《健康教育在幼儿园一日生活中渗透》小结

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1、 健康教育在幼儿园一日生活中渗透小结健康教育在一日生活中的渗透小结一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历，是幼儿生命充实与展现的历程，是“是个体在参与、体验与创造中，利用自我更新的历程”幼儿良好的健康行为和健康的自我保护意识不是靠几次主题活动，几节教育活动就能养成的。关键是要靠我们通过日常生活每个环节对幼儿随机地进行健康教育。指南在健康领域的教育建议中指出“提醒幼儿要保持正确的站、坐、走姿势”；“帮助幼儿养成良好的习惯”；“提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔，看电视时保持3米左右的距离”；“鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替”；“结合生活实际对幼

2、儿进行安全教育”；等等，这些都体现了在日常生活中渗透健康教育这一教育理念。所以我们在日常生活中要为幼儿提供适宜的和发展机会，减少包办代替。例如：幼儿的体格锻炼，我们可以通过早操、游戏，运动等进行。所以便利用这一次的培训将健康教育在幼儿园一日生活中的渗透。在培训中我学会了：1、幼儿园教师的体育素养。2、幼儿园教师口令、指令的练习。3、幼儿基本体操的创编和有效实施.通过这次培训，我明白了幼儿的自我保护意识和方法可以通过户外游戏时进行渗透。再如，在课间播放轻柔的，提醒幼儿做到轻声说话、走路、物品轻拿轻放，减少噪音等等。再针对个别特殊幼儿应多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 2