高三数学一轮基础导航 6.1平面向量的概念及线性运算.doc

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1、6.1平面向量的概念及线性运算【考纲要求】1、平面向量的实际背景及基本概念 了解向量的实际背景. 理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义. 理解向量的几何表示. 2、向量的线性运算 掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义. 掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义. 了解向量线性运算的性质及其几何意义.【基础知识】1、向量的定义:既有大小又有方向的量叫做向量。一般用或表示。2、有向线段的定义:带有方向的线段叫有向线段。有向线段包括起点、方向、长度。所以向量可以用有向线段来表示。3、模的定义:向量的长度叫向量的模,记作.4、几个特殊的向量 (1)零向量:长度为零的向量。零向

2、量的方向是任意的。零向量和任意一个向量的方向平行。(2)单位向量:长度为1个单位长度的向量。 5、向量的关系(1)平行向量(共线向量):方向相等或相反的向量,叫平行向量。由于平行向量可以自由平移到一条直线上,所以平行向量又叫共线向量。共线向量不一定在一条直线上。(2)相等向量的定义:长度相等方向相同的向量叫做相等向量。(3)相反向量的定义:长度相等方向相反的向量叫做相反向量。6、向量的加法和减法运算ABC向量的运算几何表示代数表示向量的加法CDAB向量的减法ABC向量加法的三角形法则可推广到多个向量相加:7、向量的数乘(1)定义:求实数与向量的乘积的运算叫向量的数乘,记作。(2)向量的数乘结果

3、还是一个向量。当时,与的方向相同,且;当时,与的方向相反,且。(3)结论向量共线定理:如果向量为非零的向量,那么向量与向量共线有且只有一个实数,使得;三点共线向量表示与向量方向相同的单位向量。8、温馨提示(1)向量手写体必须在字母的上方加一个“”。(2)注意零向量这个特殊的向量。它的方向是任意的,长度是零。(3)注意向量它既有方向,又有长度。(4)解向量题时,由于向量属于几何范畴,所以要注意画图分析,注意平面几何知识(相似、比例等)的运用,利用数形结合的思想分析解答。 (5)|只有才是正确的。而当时,|是的必要非充分条件。(6)相等向量与平行向量有区别,向量平行是向量相等的必要条件。(7)向量

4、平行与直线平行有区别,直线平行不包括共线(即重合),而向量平行则包括共线(重合)的情况。【例题精讲】例1 若a,b是两个不共线的非零向量,tR,若a,b起点相同,t为何值时,a,tb,(ab)三向量的终点在一条直线上?解:设atbma(ab),mR,化简得ab,a与b不共线,t时,a,tb,(ab)的终点在一条直线上例2 设a、b是不共线的两个非零向量,(1)若=a-3b,求证:A、B、C三点共线;(2)若8a+kb与ka+2b共线,求实数k的值.解:(1)证明: (3a+b)-(2a-b)=a+2b.而=(a-3b)-(3a+b)=-2a-4b=-2与共线,且有公共端点B,A、B、C三点共线

5、.Com(2)8a+kb与ka+2b共线,存在实数使得8a+kb=(ka+2b)(8-k)a+(k-2)b=0,a与b是不共线的两个非零向量,8222,k24. 6.1平面向量的概念及线性运算强化训练【基础精练】1.已知R,则下列命题正确的是 ( ) A. |a|a|B.|a|a C.|a|a| D.|a|02.如图所示,D是ABC的边AB的中点,则向量A. B.C. D3.如图,D、E、F分别是ABC的边AB、BC、CA的中点,则()A.B. C.D.4.(2010苏州模拟)若abc0,则a、b、c ()A.都是非零向量时也可能无法构成一个三角形B.一定不可能构成三角形C.都是非零向量时能构

6、成三角形D.一定可构成三角形5.已知O为ABC内一点,且则AOC与ABC的面积之比是() A.12B.13 C.23 D.116.已知ABC的三个顶点A、B、C及平面内一点P满足则点P与ABC的关系为 ()A.P在ABC内部 B.P在ABC外部C.P在AB边所在直线上 D.P是AC边的一个三等分点7.在ABC中,mn,则.8.在ABCD中,a,b,3,M为BC的中点,则(用a,b表示).9.如图,在ABC中,点O是BC的中点.过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,若m,n,则mn的值为.10.设i、j分别是平面直角坐示系Ox,Oy正方向上的单位向量,且2imj,nij,5ij,若

7、点A、B、C在同一条直线上,且m2n,求实数m、n的值.11.已知P为ABC内一点,且延长AP交BC于点D,若a,b,用a、b表示向量、. 【拓展提高】1.如图所示,ABC中,点M是BC的中点,点N在AC边上,且AN=2NC,AM与BN相交于点P,求APPM的值.2.设a、b是不共线的两个非零向量,(1)若2ab,3ab,a3b,求证:A、B、C三点共线;(2)若8akb与ka2b共线,求实数k的值;(3)设ma,nb, a b,其中m、n、均为实数,m0,n0,若M、P、N三点共线,求证:1.【基础精练参考答案】1.C解析:当0时,|a|a|不成立,A错误;|a|应该是一个非负实数,而非向量

8、,所以B不正确;当0或a0时,|a|0,D错误.2.A解析:3.A解析:4.A解析:若a、b、c均为共线向量时也可以使abc0,但是无法构成三角形或者若a、b、c为两两夹角都为120,且模相等时abc0,但也无法构成三角形. 5.A解析:设AC的中心点为D则 即点O为AC边上的中线BD的中点,.6.D解析:P是AC边的一个三等分点.7. 解:法一:m,n, 法二:,2() ,得m,n.8. ab解析:由3(ab),即(ab),又ab,(ab)(ab)ab.9.2解析:(), M、O、N三点共线,1,mn2.10.解:(n2)i(1m)j,(5n)i(2)j.点A、B、C在同一条直线上,即,(n2)i(1m)j(5n)i(2)j,11.解:又0,0,化简,得ab.设t (tR),则tatb.又设k (kR),由ba,得k(ba).而a,ak(ba)(1k)akb.由,得代入,有ab.【拓展提高参考答案】2.解:(1)证明:(3ab)(2ab)a2b,而(a3b)(3ab)2a4b2,与共线,且有公共端点B,A、B、C三点共线. (2)8akb与ka2b共线,存在实数,使得(8akb)(ka2b)(8k)a(k2)b0,a与b不共线, (3)证明:M、P、N三点共线,存在实数,使得,ab. a、b不共线,1. 8用心 爱心 专心

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