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1、.2019-2020学年九年级第一学期期中考试 物 理 试 卷 2019.11考试时间：90分钟 满分分值：100分 (本卷g取10Nkg)请将答案写在答题卷上一.选择题（共14小题，每题2分，共28分。每题只有一个正确选项）1下列所示工具中，属于费力杠杆的是（ ）2在日常生活中，用10 N的拉力不能提起重15 N的物体的简单机械是 ( ) A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D斜面3.物理学中常用比值来定义物理量.以下四个物理量不是采用比值定义法定义的是（ ）A.功B.功率C.热值D.比热容4.小宇同学在跳绳测试中 2min 内跳了 240 次，每次跳的高度大约是 5cm，则他跳绳时的功率最
2、接近（ ）A5WB50WC500WD5000W5. 关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是 （ ）热机在做功冲程中内能转化为机械能物体温度越低，内能越小，所以0的物体没有内能两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式A. B. C. D.6汽油机工作时，与如图甲能量转化相同的冲程是（ ） 7如图所示的电路，电源电压为6V，灯泡L1两端的电压为1.5V，则电压表的示数（ ）A1.5V B4.5V C6V D7.5V8质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失)，加热过程中温度变化如图所示，则下
3、列判断正确的是 （ ） A.甲的比热容大，是水 B.甲的比热容大，是煤油 C.乙的比热容大，是水 D.乙的比热容大，是煤油第7题图第8题图9如图所示的事例中，改变内能的方式与其他三幅图不同的是 （ ） A.玩滑梯臀部发热 B.透镜聚光纸片点燃 C.压缩空气 D.装置点火，塞子飞出10如图所示是两个工人分别用相同的滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼，两种方式所做的总功、 ，机械效率为、若不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）A甲较省力， B乙较省力， 第10题第11题C， D乙较省力，11如图所示电路，开始时开关 S1，S2 都闭合，下列说法正确的是（ ）A. L1 与 L
4、2 串联 B. 电流表 A1 测 L1 电流C. 当开关 S2 断开时，通过 L1 的电流变小 D.当开关 S2 断开时，电流表 A2 的示数变小12. 根据现象进行推论是我们常用的思维方法下列根据现象作出的推论合理的是（ ）A. 使用动滑轮比定滑轮省力，推论：动滑轮使用时的机械效率比定滑轮高 B. 甲乙两灯串联时，甲灯比乙灯亮，推论：通过甲灯的电流大 C. 用电压表测出甲乙小灯泡两端电压相等，推论：甲乙两灯是并联的D.“重锤”从高处落下时，将木桩打得深，推论：“重锤”的重力势能大13用水平拉力先后两次拉着重为20 N的同一物体，沿同一水平面做直线运动.第一次拉力为10 N，物体恰好做匀速直线
5、运动，拉力对物体做了20J的功;第二次将拉力增大为20 N，拉力对物体做了48J的功.分析两次做功过程，以下判断正确的是( ) A.第一次物体受到的摩擦力是10 N，物体运动了1 m B.第一次物体受到的摩擦力是20 N，物体运动了2m C.第二次物体受到的摩擦力是10 N，物体运动了2.4 m D.第二次物体受到的摩擦力是20 N，物体运动了4.8 m14如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，然后，让小球以初速度v0从A点开始运动，不计摩擦和空气阻力，当小球刚摆到与A点等高的B点时，细线恰好断开，那么，小球将 ( ) A.沿轨迹BC自由下落 B.沿
6、轨迹BD继续运动 C.沿轨迹BE做匀速直线运动 D.沿轨迹BF继续上摆二.填空题（本题共11小题，每空1分，共32分）15我国照明电路的工作电压是_ _V，家庭电路中，照明电路中的节能灯和控制它的开关是_ _联连接的.如今随着手机的用电量越来越大,充电宝日益普及.在给充电宝充电过程中，它就相当于_ _.（选填“电源”或“用电器”）16氢气球释放后，它的某一段运动可看成是匀速上升，则在这段运动过程中氢气球的动能将 ，重力势能将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)17如图所示实验中，我们看到塞子从试管口跳出，这是由于水蒸气对塞子 ，水蒸气的 能转化成塞子的 能. 18小华同学用20N的水平推力
7、，推放在水平地面上重50N的物体，使其作匀速直线运动。该物体在2s内移动50cm。小华对物体做的功是_ _J，小华做功的功率是 W，重力对物体做的功是_ _J。19生活中经常使用的小彩灯是串联的，有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡，接到照明电路中，50只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为200 mA，那么，通过每只小灯泡的电流是 A，每只小灯泡两端的电压为 V.20如果汽油机飞轮转速是2400r/min，则该汽油机每秒完成_ _个冲程，对外做功_ _次。21利用斜面移动物体可以_ _（选填“省力”、“省距”、“省功”）小明把重500N的木箱沿斜面拉了10m，使木箱上升了4m，如图所示，沿斜
8、面向上用的拉力F=250N，木箱以0.2m/s的速度匀速上升的过程中，小明拉木箱的功率_ _W，斜面的机械效率为_ _，木箱在斜面上的匀速运动时受到摩擦力为_ _N。22如图甲所示电路中的两个电灯是 联，电流表A1的示数如图乙所示，则A1的示数为 A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是 A。 第22题图第23题图23如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为 V；通过灯L1的电流 (选填“大于”、“小于”或“等于”)通过灯L2的电流，若断开开关，电压表示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，灯L1将 (选填“不能发光”、“仍能发光”)24
9、如图，皮球在弹跳过程中能上升最高的高度是不断降低的，A、B 两点等高则皮球从A 点运动到 B 点，机械能 （填“增大”、“不变”或“减小”），小球在 A 点的速度_ _在 B 点的速度（填“大于”、“相等”或“小于”） 25一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢匀速拉起，如图甲所示，在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示，请根据图像解答下列问题.(1)该金属棒的长度L= m.(2)在B端拉起的过程中，当x1= 0. 6 m时，测力计的示数为Fl = N;当x2=1. 6 m时，测力计的示数F2 = N.(3)金属棒的重心到A端的
10、距离d= m.第24题图第25题图三、解答题 (本题共7小题，共40分)26（6分）按题目要求作图：（1）图甲中，钓鱼竿处于静止状态，请作出动力臂l1与阻力臂l2（2）如图乙所示，在圆圈内填入正确的电表符号，使开关闭合后两灯都能正常发光.（3）请你在下面的实物图丙上添加一根导线，使电压表能够测出L2两端的电压F2F1甲丙27（7分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向 (填“左”或“右”)边旋一些。(2)调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验，你认为第 组实验更好，理由是 .(3)如图丁所示，在杠
11、杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码 个.(4)如图戊所示，若所使用的每个钩码重均为0.5 N，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为 N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数 (填“变大”“变小”或“不变”)，其原因是 .28（7分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如图28甲所示。请回答下列问题：（1）从同一高度由静止释放的目的是 _，该实验的目的是研究铁球的动能大小与 （选填“质量”或“速度”）的关
12、系。（2）该实验是通过观察 的大小,来说明铁球对木块_ _的多少,从而判断出 （“铁球”或“木块”）具有的动能的大小。 28题 图 甲 28题 图 乙 （3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。该实验方案是否可行? 答： _ 你的理由是 。29（4分）小红和小明在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”实验中，测得了三组数据，如下表所示：次数钩码重G/N钩码上升的高度 h/cm测力计的示数F/N绳端移动的距离 s/cm1250.8152451.5153652.215（1）实验时，测绳端拉力时，应尽量沿着 方向
13、匀速直线拉动弹簧测力计并读数（2）他们设计这三次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与 是否有关（3）他们通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的一种方法，汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法 是与本实验同理的. 方法一:鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量满员出行; 方法二:汽车制造厂用新材料减轻汽车重量; 方法三:经常给汽车做保养，保持良好的润滑. (4)小明发现绳端移动的距离与钩码上升的高度有固定的倍数关系，于是他认为钩码重一定时，无论将钩码提升多高，都不影响该滑轮组的机械效率;小红则认为:钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了，你认为 的看法是正
