《山东省夏津实验中学八年级物理上册3.1温度教案(新版)新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省夏津实验中学八年级物理上册3.1温度教案(新版)新人教版.pdf（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 温度 基本思路 教学目标 1 理解温度的概念 2 熟记生活环境中常见的温度值 3 会用温度计测量温度 也就是在使用温度计过程中应注意什么 教学重点 1 温度的概念和温度计的使用 教学难点 1 通过学生活动 使学生掌握设施温度的规定和温度计的使用 难点突破 让学生通过自制温度计 解释温度计的工作原理 从而让学生通过实验掌 握温度计的使用方法 教具准备 多媒体课件 温度计 体温计 教学过程 一 自主学习 一 阅读课本P47 48 页 填写下面的问题 1 温度的定义 在生活和生产中常用 作为温度的单位 符号是 2 温度计中液体上升和下降跟温度的变化有什么关系 为什么有这样的关系 液体温度计的原理
2、 3 0 是如何规定的 注 意条件 100 如何规定的 注意条件 把 和 之间分成 每个等份代表 4 使用温度计时 首先要看清它是 也就是 然后看清它的 也就是 二 阅读课本P49 50 页 体温计的使用 部分思考后找到温度计的正确 方法 温度计的使用规则 正确的方法是 三 阅读课本P50页 体温计 部分 体 温 计 在 结 构 上 的 特 殊 之 处 也 就 是 比 普 通 温 度 计 多 个 什 么 结 构 这些特殊的结构有什么作用 二 当堂达标训练 1 温度反映的是物体的 A 体积大小 B 运动快慢 C 冷热程度 D 振动快慢 2 20 的正确读法是 A 零下 20 度 B 零下摄氏20
3、 度 C 负摄氏 20 度 D 零下 20 摄氏度 3 下面关于常用液体温度计的使用方法中 错误的是 A 温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度 B 读温度计示数时 视线要跟液柱的上表面相平 C 测量液体温度时 温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D 读数时为求准确 应把温度计从液体中拿出来仔细观察 4 给体温计消毒的正确方法是 A 放在沸 水中煮几分钟 B 用自来水加以冲刷 C 用酒精灯烘烤 D 用医用酒精擦抹 5 下列是使用温度计的操作步骤 请将各步骤的标号按正确的操作顺序 填写在横线上 A 选取适当的温度计 B 估计被测物体的温度 C 使温度计和被测物体接触几分钟 D 观察温度计的读数 E 取出温度计 F 让温度计的液泡与被测物体充 分接触 操作步骤的正确顺序是 板书设 计 课后反思
