河南三门峡高一数学上学期期末考试 .doc

上传人:cao****hui 文档编号:127511197 上传时间:2020-04-03 格式:DOC 页数:18 大小:2.42MB
返回 下载 相关 举报
河南三门峡高一数学上学期期末考试 .doc_第1页
第1页 / 共18页
河南三门峡高一数学上学期期末考试 .doc_第2页
第2页 / 共18页
河南三门峡高一数学上学期期末考试 .doc_第3页
第3页 / 共18页
河南三门峡高一数学上学期期末考试 .doc_第4页
第4页 / 共18页
河南三门峡高一数学上学期期末考试 .doc_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《河南三门峡高一数学上学期期末考试 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南三门峡高一数学上学期期末考试 .doc(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2017-2018学年河南省三门峡市高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.设全集U=R,集合A=x|0x4,集合B=x|3x5,则A(UB)=()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先求UB,然后求A(UB)【详解】(UB)x|x3或x5,A(UB)x|0x3故选:D【点睛】本题主要考查集合的基本运算,比较基础2.若直线过点(1,2),(4,2+ )则此直线的倾斜角是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】设直线的倾斜角为,根据直线的斜率和倾斜角的关系,即可求解【详解】设直线的倾斜角为,则,又,所以,故选A.【点睛】本题主要考查直线的

2、斜率与倾斜角,属于简单题. 求直线的倾斜角往往先求出直线的斜率,求直线斜率的常见方法有一以下三种,(1)已知直线上两点的坐标求斜率:利用 ;(2)已知直线方程求斜率:化成点斜式即可;(2)利用导数的几何意义求曲线切点处的切线斜率.3.设一个半径为r的球的球心为空间直角坐标系的原点O,球面上有两个点A,B,其坐标分别为(1,2,2),(2,-2,1),则()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由已知求得球的半径,再由空间中两点间的距离公式求得|AB|,则答案可求【详解】由已知可得r,而|AB|,|AB|r故选:C【点睛】本题考查空间中两点间距离公式的应用,是基础题4.函数的图像的大

3、致形状是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由题意得,又由可得函数图象选B。5.若,则有( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:,即;故B正确考点:指数函数,对数函数的单调性【方法点睛】本题主要考查用指数函数,对数函数的单调性比较大小的问题,难度一般比较大小常用的方法有:作差法,插入数法,单调性法,图像法等有时几种方法可能需同时使用6.三条直线l1:ax+by-1=0,l2:2x+(a+2)y+1=0,l3:bx-2y+1=0,若l1,l2都和l3垂直,则a+b等于()A. B. 6 C. 或6 D. 0或4【答案】C【解析】【分析】根据相互垂直的两直线斜率之间的

4、关系对b分类讨论即可得出【详解】l1,l2都和l3垂直,若b0,则a+20,解得a2,a+b2若b0,则1,1,联立解得a2,b4,a+b6综上可得:a+b的值为2或6故选:C【点睛】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题7.由一个正方体截去一个三棱锥所得的几何体的直观图如图所示,则该几何体的三视图正确的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】因为有直观图可知,该几何体的正视图是有一条从左上角到右下角的对角线的正方形,俯视图是有一条从左下角角到右上角角的对角线的正方形,侧视图是有一条从左上角到右下角的对角线的正方形(对角线为虚线),所

5、以只有选项D合题意,故选D.8.已知是空间两条不重合的直线,是两个不重合的平面,则下列命题中正确的是( )A. , B. , C. , D. ,【答案】D【解析】试题分析:A不正确,也有可能;B不正确,也有可能;C不正确,可能或或;D正确,考点:1线面位置关系;2线面垂直9.已知函数是定义域为上的偶函数,若在上是减函数,且,则不等式的解集为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】因为偶函数在上是减函数,所以在上是增函数,由题意知:不等式等价于,即,即或,解得或10.已知圆C:x2+y2+2x=0与过点A(1,0)的直线l有公共点,则直线l斜率k的取值范围是()A. B. C. D. 【

6、答案】B【解析】【分析】利用点到直线的距离公式和直线和圆的位置关系直接求解【详解】根据题意得,圆心(1,0),r1,设直线方程为y0k(x1),即kxyk0圆心到直线的距离d1,解得k故选:B【点睛】本题考查直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式,属于基础题11.在实数的原有运算法则中,补充定义新运算“”如下:当时,;当时,已知函数,则满足的实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】当时,;当时,;所以,易知,在单调递增,在单调递增,且时,时,则在上单调递增,所以得:,解得,故选C。点睛:新定义的题关键是读懂题意,根据条件,得到,通过单调性分析,得到在上单调递增,解不等式

7、,要符合定义域和单调性的双重要求,则,解得答案。12.已知函数,对于任意且.均存在唯一实数,使得,且.若关于的方程有4个不相等的实数根,则 的取值范围是 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由题意得 ,作出函数图像,由图知 ,选C.点睛:对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.已知函数f(x)=1g(2x-1)的定义城为_【答案】【解析】【分析】根据对

8、数函数定义得2x10,求出解集即可.【详解】f(x)lg(2x1),根据对数函数定义得2x10,解得:x0,故答案为:(0,+).【点睛】考查具体函数的定义域的求解,考查了指数不等式的解法,属于基础题14.在平面直角坐标系中,动点P到两条直线与的距离之和等于2,则点P到坐标原点的距离的最小值为_.【答案】【解析】3xy=0与x+3y=0的互相垂直,且交点为原点,设点P到两条直线的距离分别为a,b,则a0,b0,则a+b=2,即b=2a0,得0a2,由勾股定理可知=,0a2,当a=1时,的距离,故答案为:15.已知符号函数sgn(x),则函数f(x)=sgn(x)2x的所有零点构成的集合为_【答

9、案】 【解析】【分析】根据的取值进行分类讨论,得到等价函数后分别求出其零点,然后可得所求集合【详解】当x0时,函数f(x)=sgn(x)2x =12x,令12x=0,得x=,即当x0时,函数f(x)的零点是;当x=0时,函数f(x)=0,故函数f(x)的零点是0;当x0时,函数f(x)=12x,令12x=0,得x=,即当x0时,函数f(x)的零点是综上可得函数f(x)=sgn(x)x的零点的集合为:故答案为:【点睛】本题主要考查函数零点的求法,解题的关键是根据题意得到函数的解析式,考查转化思想、分类讨论思想,是基础题16.如图,在棱长均相等的正四棱锥P-ABCD中,O为底面正方形的重心,M,N

10、分别为侧棱PA,PB的中点,有下列结论:PC平面OMN;平面PCD平面OMN;OMPA;直线PD与直线MN所成角的大小为90其中正确结论的序号是_(写出所有正确结论的序号)【答案】【解析】【分析】连接AC,易得PCOM,可判结论证得平面PCD平面OMN,可判结论正确由勾股数可得PCPA,得到OMPA,可判结论正确根据线线平行先找到直线PD与直线MN所成的角为PDC,知三角形PDC为等边三角形,所以PDC60,可判错误【详解】如图,连接AC,易得PCOM,所以PC平面OMN,结论正确同理PDON,所以平面PCD平面OMN,结论正确由于四棱锥的棱长均相等,所以AB2+BC2PA2+PC2AC2,所

11、以PCPA,又PCOM,所以OMPA,结论正确由于M,N分别为侧棱PA,PB的中点,所以MNAB,又四边形ABCD为正方形,所以ABCD,所以直线PD与直线MN所成的角即为直线PD与直线CD所成的角,为PDC,知三角形PDC为等边三角形,所以PDC60,故错误故答案为:【点睛】本题考查线面平行、面面平行,考查线线角,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.直线l经过两直线l1:2x-y+4=0与l2:x-y+5=0的交点,且与直线x-2y-6=0垂直.(1)求直线l的方程.(2)若点P(a,1)到直线l的距离为,求实数a的值.【答案】(1);(2)

12、或【解析】试题分析:(1)解方程组可得直线的交点为(1,6),然后根据垂直可得直线l的斜率,由点斜式可得l的方程;(2)有点到直线的距离公式可得,解得a=1或a=6,即为所求。试题解析:(1)由得所以直线l1与l2的交点为(1,6),又直线l垂直于直线x-2y-6=0,所以直线l的斜率为k=-2,故直线l的方程为y-6=-2(x-1),即2x+y-8=0.(2)因为点P(a,1)到直线l的距离等于,所以=,解得a=1或a=6.所以实数a的值为1或6.18.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,BCD=60,AB=2AD,PD平面ABCD,点M为PC的中点(1)求证:PA平面B

13、MD;(2)求证:ADPB;(3)若AB=PD=2,求点A到平面BMD的距离【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3).【解析】【分析】(1)设AC和BD交于点O,MO为三角形PAC的中位线可得MOPA,再利用直线和平面平行的判定定理,证得结论(2)由PD平面ABCD,可得PDAD,再由cosBAD,证得 ADBD,可证AD平面PBD,从而证得结论(3)点A到平面BMD的距离等于点C到平面BMD的距离h,求出MN、MO的值,利用等体积法求得点C到平面MBD的距离h【详解】(1)证明:设AC和BD交于点O,则由底面ABCD是平行四边形可得O为AC的中点由于点M为PC的中点,故MO为三角形PAC的中位线,故MOPA再由PA不在平面BMD内,而MO在平面BMD内,故有PA平面BMD(2)由PD平面ABCD,可得PDAD,平行四边形ABCD中,BCD60,AB2AD,cosBADcos60,ADBD这样,AD垂直于平面PBD内的两条相交直线,故AD平面PBD,ADPB(3)若ABPD2,则AD1,BDABsinBAD2,由于平面BMD经过AC的中点,故点A到平面BMD的距离等于点C到平面BMD的距离取CD得中点N,则MN平面ABCD,且MNPD1设点C到平面MBD的距离为h,则h为所求由ADPB 可得BCPB,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号