《2020高中物理 4.1《牛顿第一定律》学案(2) 新人教版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020高中物理 4.1《牛顿第一定律》学案(2) 新人教版必修1(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、4.1 牛顿第一定律 【学习目标 细解考纲】1知道伽利略的理想实验的基本思路、主要推理过程和结论。2理解牛顿第一定律的内容和意义。3知道什么是惯性,理解质量是物体惯性大小的量度,会正确解释有关惯性的现象。【知识梳理 双基再现】1伽利略理想实验亚里士多德认为,必须_物体才能运动;没有力的作用,物体就要_,这种认识是错误的。伽利略通过_和科学推理,得出的结论是:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,就将以这一速度_地运动下去。物体运动状态的改变是指物体由静止变为_或由_变为静止。如果物体_的大小或方向变了,也说它的运动状态发生改变。2牛顿第一定律和惯性牛顿第一定律的内容是:一切物体总保持_状态或_状
2、态,除非作用在它上面的力迫使它_。惯性是物体具有保持原来_状态或_状态的性质,任何物体都具有惯性,牛顿第一定律又叫_。量度物体惯性大小的物理量是物体的_,质量只有大小,没有方向,是_,符号是m,国际单位是_。【小试身手 轻松过关】1伽利略根据理想实验进行推论,认识到:力不是维持_的原因,而是改变_的原因。2下列说法中正确的是()A运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大B小球由于重力的作用而自由下落时,它的惯性就不存在了C一个小球被竖直上抛,当抛出后能继续上升,是因为小球受到了向上的推力D物体的惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种属性,与物体的速度大小无关3关于惯
3、性,下列说法正确的是()A惯性是一切物体的基本属性B物体的惯性与物体的运动状态无关C物体运动快,惯性就大D惯性大小用物体的质量大小来量度【基础训练 锋芒初显】4由牛顿第一定律可知()A物体的运动是依靠惯性来维持的B力停止作用后,物体的运动就不能维持C物体做变速运动时,一定有外力作用D力是改变物体惯性的原因5关于牛顿第一定律,以下说法正确的是()A牛顿第一定律是依靠实验事实,直接归纳总结得出的B牛顿第一定律是以可靠实验为基础,通过抽象出理想化实验而得出的结论C根据牛顿第一定律可知,力是维持物体运动的原因D根据牛顿第一定律可知,力是改变物体速度的原因6伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,
4、能更深刻地反映规律,有关的实验程序内容如下:(1)减小第二个斜面的角度,小球在这个斜面上仍要达到原来的高度。(2)两个对接的光滑斜面,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度。(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速运动。请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是:( )A事实2事实1推论3推论4B事实2推论1推论3推论4C事实2推论3推论1推论4D事实2推论1推论47我国公安部规定,在各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带。为什么要做这样的规定?【举一反三
5、 能力拓展】8一列在平直铁路上匀速行驶的火车,当车厢里的人看到车厢内水平桌面上的小球突然向前运动时,说明火车是突然加速还是突然减速运动?9为了使静止的物体开始运动,首先要“克服”物体的“惯性”,这种说法对吗?为什么?【名师小结 感悟反思】1牛顿第一定律正确揭示了力和运动的关系,指出了物体具有惯性,它所描述的状态是一种理想状态,所以牛顿第一定律只能靠理想实验和科学推理得出。2惯性的理解。(1)一切物体都具有惯性,它是物体的固有属性。(2)惯性只与物体质量有关,与其他因素无关。(3)惯性不是力。4.1 牛顿第一定律1物体运动状态,物体运动状态2D3ABD 4AC5BD6C7如果不系安全带,当紧急刹
6、车时,车虽然停下了,但人因惯性而仍然向前运动,会发生危险。系上安全带后,人虽然因惯性向前运动,但受安全带的约束,不致发生危险。8突然减速运动9不对,力作用于物体,使静止的物体运动起来,这说明了物体运动状态改变需要力的作用。惯性是指物体具有的保持原有运动状态不变的特性,物体不论处于什么运动状态、受力与否、在何地理位置都具有相同的惯性,可见惯性是物体的一种属性,是与生俱来的,它不是力。因此,物体的惯性不会被改变或清除,更不能说“克服”惯性。物体由于受力作用而由静止运动起来的时候,惯性表现为阻碍这种运动状态的改变,并没有被“克服”。点拨:惯性是物体的固有属性。惯性概念常被误解、误用的原因是它不像物体的其他性质那么具体而已。