浙江诸暨高三数学 巩固测试卷 理.doc

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1、浙江省诸暨市牌头中学高三数学 巩固测试卷 理1若要(x-1)2+(y+2)2=4上恰有两个点到直线2x+y+m=0的距离等于1,则m的一个可能值是( )A3 B C2 D2若直线与曲线有公共点,则的取值范围是 ( )A B. C. D. 3设甲:函数的值域为,乙:函数有四个单调区间,那么甲是乙的( )A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件4已知等比数列an的公比q0,其前n项和为Sn,则a9S8与a8S9的大小关系是 ( )Aa9S8a8S9 Ba9S8a8S9 Ca9S8=a8S9 Da9S8与a8S9的大小关系与a1的值有关5已知集合, ,且,则 .6

2、对任意两个集合M、N,定义:MNx|xM且xN,M*N(MN)(NM),设My|yx2,xR,Ny|y3sinx,xR,则M*N .7已知an,nN*,若是中的最大值,则取值范围是 8已知A(-2,0)、B(2,0),点C、点D满足,.(1)求点D的轨迹方程;(2)过点A作直线l交以A、B为焦点的椭圆与M、N两点,线段MN的中点到y轴的距离为,且直线l与点D的轨迹相切,求该椭圆的方程。9设上的两点,已知,若且椭圆的离心率短轴长为2,为坐标原点.(1)求椭圆的方程;(2)若直线AB过椭圆的焦点F(0,c),(c为半焦距),求直线AB的斜率k的值;10设直线与椭圆相交于两个不同的点,与x轴相交于点

3、C,记O为坐标原点.()证明:;( )若的面积取得最大值时的椭圆方程。1若要(x-1)2+(y+2)2=4上恰有两个点到直线2x+y+m=0的距离等于1,则m的一个可能值是 ( A )A3 B C2 D2若直线与曲线有公共点,则的取值范围是 ( C )A B. C. D. 3已知数列an的通项公式是ann2kn2,若对所有的nN*,都有an1an成立,则实数k的取值范围是(D)A(0,) B(1,) C(2,) D(3,)4设甲:函数的值域为,乙:函数有四个单调区间,那么甲是乙的( B )A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件5已知等比数列an的公比q0,

4、其前n项和为Sn,则a9S8与a8S9的大小关系是(A )Aa9S8a8S9 Ba9S8a8S9 Ca9S8=a8S9 Da9S8与a8S9的大小关系与a1的值有关6已知集合, ,且,则_7_.7对任意两个集合M、N,定义:MNx|xM且xN,M*N(MN)(NM),设My|yx2,xR,Ny|y3sinx,xR,则M*N_.8数列的通项为 nN*,若是中的最大值,则取值范围是_9,12_9已知A(-2,0)、B(2,0),点C、D满足,。(1)求点D的轨迹方程;(2)过点A作直线l交以A、B为焦点的椭圆与M、N两点,线段MN的中点到y轴的距离为,且直线l与点D的轨迹相切,求该椭圆的方程。(1

5、)设D(x,y)、C(x0,y0),则由,得;,得2x+4= x0+6,2y= y0,所以。(2)直线l与圆相切,所以直线l的方程为;设椭圆的方程为,有。方法一:将直线代入,整理得,由,可知,所以。方法二:由中点的横坐标为,可得纵坐标为,所以由点差法可得。,可得。10设直线与椭圆相交于两个不同的点,与x轴相交于点C,记O为坐标原点.()证明:;( )若的面积取得最大值时的椭圆方程()直线代入椭圆方程整理得,由可得;( )由,可得,结合韦达定理解得,再由可得,当时,面积最大,所以。11设上的两点,已知,若且椭圆的离心率短轴长为2,为坐标原点.(1)求椭圆的方程;(2)若直线AB过椭圆的焦点F(0,c),(c为半焦距),求直线AB的斜率k的值;(3)试问:AOB的面积是否为定值?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由(1),所以椭圆的方程为。(2)设直线为,代入整理可得,由,得,将韦达定理代入,可解得。(3)由,再由,。得;所以为定值1。

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