《山西省临汾平阳中学2020届高三物理8月月考试题（无答案）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省临汾平阳中学2020届高三物理8月月考试题（无答案）新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、临汾平阳中学 2020学年度第一学期 高三年级月考物理试题（分值100分 时间90分钟）考生注意：请将所有答案填到答卷规定位置处否则不计分，交卷时只交答卷。一、选择题：(10x4分=40分，全对记4分，只对部分记2分，有错或不填计0分)1. 测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335 m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距355 m,已知声速340 m/s,则汽车的加速度大小为 ( ) A. 20 m/s B. 10 m/s C. 5 m/s D. 无法确定2. 质量为1500 kg的汽车在平直
2、的公路上运动,v-t图象如图所示.由此不可求出的物理量是（ ） A.前25 s内汽车的平均速度 B.前l0 s内汽车的加速度C.前l0 s内汽车所受的阻力 D.1525 s内合外力对汽车所做的功3.伽利略是意大利物理学家和天文学家，他在研究工作中，开科学实验之先河，奠定了现代科学的基础。他完成了两个有名的斜面实验。一个实验如图1（甲）所示，他让一个小铜球从阻力很小（忽略）的斜面上从静止开始滚下，且做了上百次。另一个实验如图1（乙）所示，让小球从一个斜面静止滚下，再滚到另一个斜面。假定斜面光滑时，小球下落的高度和上升的高度一样。关于这两个实验，下列说法正确的是（ ） 图1（甲） 图1（乙） A图
3、甲的实验是伽利略研究自由落体运动时采用的方法，图乙是伽利略探究守恒量时采用的方法 B图乙是理想实验，该实验说明：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度永远运动下去 C在图甲中，伽利略设想，斜面的倾角越接近90，小球沿斜面滚下的运动越接近自由落体运动，物体通过的位移与时间就成正比 D伽利略通过数学运算得出结论：如果物体的初速度为0，而且速度随时间均匀变化，则物体通过的位移与时间的平方成正比，物体做匀加速直线运动，伽利略认为，图甲的小球都做匀加速直线运动，自由落体运动也是匀加速直线运动4. 如图所示，一列长为2L的火车沿平直轨道匀加速地驶过长为L的水平桥，车头过桥头A时速度是，车头过桥
4、尾B时速度是，则车尾通过桥尾时的速度为( )A、 B、 C、 D、 5.小球每隔0.2S从同一高度抛出，做初速度为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰，第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g=10m/s） ( )A .三个 B. 四个 C. 五个 D. 六个6.如图所示，四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上，将四个质量相同的物块放在斜面顶端，因物块与斜面的摩擦力不同，四个物块运动情况不同，放上A物块后A物块匀加速下滑，B物块获一初速度后匀速下滑，C物块获一初速度后匀减速下滑，放上D物块后D物块静止在斜面上，四个斜面体均保持静止，四种情况下斜面体对地面的压力依次为F1、F2、
5、F3、F4，则它们的大小关系是（ ）vAvvCBD AF1=F2=F3=F4 BF1F2F3F4 CF1F2=F4F3 DF1=F3F2F47. 如图所示，两竖直木板A、B间夹有质量均为m的两块砖，处于静止状态，两板水平压力均为F，则砖1和砖2之间的摩擦力为（ ） A0 B.0.5mg C. mg D. F8. 如图所示，倾角为q的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则 ( )A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.不论B、C间摩擦力大小，方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左
6、D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等9.质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为。质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙之间。AB处于静止状态，现对B加一竖直向下的力F，F的作用线过球心。设墙对B的作用力为，B对A的作用力为，地面对A的支持力为，地面对A的摩擦力为，若F缓慢增大而且整个装置仍保持静止， 在此过程中：（ ）A保持不变，缓慢增大 B、缓慢增大C、缓慢增大 D缓慢增大，保持不变10.如图所示，两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，已知小球a和b的质量分别为、m。细杆长度是球面半径的倍。两球处于平衡
7、状态时，有关下列说法正确的是（ ）A细杆与水平面的夹角 B杆对a、b球作用力的方向不一定沿杆C杆对a、b球的作用力的大小为 D杆对a、b球的作用力的大小为二实验题（3小题共计18分）11.（6分） 用测微器测量圆柱器的直径,示数如图8甲所示,此示数为 ，用分度为005的游标卡尺测某物体的厚度时,示数为图8乙所示,此示数为 。12.（4分） 如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示，F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示，F是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示，其中错误的一个图是（ ）13.(8分)一小球沿光滑斜
8、面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示。EDCBAs4s3s2s1s1(cm)s2(cm)s3(cm)s4(cm)8.209.3010.4011.50小球沿斜面下滑的加速度的大小为_m/s.根据以上数据求出小球在位置A和位置E的速度分别_m/s_m/s.能否根据以上数据求出斜面的倾角？简要说明理由。（重力加速度g为已知）图10600ABO三计算题（4小题共计42分）14. （10分） 如图，、是系在绝缘细线两端，带有等量同种电荷的小球，其中mA=0.3kg
9、，现将绝缘细线绕过O点的光滑定滑轮，将两球悬挂起来，两球平衡时，OA的线长等于OB的线长，A球紧靠在光滑绝缘竖直墙上，B球悬线OB偏离竖直方向60角，求：B球的质量和细绳中的拉力大小。15（10分）、如图，一小物体所受重力为50N，用细线AC、BC和轻弹簧吊起，处于平衡状态，已知竖直弹簧原长为1.5cm,劲度系数k=4000N/m，细线AC长4cm，BAC=30，CBA=60，求细线AC对小物体拉力的大小 。ABCo16. (10分)如图所示，一平直的传送带以速度v2 m/s匀速运行，传送带把A点处的零件运送到B点处，A、B两点之间相距L10 m，从A点把零件轻轻地放到传送带上，经过时间t6
10、s，送到B点，如果提高传送带的运动速率，零件能较快地传送到B点，要让零件用最短的时间从A点传送到B点处，说明并计算传送带的运动速率至少应多大？如果把求得的速率再提高一倍，则零件传送时间为多少？17(12分)“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？跑道起点终点线折返线木箱10m
