12 母亲的鼓励复习题、课后复习题与答案 编制者 陆增堂

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1、12 母亲的鼓励1 一位年轻的母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师对她说:“你的儿子可能有多动症,在板凳上连三分钟都坐不住,最好你带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问母亲,老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,只有她的儿子表现最差;惟有对他,老师表现出。然而,她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让母亲喂。2 儿子上小学了。家长会上,老师对这位母亲说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排在第40名,我们怀疑他智力

2、上有些障碍,最好你带他去医院查一查。”走出教室,她流下了泪。然而,当这位母亲回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满了信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,一定会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,从这以后,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。3 孩子上了初中,又一次家长会。这位母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到家长会结束,也没听到她儿子的名字。她有些不习惯,临别她去问老师,老师告诉她:“按你

3、儿子目前的成绩,考重点高中有点危险。”听了这话,她惊喜地走出校门,此时,她发现儿子在等她。路上,母亲扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”4 高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。此时,这位已是中年的母亲有一种预感,她儿子被第一批重点大学录取了。因为在报名时,她相信儿子能考取重点大学。儿子从学校回来了,并把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里。突然,儿子转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我知道自己不是一个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我尽管你说

4、的都是骗我的话。我知道这些话只是一层纸,一捅就破,但我还是喜欢听,因为它成了我学习的动力。”听了这话,两鬓已经斑白的母亲悲喜交集,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它流下,滴落在手中的信封上一)预习练习一、看拼音读准汉字xin m n dn j sang sh zhn羡慕 黯淡 沮丧 舒展 y lio bi x jio j n ni b zh nng j预料 悲喜交集 按耐不住 凝聚二、读词语注释 羡慕: 爱慕;看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 黯淡: 阴沉;昏暗。 沮丧: 灰心失望;伤心失意。 舒展: 伸展;不卷缩。 预料: 事前推测、料想,也指事前作出的推测。 悲喜

5、交集: (交:共) 悲伤和喜悦的心情交织在一起。 按耐不住:按捺;抑制的目的没有实现。 凝聚: 积聚;聚合。三、说说你对课题的理解 四、在阅读的过程中,还有哪些词语或句子不理解?把问题写下来。查查字典,进行思考。 五、读了这篇文章,你懂得了一个什么道理? 从文中找出答案,如原文有,可以把这句话用直线画下来。 六、看拼音写汉字xin m n dn j sang sh zhn y lio bi x jio j n ni b zh nng j 七、请口头注释词语,并讲讲加点字的意思 羡慕: 黯淡: 沮丧: 舒展: 预料: 悲喜交集: 按耐不住: 凝聚: 八、填空课文记叙一位母亲参加了儿子幼儿园、小学

6、和初中时的三次家长会,尽管每次老师对孩子的评价并 ,但母亲却都给儿子以积极的 。正是母亲的鼓励,让儿子充满了 ,有了前进的动力;正是母亲的鼓励,让儿子看到了自己的 ,努力进取;正是母亲的鼓励,让儿子最终获得了 。从文中,我们可以感受到母亲在教育自己儿子时的 。她从未对自己的儿子 _过,而是给了儿子更多的 ,对儿子始终抱着 ,正是这始终如一、坚持不懈的 ,让儿子最终学有所成。九、给上文分段分层,并写出段意层意。第一段(1) 。 第二段(2) 。 第三段(3) 。 第四段(4) 。 二)阅读新体验1、默读课文,找出母亲在转述老师的话时说的三次谎言读一读,先用简洁的语言填表,再想一想,母亲当时为什么

7、要这样说。学习年段 老师的话 母亲的鼓励幼儿园 小学 。初中 2 读下面的句子,体会带点词语表达的感情。(1) 那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让母亲喂。 (2) 说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。 3、背诵课文最后一节,课文结尾处写母亲听了儿子的话悲喜交集,她“喜”的是什么?“悲”的是什么? 三)说写双通道读完这篇文章,我们在被文中母亲的言行感动的同时,不禁会联想起父母对我们的教育。你的父母是怎样教育你的,你能体会他们的用心良苦吗?和你的父母作一次口头或书面交流。 爸爸其实我也理解您 爸爸您像一座坚固的桥,不断坚固自己,完善自己,让我能够

8、踩着您的身躯安全的走到成功的彼岸。您在我的一生中留下了辉煌的一页。记得上小学四年级时,我的成绩在班上一直不理想,考试也总是孔夫子搬家尽是输。可是有一次,我竟爬上了全班第二名的宝座,这使我欣喜若狂,我知道您知道后一定会重重的奖励我。我迫不及待的回到家,一进门就冲您高兴的大喊:“爸爸,我得了全班第二名,全班第二呀!”那是我的嗓子几乎要喊哑了,可您却只是微微一笑,扭过头来平静的说:“第二名有什么了不起,比第二名强的还有第一名,这也值得炫耀吗?”这句话如同一个霹雳,我一下子掉进了冰窖里,心里莫名的难过,泪水在眼里打转。晚上我不只一次的回想您说的话,一向对我疼爱有加的爸爸,怎么会说出这样的话。我的眼睛落

9、到了你给我写的座右铭上:失败是成功之母,胜不骄败不馁。我恍然大悟,原来您是在给我前进的动力呀。爸爸,谢谢您的良苦用心!你不仅在学习上“关心”我,在生活中也是那样“爱护”我。天降大雨,道路泥泞,您冒雨接我回家。在路上我一不小心摔倒了,我以为您会把我扶起来,谁知您只是看了我一眼,略带严厉的说:“快站起来。”听了这话,我心如刀绞,认为爸爸太无情了。当我和老师谈心,说起这件事时,老师也赞同您的做法,老师说,这是您在锻炼我,我也进一步理解了您对我的苛刻。爸爸,我理解了您望子成龙的愿望,我一定不会辜负您对我的希望。【答案】一)预习练习一、看拼音读准汉字xin m n dn j sang sh zhn羡慕

10、黯淡 沮丧 舒展 y lio bi x jio j n ni b zh nng j预料 悲喜交集 按耐不住 凝聚二、读词语注释 羡慕: 爱慕;看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 黯淡: 阴沉;昏暗。 沮丧: 灰心失望;伤心失意。 舒展: 伸展;不卷缩。 预料: 事前推测、料想,也指事前作出的推测。 悲喜交集: (交:共) 悲伤和喜悦的心情交织在一起。 按耐不住:按捺;抑制的目的没有实现。 凝聚: 积聚;聚合。三、说说你对课题的理解母亲在开家长会后,说的都是谎话。但却给了儿子鼓励和自信,有了前进的动力。正是母亲的鼓励,让儿子看到了自己的进步,努力进取,让儿子最终学有所成。四、在阅

11、读的过程中,还有哪些词语或句子不理解?把问题写下来。查查字典,进行思考。破天荒:指从来没有出现过的事。不屑:形容轻视五、读了这篇文章,你懂得了一个什么道理? 从文中找出答案,如原文有,可以把这句话用直线画下来。从文中,我们可以感受到母亲在教育自己儿子时的良苦用心。她从未对自己的儿子失望过,而是给了儿子更多的信心,对儿子始终抱着希望,正是这始终如一、坚持不懈的鼓励,让儿子最终学有所成。六、看拼音写汉字xin m n dn j sang sh zhn羡慕 黯淡 沮丧 舒展 y lio bi x jio j n ni b zh nng j预料 悲喜交集 按耐不住 凝聚七、请口头注释词语,并讲讲加点字

12、的意思 羡慕: 爱慕;看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 黯淡: 阴沉;昏暗。 沮丧: 灰心失望;伤心失意。 舒展: 伸展;不卷缩。 预料: 事前推测、料想,也指事前作出的推测。 悲喜交集: (交:共) 悲伤和喜悦的心情交织在一起。 按耐不住:按捺;抑制的目的没有实现。 凝聚: 积聚;聚合。八、填空课文记叙一位母亲参加了儿子幼儿园、小学和初中时的三次家长会,尽管每次老师对孩子的评价并 不好 ,但母亲却都给儿子以积极的 鼓励 。正是母亲的鼓励,让儿子充满了 自信 ,有了前进的动力;正是母亲的鼓励,让儿子看到了自己的 进步 ,努力进取;正是母亲的鼓励,让儿子最终获得了 成功 。从文中,我们可以感受到母亲在教育自己儿子时的 良苦用心 。她从未对自己的儿子 失望 过,而是给了儿子更多的 信心 ,对儿子始终抱着 希望 ,正是这始终如一、坚持不懈的 鼓励 ,让儿子最终学有所成。九、给上文分段分层,并写出段意层意。第一段(

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