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1、学校2020年春季开学复课传染病预防控制健康教育制度为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工 作，使广大师生掌握传染病防控方法，提高师生的自我防范 能力，结合我校实际，特制定本制度。一、学校要成立由校长作为第一责任人的传染病预防控 制工作小组，全面负责学校的各项传染病预防控制管理工 作。小组成员应包括学校各相关部门的负责人，职责明确、 责任到人，并随着学校人事变动，小组成员应及时调整。二、学校每年应制定传染病预防控制工作计划，并将其 纳入学校年度工作考评予以落实。学校每年应列支一定比例 的专项经费用于传染病的预防控制，以保证各项传染病预防 控制工作的落实。三、寄宿制学校和600人以上的学
2、校应设立医务室或者 卫生室，并按不低于学生人数600:1的比例配备专职学校卫 生专业技术人员。学生人数不足600人的非寄宿制学校，可 以配备专、兼职卫生专业技术人员或保健教师，开展学校传 染病预防控制工作。四、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教 育课，必需保质保量，上足课时，让学生了解流行病、传染 病的有关知识，增强防病意识。同时要充分利用黑板报、讲 座、广播、主题班会活动、升旗仪式、卫生节日等各种活动 开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识 和防护技能。五、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办 事的原则开展宣传教育工作。学校要把学生健康放在第一 位，把学生流行
3、病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事 日程。学校要认真贯彻落实学校卫生工作制度传染病 防治法中华人民共和国传染病防治实施办法。形成“校 长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的良好氛围。六、学校要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染 性疾病、食源性疾病预防知识的教育。采取合理有效措施， 帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好行 为的养成教育。七、学校人群集中，最容易暴发传染病。学校要随时掌 握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况， 采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事 件的发生。八、严格开展晨检、午检工作，及时统计分析检查情况， 做到早发现、早报
4、告、早隔离，把传染病消除在萌发之中。 对校外人员进校要严格监测控制，防止流行病传入校园。九、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传 染病等事故，要按传染病防治法要求坚持逐级负责、逐 级报告制度，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法 规严肃处理。十、对确诊患有法定传染病的学生、疑似病人或传染病 密切接触者，学校应配合卫生部门依法对确诊学生进行隔离 或者医学观察，并安排其及时就诊，做好检疫期相关记录。 配合属地疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等 工作。学生病愈且隔离期满时，应持复课证明到学校医务室 或者卫生室查验后方可进班复课。十一、在传染病暴发、流行时，学校应根据当地人民政
5、府的决定，停止举办大型师生集会和会议，采取临时停课或 暂时关闭措施，并配合属地疾控机构对学校人群进行预防性 服药和应急预防接种工作。十二、传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。学校 可根据传染病预防的需要对学生家长开展传染病预防控制 健康教育，告知其配合学校传染病预防控制工作。十三、学校应积极开展对教职员工的传染病预防控制健 康教育，提高其对传染病的应对能力。十四、做好学校的环境卫生工作，把学校环境卫生工作 列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治 脏、乱、差现象，创造良好的育人环境。氺氺氺氺氺氺2020年*月*曰师范学院疫情防控期间教学工作实施方案 按照学校新型冠状病毒感染的肺炎
6、疫情防控期间教学工作实施方案要求，制定本方案。一、组织机构（一）教学工作领导小组组 长：xx xxx副组长：xx xxx成 员：xx xxxXx xxxxx（二）工作职责制定疫情防控期间教学工作方案并组织实施；组织全体教师落实疫情防控期间教学任务；检查在线教学进展情况，确保在线教学工作正常运行。二、疫情防控期间教学组织方式根据学校关于推迟2020年春季学期开学时间的通知要求，在学校正式开学前使用在线教学平台开展在线教学，开学后采取线上和线下结合的教学方式。三、适用范围师范学院全体在籍学生（含2019级扩招录取学生）。四、时间安排及准备工作（一）时间安排为确保延期开学期间学校全体学生“停课不停学
7、”，定于2月17日起全面开展全体学生的在线教学工作。（二）准备工作1.教学科根据本学期下达的授课任务、课表和实际情况安排具体教学工作及授课教师。学生科将在线教学工作安排通知到每一个学生。2.根据专业人才培养方案调整本学期教学计划，教学科于2月8日前将本学期在线教学课表安排报送教务处，同时组织授课教师按课表填写在线教学教案并汇总。五、教学工作实施（一）人员及培训教学科安排专人对接智慧树、智慧职教和超星尔雅等平台，负责在线教学管理和教师使用平台培训。学生科负责学生使用平台培训，督促学生开展学习。参与过2019级扩招学生在线教学管理和授课的教师，可通过网络对本学期在线授课的教师进行培训和指导。（二）
8、学生及授课教师数据上传1.因学籍管理系统和教务管理系统无法异地操作，根据课表及在线教学安排，教学科负责向相应的平台方发送或上传教师数据，学生科负责向相应的平台方发送或上传学生数据，注意数据不得包含用户的身份及家庭住址信息。2.教学科及时从平台方获取教师授课情况及学生学习进度数据，做好教学监督工作。（三）实施办法1.课程安排（1）各教研室按专业组织教师线上讨论，根据专业人才培养方案，结合实际情况，确定在线教学平台和选用的免费课程。如以上平台无相关课程，也可选定平台由教师自行上传教学资料开展教学。为便于管理，避免给学生造成负担，同一专业应控制所选平台数量，同一课程应仅使用同一门在线课程或同一种教学
9、形式。教学科汇总平台及课程情况后填写在线教学情况统计表（含扩招学生在线教学情况统计，见附件），于2月12日前将电子版发送教学科。（2）学生科负责疫情期间学生疫情防控知识学习、心理健康疏导等内容的组织学习，前者可指定官方网站或媒体资源，以疫情防控中的典型事迹为素材，进一步培育学生家国情怀、科学精神、孝亲敬长、关爱他人、自律自强等思想品质，引导学生养成良好的行为习惯和健康的生活方式；后者安排辅导员负责，关注学生的心理健康，组织心理健康教师在线对学生进行心理咨询辅导，引导学生主动进行心理调适，树立积极面对疫情的良好心态。2.教学管理（1）在线教学方式多样，教师可按课程性质自行决定，原则上鼓励教师通过
10、平台授课或快手、抖音、QQ、钉钉等软件直播授课。如授课教师因在家无法使用电脑等特殊情况，除利用直播软件外，也可通过蓝墨云班课、学习通、班级微信或QQ群，上传文档、照片、视频、教案等各种多媒体资源开展教学。（2）教学科利用在线平台或打卡签到软件在线考勤。授课教师完成每日在线教学后，要及时反馈课堂考勤情况。教学科应对每日教学开展情况进行检查，确保教师按进度完成教学，督促学生完成学习，同时做好相关记录存档，对不合格者进行通报。（3）授课教师应认真做好作业布置及批阅、在线答疑和课后辅导等相关工作。学生作业可在平台在线完成，也可以上传照片、视频和文档的方式完成，授课教师须做好教学进程相关资料的保存工作以
11、备查。（4）对于无特殊情况长期缺课的学生，学生科应联系其家长确认情况并督促，拒不参与学习者待开学后按相关制度处理。对于确因特殊情况导致无法参与学习者，如伤、病或无网络等情况，可在开学后为其办理休学或集中线下补课。（5）教师参加在线教学相关工作按实际情况计入教学工作量，在考核、评优中予以统筹考虑，具体方案另行通知。3.实践教学管理（1）对于因疫情不能按时返校学生的校内实训教学等教学环节，在学生返校后根据实际情况合理安排补课。（2）学生科负责摸排学生身体健康情况，将延期开学和后续返校等安排及时通知到位，切实做好学生安全防护工作，并安排专人加强日常管理和预防教育。4.开学相关工作正式开学后，除扩招学生外，按各课程在线教学进度转入校内面授课程教学，原线上资源作为教学辅助。六、工作要求（一）教学科、学生科要建立并充分利用学生、辅导员、班主任、授课教师联动机制，在疫情防控期间及时开展必要的监督检查，及时跟踪离校学生每日学习情况，及时掌握学生学习进度。（二）各科室高度重视，严格按照学校疫情期间教学工作安排精神要求，周密部署、严格落实，抓好在线教学工作的每一个环节，确保每名学生“停课不停学”。7
