。在我院实施的高难度异体双手再植手术后的理疗和功能训练中发挥了积极的作用。康复医学科1年制医师进修培训方案科内轮转学习时间培 训 内 容培 训 方 法考核事项培 训 目 标病房6个月1、脑卒中的康复评定及治疗进展2、截瘫的康复评定及治疗进展3、颅脑损伤的康复评定及治疗4、颈椎病的诊断及治疗5、腰椎间盘突出症的诊断及治疗6、骨关节损伤的诊断及治疗7、外周神经损伤的康复1、主管68张病床2、参加教学、讲座及疑难病例讨论3、典型病人的救治1、病历书写情况2、处理病人的能力3、临床思维能力达到康复科主治医生水平运动治疗室2个
6、月1、各种运动功能评定方法2、神经促通术原理及操作3、被动运动及肌力训练的适应症及操作4、关节松动术的操作5、推拿按摩及各种牵引技术1、 操作带教2、 理论讲授运动治疗的各种操作技能掌握运动功能障碍的各种评定方法及运动治疗的操作作业心理语言治疗室2个月1、 熟悉改善关节活动度的各种作业治疗方法2、 熟悉增强肌力的各种作业治疗方法3、 熟悉改善认知功能的各种作业治疗方法4、 认知功能障碍的评定及训练方法5、 语言功能障碍的评定及训练方法6、 吞咽障碍的评定及训练方法1、 操作带教2、理论讲授常见功能障碍的作业治疗方法；各种功能障碍的评定及训练方法学会选择及设计各种功能障碍的作业治疗方法；掌握认知
7、、语言、吞咽障碍的评定及操作理疗室2个月1、 掌握常见理疗因子的治疗原理、适应证及禁忌证2、 熟悉常见理疗因子的治疗方法及操作3、 掌握康复医学科常见疾病的理疗因子选择1、 操作带教2、 理论讲授常见理疗因子的治疗原理及操作技能掌握常见理疗因子的治疗原理、适应证及禁忌证康复医学科半年制进修医师培训方案科内轮转学习时间培 训 内 容培 训 方 法考核事项培 训 目 标病房3个月1、脑卒中的康复评定及治疗进展2、截瘫的康复评定及治疗进展3、颅脑损伤的康复评定及治疗4、颈椎病的诊断及治疗5、腰椎间盘突出症的诊断及治疗6、骨关节损伤的诊断及治疗7、外周神经损伤的康复1、主管68张病床2、参加教学、讲座
8、及疑难病例讨论3、典型病人的救治1、病历书写情况2、处理病人的能力3、临床思维能力达到康复科主治医生水平运动治疗室1个月1、各种运动功能评定方法2、神经促通术原理及操作3、被动运动及肌力训练的适应症及操作4、关节松动术的操作5、推拿按摩及各种牵引技术1、操作带教2、理论讲授运动治疗的各种操作技能掌握运动功能障碍的各种评定方法及运动治疗的操作作业心理语言治疗室1个月1、 熟悉改善关节活动度的各种作业治疗方法2、 熟悉增强肌力的各种作业治疗方法3、 熟悉改善认知功能的各种作业治疗方法4、 认知功能障碍的评定及训练方法5、 语言功能障碍的评定及训练方法6、 吞咽障碍的评定及训练方法1、 操作带教2、
9、理论讲授常见功能障碍的作业治疗方法；各种功能障碍的评定及训练方法学会选择及设计各种功能障碍的作业治疗方法；掌握认知、语言、吞咽障碍的评定及操作理疗室1个月1、掌握常见理疗因子的治疗原理、适应证及禁忌证2、 熟悉常见理疗因子的治疗方法及操作3、 掌握康复医学科常见疾病的理疗因子选择1、 操作带教2、 理论讲授常见理疗因子的治疗原理及操作技能掌握常见理疗因子的治疗原理、适应证及禁忌证康复医学科一年制护理进修培训方案科内轮转学习时间培 训 内 容培 训 方 法考核事项培 训 目 标病房6个月1、脑卒中的康复护理2、截瘫的康复护理3、颅脑损伤的护理4、颈椎病的护理5、腰椎间盘突出症的护理6、骨关节损伤
10、的护理7、熟悉整体护理程序1、跟班：责任组长2个月， 责任护士1个月，主管3张病床。2、参加护理教学查房、业务学习、护理讲座及疑难病例讨论3、主讲护理查房一次。（挑选1个病种）4、主讲教学查房一次。（挑选1个病种）1、3张病床的整体护理宣教、护理病历书写。2、康复科常见病的康复护理。3、临床思维能力。达到康复科专科护理水平病房排班2个月1、熟悉APN班的排班及工作程序、工作特点2、熟悉重症病人的康复护理。1、跟APN班及其他班次1个月。1、 在教员的带领下独自上APN班一套。2、 重症病人的康复护理1、 熟悉康复护士的排班特点2、 掌握重症病人的早期康复护理介入运动治疗室、作业心理语言治疗室、
11、理疗室3个月见习：1、各种运动功能评定方法2、神经促通术原理及操作3、被动运动及肌力训练的适应症及操作4、关节松动术的操作5、熟悉增强肌力的各种作业治疗方法6、 熟悉改善认知功能的各种作业治疗方法7、 认知功能障碍的评定及训练方法8、 语言功能障碍的评定及训练方法9、 吞咽障碍的评定及训练方法1、操作带教2、理论讲授熟悉常见功能障碍的物理治疗、作业治疗方法，言语及吞咽功能障碍的评定及训练方法熟悉PT、OT、ST等常见康复功能评定及训练方法病房1个月1、 护理组长的二级管理方法2、 护理管理3、 康复科护理科研及特色创新方法。（如、二便训练、压疮护理、安全管理等）1、跟护理组长2周，学习二级管理
12、及护理特色。2、跟护士长2周，学习护理管理及护理科研。1、 康复护理的特色护理。2、 护理组长的职责。1、 掌握康复护理的特色护理及护理科研方法。2、 掌握护理管理的基本理论及方法康复医学科半年制进修护理培训方案科内轮转学习时间培 训 内 容培 训 方 法考核事项培 训 目 标病房3个月1、脑卒中的康复护理2、截瘫的康复护理3、颅脑损伤的护理4、颈椎病的护理5、腰椎间盘突出症的护理6、骨关节损伤的护理7、熟悉整体护理程序1、跟班：责任组长2个月， 责任护士1个月，主管3张病床。2、参加护理教学查房、业务学习、护理讲座及疑难病例讨论3、主讲护理查房一次。（挑选1个病种）4、主讲教学查房一次。（挑
13、选1个病种）1、3张病床的整体护理宣教、护理病历书写。2、康复科常见病的康复护理。3、临床思维能力。达到康复科专科护理水平病房排班1个月1、熟悉APN班的排班及工作程序、工作特点2、熟悉重症病人的康复护理。3、 跟APN班及其他班次1个月。3、 在教员的带领下独自上APN班一套。4、 重症病人的康复护理3、 熟悉康复护士的排班特点4、 掌握重症病人的早期康复护理介入运动治疗室、作业心理语言治疗室、理疗室1个月见习：1、各种运动功能评定方法2、神经促通术原理及操作3、被动运动及肌力训练的适应症及操作4、关节松动术的操作5、熟悉增强肌力的各种作业治疗方法6、熟悉改善认知功能的各种作业治疗方法7、 认知功能障碍的评定及训练方法8、 语言功能障碍的评定及训练方法9、 吞咽障碍的评定及训练方法1、操作带教2、理论讲授熟悉常见功能障碍的物理治疗、作业治疗方法，言语及吞咽功能障碍的评定及训练方法熟悉PT、OT、ST等常见康复功能评定及训练方法病房1个月1、 护理组长的二级管理方法2、 护理管理3、 康复科护理科研及特色创新方法。（如、二便训练、压疮护理、安全管理等）1、 跟护理组长2周，学习二级管理及护理特色。
