2009年山东省济南市中考语文试卷 (1)(解析版)

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1、2009年山东省济南市中考语文试卷一、积累与运用(1l分)1(6分)按要求默写。A山随平野尽, 。(李白渡荆门送别)B、 ,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)C、莫道不消魂, , 。(李清照醉花阴)D、锦江舂色来天地, 。(杜甫登楼)E、清代诗人龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻,表明心志的诗句是: , 。F、五柳先生传的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是: , 。2(5分)残疾女作家安意如的成长故事感人至深,假如她被评为“感动中国”2009年度人物,请阅读下面的材料,仿照示例为她拟一则颁奖词。(60字以内) 1984年,安意如出生时患上了脑瘫。她靠顽强的毅力接受各种治疗

2、,为了站立,她双膝绑着木板,在墙角一站就是几个小时。病痛、寂寞煎熬着她,她仍日夜苦读。她坚守着“断翅的蝴蝶,依然要飞越沧海”的信念,走出一条古典诗词赏析之路,并形成了独特的创作风格,她的作品人生若只初相见当时只道是寻常思无邪在一年内出版。就是这个连行走都困难的女孩,成为第一名靠解读古典文学出名的青年作家。 示例:那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。(2008年度“感动中国”组委会授予金晶的颁奖词)二、古诗文阅读(18分)3(5分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔

3、楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。(1)用简洁的语言描绘“木落雁南度,北风江上寒”的景象。(2)诗歌表达了诗人怎样的思想感情?4(13分)【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹岳

4、阳楼记)【乙】季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎!且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。”(节选自国语季文子以德为荣)【注】相:辅佐。上卿:古代最高的官衔。其:表推测,“也许,大概”的意思。爱:吝啬。华国:使国家有光彩。(1)用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)其 父 兄 之 食 粗 而 衣 恶 者 犹 多 矣(2)解释句中加点字的意义,并写出一个含“临”字且义项相同的成语。把酒临风 临

5、: 成语: (3)下面各项句子中加点字意义相同的一项是 A先天下之忧而忧 人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马B则有心旷神怡 入则无法家拂士C或异二者之为 无衣帛之妾D处江湖之远则忧其君 安陵君其许寡人(4)用现代汉语翻译下面的句子。浮光跃金,静影沉璧 (5)甲文表达了作者怎样的政治抱负?(用原文中的语句回答)(6)季文子在思想上与范仲淹有什么相同之处?请结合乙文内容说说你的理解。三、现代文阅读(41分)5(16分)阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。 津津有味嚼“薄膜”20世纪60年代起,塑料薄膜的使用已进入全盛时期。然而,作为食品包装材料,塑料薄膜还存在着毒性和公害问题,而且价格随着石油行情

6、而波动,因此国际包装市场热切盼望一种新“星”诞生。1973年底,日本终于捷足先登,首次研制成功了一种可以让人津津有味嚼吃的“新薄膜”。“新薄膜”是用无色无味的白色粉末作材料,以塑料工业通用的造膜设备吹制或拉伸而成,厚度可薄到几个微米。这种薄膜表面光洁、透明无瑕,食用的安全性能媲美于糯米纸和肠衣,人们称之为食用薄膜。食用薄膜引人注回,关键在于它使用的原料既非橡胶或石油,也非其他任何化工品,而是我们生活中司空见惯的食物淀粉、大豆蛋白、动物蛋白质胶原等。随着高科技在食品领域的不断开发利用,我国开发的可食性薄膜就有大豆蛋白可食性包装膜、壳聚糖可食性包装膜、耐水蛋白质薄膜等。作为食用薄膜的原料,应用最为

7、广泛的是淀粉。最初人们把湿淀粉涂于板面烘干后剥下来,做成可供食用的“米纸”,但由于它色泽浑浊、质地脆弱,这种米纸只能成为药品及高级糖果的“贴身”包装。后来,科技人员借助新型异淀粉酶的威力使普通的淀粉得到良好改性,然后再添加各种对食用无妨碍的性能改良剂,成为食用薄膜的加工材料。这样制成的食用薄膜,其强度、抗老化性能和可塑性等都比早先使用的“米纸”强百倍。食用薄膜是生物科技诞生的一个新“宠儿”,被广泛应用到各个领域。日本研制出的用来包装快餐面、调味品的食用薄膜,可以直接和食物一起放入锅中烹调,而不需要将包装袋除去,收到了环保和节约的双重效益。近年来,随着宇宙的开发和航空业的发展,专家们用它分装细小

8、颗粒和粉末状食物,从事宇航事业的太空旅客就可以连袋嚼吃,打破了目前此类食物禁止携上飞船的规章,为宇航旅途中单调的菜单增添新的花色,难怪西方一些国家宇航局对食用薄膜特别青睐。由于食用薄膜的原料是淀粉、蛋白质等有机物质,所以作为包装材料的食用薄膜纵然变成废弃物,也会被水、土壤中的微生物迅速“吃”掉,这样就不会使土壤恶化。即使焚烧这种废弃物,也不会产生有毒气体污染环境。从这个意义讲,食用薄膜给环境保护带来了福音。食用薄膜 能封热、能印刷、能阻隔氧气, 能压铸成型几乎集中了塑料的全部优点, 被誉为包装界的“骄子”。食用薄膜的原料资源广阔,随着科技水平的提高,成本还有望进一步降低。相信在不久的将来,我们

9、都可以津津有味嚼“薄膜”。(选自百科知识,有删改)(1)本文以“津津有味嚼薄膜”为题目,有什么作用?(2)请从说明方法的角度,简要说明第段中画线句的表达作用。(3)阅读文章第段,说一说下面句子中加点词语的表达效果。所以作为包装材料的食用薄膜纵然变成废弃物,也会被水、土壤中的微生物迅速“吃”掉(4)文章第段中横线处应填入的关联词语依次是: 、 、 。(5)某超市首次推出一批用食用薄膜包装的食品,请你为这类食品拟一则推荐语。(60字左右)尊敬的顾客朋友,我超市最新推出的这一系列食品,是用食用薄膜作包装的它6(25分)原谅在上海的一家餐馆,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得|像树枝上的一片嫩叶。她上菜

10、时笨手拙脚,让我老是担心她可能会把盘子里的汤汁转化成我的洗澡水。我的第六感居然没有“辜负”我。捧上蒸鱼时,盘子倾斜,腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒在我的皮包上。我本能地跳了起来,(A)阴霾的脸变成欲雨的天。这皮包,是我在意大利买的,极好极软的牛皮,不能洗涤,是我心头的最爱。可是,还没等我发作,(B)我亲爱的女儿迅速站了起来,以旋风般的速度快步走到女侍身旁,露出了极其温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿布来抹”,万万想不到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。”女儿的

11、口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。这时,女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了。我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸,却又爆不了,不免辛苦。女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯光下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然闪着一层薄薄的泪光。这样一来,我不怒反惊了:我这女儿,到底怎么啦?当天晚上,返回旅馆之后,母女俩齐齐地躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。在伦敦三年,为了训练她的独立性,大学的假期里,我们不让她回家,让她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她

12、,然而,来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。第一天上工,便闯祸了。她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要用力稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢,如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了;正松了一口气,没有想到身子一歪,一个踉跄,撞倒了杯子,杯子应声倒地“哐啷、哐啷、哐啷”,连续不断的一串又一串刺耳的响声过后,酒杯完全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉,”女儿的声音,还残存着些许惊悸:“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走过来,搂住了我,说:亲爱的,你没事吧?接着,又转

13、过头去吩咐其他员工:赶快把碎片打扫干净吧!对我,她连一字半句责备的话都没有!”“又有一次,我在倒酒时,不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。原以为她会大发雷霆,没想到她反而安慰我说:没关系,酒渍嘛,不难洗。说着,站起来,轻轻拍拍我的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣。我站在那儿, 。”女儿的声音,充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在异乡异国的夜里,我眼眶全湿。 (作者:【新加坡】尤今,文章有改动)(1)文中围绕“原谅”写了三个故事,分别是: 。女儿在英国当女侍时,不小心打碎了很多酒杯,却得到了领班的原谅。 。(2)请按照要求,在“圈点评注”栏内,分别为文中A、B两处的词语和句子作批注。(3)文中第段写道:“我站在那儿,”请根据你对上下文的理解,描写“女儿”此时复杂的心理。我站在那儿, 。(4)结合全文,谈谈你对文章最后一句的理解。(5)这篇文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的见解和发现。(6)读完全文,相信你对原谅”有了更深刻的感晤,请仿照示例再写一个句子表达你的理解。示例:原谅是

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