数学 核心考点 第21课时 统计无.doc

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1、第21课时统计1(2011年四川)有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下:11.5,15.5) 2 15.5,19.5) 4 19.5,23.5) 923.5,27.5) 1827.5,31.5) 11 31.5,35.5) 1235.5,39.5) 7 39.5,43.5) 3根据样本的频率分布估计,大于或等于31.5的数据约占()A. B. C. D.2(2011年江西)为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子的身高数据如下:父亲身高x(cm)174176176176178儿子身高y(cm)175175176177177则y对x的线性回归方程为()Ayx1 Byx1C

2、y88x Dy1763(2011年湖北)已知随机变量服从正态分布N,且P0.8,则P()A0.6 B0.4 C0.3 D0.24(2011年天津)一支田径队有男运动员48人,女运动员36人若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本,则抽取男运动员的人数为_5(2011年广东茂名模拟)若数列an满足2an2an1d(n2),且a1、a2、a3、a4、a5、a6、a7的方差为4,则d_.6(2011年湖南)通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:男女总计爱好402060不爱好203050总计6050110由K2算得K27.8.附表:P(K2k)0

3、.0500.0100.001k3.8416.63510.828参照附表,得到的正确结论是()A在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”D有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”7(2011年江西)变量X与Y相对应的一组数据为(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4),(13,5);变量U与V相对应的一组数据为(10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1)r1表示变量Y与X之间的线性相

4、关系数,r2表示变量V与U之间的线性相关系数,则()Ar2r10 B0r2r1Cr20r1 Dr2r18(2011年陕西)设(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)是变量x和y的n个样本点,直线l是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归方程(如图8),以下结论中正确的是()图8Ax和y的相关系数为直线l的斜率Ax和y的相关系数为直线l的斜率Bx和y的相关系数在0到1之间C当n为偶数时,分布在l两侧的样本点的个数一定相同D直线l过点(,)9对某班学生是更喜欢体育还是更喜欢文娱进行调查,根据调查得到的数据,所绘制的二维条形图如图9,(1)根据图中数据,制作22列联表;(2)若要从更喜欢体育

5、的学生中随机选3人,组成体育爱好者交流小组,去外校参观学习,求小组中含女生人数的分布列和期望求小组中含女生人数的分布列和期望图910(2011年福建)某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数X依次为1,2,8,其中X5为标准A,X3为标准B,已知甲厂执行标准A生产该产品,产品的零售价为6元/件;乙厂执行标准B生产该产品,产品的零售价为4元/件,假定甲、乙两厂的产品都符合相应的执行标准(1)已知甲厂产品的等级系数X1的概率分布列如下所示:X15678P0.4ab0.1且X1的数学期望EX16,求a、b的值;(2)为分析乙厂产品的等级系数X2,从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:3 5 3 3 8 5 5 6 3 46 3 4 7 5 3 4 8 5 38 3 4 3 4 4 7 5 6 7用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求等级系数X2的数学期望;(3)在(1),(2)的条件下,若以“性价比”为判断标准,则哪个工厂的产品更具可购买性?说明理由注:产品的“性价比”;“性价比”大的产品更具可购买性 - 3 -用心 爱心 专心

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