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1、五年级下册期中课外阅读专项测试卷 姓名：_ （一）渡河少年我立在船头,蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动,船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河堤上朝老人大声问:“老爹,我没有钱,能让我上船吗?”老人正在弯腰解着缆绳,头也不抬地说:“没钱坐什么船,笑话!”竹篙一点,小船离岸而去。少年像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上。离得老远,我看见少年两眼睁得溜圆,牙帮骨在不停地错动,两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然,他把衣裳一脱,连同书包擎在手中,“哧溜”下滑进了河里。秋风秋水,他受得了吗?一股同情的潮水从我心头漫过,想喊没喊出声。少年举着衣服、书包,踩着水,一摇一摇地向对岸游去,黝黑
2、的脸蛋冻得乌青。撑船的老人愣愣地望着,忽然大叫:“孩子,上船,快上船!”少年好像没听见。船撑到少年跟前,少年使劲把头別过去。“上船吧别冻坏了。”老人似乎在哀求,“钱一分也不要。”少年不理他,依然向前游。落满彩霞的河水被少年的臂膀切割成一块块五彩的锦缎,那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。好一朵开在浪花丛中的奇葩!好一个倔强的少年!终于到了对岸,少年泥鳅一般蹿上了河堤。阳光在他的脊背上滚动,像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套,捡起书包,飞也似的跑了。河边的沙滩上,留下了一条长长的水线,像一行无限延长的省略号。后来,我打听到了,那少年考上了对岸的中学,那天是开学的第
3、一天。有趣的是,以后我每次过河,只要赶上学生上学、放学,总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。数年后,少年居然从这条小河游进了大海,成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信,称老人是他的启蒙教练,要感谢老人。可惜老人已长眠在河边的沙丘里,没看到这封信。1.“理”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ,“理”字在字典中有这样几种解释:物质本身的纹路、层次,客观事物本身的次序;事物的规律;对别人的言行作出反应。文中“少年不理他”中的“理”应选第( )种解释。2.文中画“ ”的句子说明了什么?_3.文中画“ ”的句子分别运用了 描写、 描写和 描写。4.撑船的老人开始为什么不让少年上船,后来又哀求少年上船
4、呢?_5.少年为什么不上老人的船,坚持自己游过河呢?_6.他称老人是他的“启蒙教练”,还要感谢老人,你能说说其中的原因吗?_（二）三轮车夫深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院
5、呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：
6、“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不容易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧
7、开嘴，有几分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。1第一自然段中画“ ”的句子表面上写街灯带来温馨，从全文看，它的含义还有_。2读下面句子，写出人物的内心想法。（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。_（2）她把心一横：“20就20。”_3车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔（至少两处），用“”画出来。4从车夫的言行中可以看出他是一个_的人。5如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请写一写。_参考答案：（一）1.L l 2.少年很倔强,很有
8、志气,不会上老人的船。3.神态 动作 心理4.开始因为少年没有钱不让上船,后来老人怕少年在河水里冻坏了又哀求他上船。5.因为少年性格倔强,少年没有钱坐船,而摆渡老人误会、拒绝他上船的言行伤害了少年的自尊心,倔强的少年因此决定自己游过河。6.因为老人如果让他上船,他就不会赌气游泳过河,这样他可能不会成为游泳健将,是老人给了他一次锻炼的机会。（二）1暗指三轮车夫像街灯一样给人带来温暖2 下定决心拒绝中年男子、帮助妇女。 为给孩子治病不惜车费。 3“孩子看病要紧，你先上车吧。” 车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。4勤劳、机智、善良、助人为乐5示例：望着远去的背影，她的眼睛湿润了，心想：“大哥真是个好人啊！”急忙紧紧抱着孩子走进了医院。
