山西高三数学高考考前适应性训练 文 新人教A.doc

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1、山西省2011年高三年级高考考前适应性训练试题数学试题(文)注意事项: 1本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。 2回答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在机读卡上。 3回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,写在本试题和答题纸上无效。 4第II卷中凡需填空的位置有 标记,所填内容请写在答题纸相应位置上;除填空题外的其他题目,也须将答案写在答题纸相应位置上,写在本试题上无效。 5考试结束后,将本试题、机读卡和答题纸一并交回。参考公式:样本数据的标准差锥体体积公式其中为样本平均数

2、其中S为底面面积,h为高柱体体积公式球的表面积、体积公式其中S为底面面积,h为高其中R为球的半径第卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知集合=( )ABCD2若,且为纯虚数,则a的值是( )A-2BCD23函数的零点个数是( )A0B1C2D34若向量,则向量a与b的夹角是( )ABCD5曲线处的切线方程是( )ABCD6将函数的图象沿x轴向右平移a个单位(),所得图像关于y轴对称,则a的最小值是( )ABCD7测得变量x与y的一组数据为:x24568y2030506070若这两个变量之间的关系符合回归直线方程,则a的值是( )A

3、4.5B3.5C2.5D1.58下列选项中,p是q的充分不必要条件的是( )AB存在唯一的C是偶函数;D9已知某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是( )ABCD10执行如图所示的程序框图,输入输出的结果是 ( )ABCD11抛物线的焦点为F,准线为,则过点F和M(4,4)且与准线相切的圆的个数是( )A0B1C2D412定义在R上的函数满足,则的大小关系是( )ABCD第卷包括必考题和选考题两部分,第(13)题第(21)题为必考题,每个试题考生都必须作答。第(22)题第(24)题为选考题,考生根据要求作答。二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。13已知直线相交于A,B两

4、点,则|AB|= 。14已知函数。在函数的定义域内任取一点,使得的概率是 。15已知O为坐标原点,点M(2,-1),点N的横坐标x,y满足约束条件,则的最大值是 。16如图,在海岸上A、C两地分别测得小岛B在A地的北偏西方向,在C地的北偏西-方向,且,则C与B的距离是 km。三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17(本小题满分12分) 已知数列 (I)求数列的通项公式; (II)若,求数列的前n项和18(本小题满分12分)在棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AD=2AB=2BC=4,P是A1D1的中点。 (I)求证:BP/平面ACD1; (I

5、I)若M是AC的中点,且平面ACD1,求线段BB1的长。19(本小题满分12分) 某校研究性学习小组利用假期时间从年龄在25,55内的人群中随机抽取n人,进行是否具有终身学习观念的调查,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:组别年龄段具有终身学习观念的人数第一组12006第二组195065第三组100p第四组6004第五组3003第六组a03 (I)补全频率分布直方图,并求n,a,p的值; (II)从年龄在内,且具有终身学习观念的人中采用分层抽样法抽取6名参加某项学习活动,从这6名中选取2名作为领队,求这2名领队中恰有1名年龄在内的概率。20(本小题满分12分) 已知椭圆E的左,右焦点坐

6、标分别为(-2,0),(2,0),离心率是,过左焦点任作一条与坐标轴不垂直的直线交E于A、B两点。 (I)求E的方程; (II)已知点M(-3,0),试判断直线AM与直线BM的倾斜角是否总是互补,并说明理由。21(本小题满分12分)已知函数是它的一个极值点。 (I)当a=0时,求函数的单调区间; (II)当时,函数无零点,求实数a的取值范围。请考生在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题人答。如果多做,则按所做的第一题计分。作答时请在答题卡上所选题目题号后的方框内打“”。22(本小题满分10分)选修41:几何证明选讲 如图,以AB为直径的O上有一点C,过点C作O的切线与AB延长线交于点P,ADPC交PC的延长线于D,AD与O相交于点E。 (I)求证:PB:PC=DC:AD; (II)若AB=6,BC=3,求AE的长。23(本小题满分10分)选修44:坐标系与参数方程 在平面直角坐标系中,直线过点P(3,0),斜率为,若以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为 (I)求直线的参数方程与曲线C的普通方程; (II)设直线与曲线C相交于A,B两点,求P点与A,B两点距离之积。24(本小题满分10分)选修45:不等式选讲 已知函数 (I)若a=1,解不等式 (II)若,求实数a的取值范围。用心 爱心 专心

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