《吉林省伊通满族自治县高中物理 第三章 磁场 3.1 磁现象和磁场学案（无答案）新人教版选修3-1（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省伊通满族自治县高中物理 第三章 磁场 3.1 磁现象和磁场学案（无答案）新人教版选修3-1（通用）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1节 磁现象和磁场 三维目标1. 知识与技能：（1）、列举磁现象在生活、生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。（2）知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用.2 过程与方法:利用电场和磁场的类比教学，培养学生的比较推理能力3 情感、态度和价值观:在教学中渗透物质的客观性原理。学 习重 点磁场的物质性和基本特性。学 习难 点磁场的物质性和基本性质学 习方 法自主探究合作学习过程学习过程1、 自主学习，感受新知一、磁现象1基本磁学概念：磁性： 的性质磁极： 磁场：磁体周围空间存在_，它的基本性质是对放在其中的磁体或电流
2、有_的作用，一切磁相互作用都是一种非直接接触的相互作用，必须通过_来实现2地球磁场地球本身是一个磁体，N极位于 附近，S极位于 附近地磁场很弱，自由转动的小磁针能显示出地磁场的作用，这是指南针的原理二、合作交流，探究新知1电荷之间是通过什么发生相互作用的呢?2磁体之间是通过什么发生相互作用的呢?3是否只有磁铁周围才存在磁场?4磁体和通电导体之间的相互作用 是通过什么发生的呢?5.磁场的基本性质是什么？三新知应用【例1】 以下说法正确的是()A磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D磁场和电场是同一种物质
3、【例2】关于地磁场，下列叙述正确的是()A地球的地磁两极和地理两极重合B我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极C地磁的北极与地理的南极重合D地磁的北极在地理的南极附近四当堂检测1首先发现电流磁效应的科学家是()A安培 B库仑C奥斯特 D牛顿2下列说法正确的是()A磁体上磁性最强的部分叫做磁极，任何磁体都有两个磁极B磁体与磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C磁体与通电导体之间以及通电导体之间的相互作用不是通过磁场发生的D地球的周围存在着磁场，地球是一个大磁体3地球是一个大磁体，在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极；地磁场的北极在地理南极附近；赤道附近地磁场的方向和地面平行；北半球地磁场方向相对地面是斜向上的；地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的以上关于地磁场的描述正确的是( )A B C D4关于宇宙中的天体的磁场下列说法正确的是()A宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场B宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场C指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作D指南针只有在磁场类似于地球的天体上能正常工作五、课堂小结六、反思质疑
