《2017年江苏省南通市中考语文试卷(解析版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年江苏省南通市中考语文试卷(解析版)(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年江苏省南通市中考语文试卷一、基础知识(共2小题,满分14分)1(6分)阅读下面一段文字,完成下列小题。敬畏经典,我们以丰厚的素养z rn灵魂;敬畏传统,我们以独特的文化y l东方;敬畏科技,我们以创新的姿态yngBo未来;敬畏自然,我们以深刻的感悟积淀人生通过心怀敬畏,使智慧的品质得以提升。心怀敬畏,不能只是A(高谈阔论/谈笑风生);心怀敬畏,梦想才能飞得更加高远。(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 (2)从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。A处的短语是 (3)画线句子有语病,请写出修改意见。2(8分)文华中学九(1)班开展“阅读者走进水浒传”专题学习活动。活动一:合作
2、交流小文同学在小组内介绍故事情节时说:当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。你在倾听后,委婉指出小文同学的错误: 活动二:组内辩论针对林冲这一人物形象,正方观点:林冲是水浒传中反抗精神最彻底的人。反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。你赞同哪方观点?请结合具体情节阐述理由。活动三:成果展示编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报,请分别用四字短语写出两个栏目名称。三、标题3(9分)用课文原句填空。(1)天时不如地利, (孟子)(2)老骥伏枥, (曹操龟虽寿)(3)采菊东篱下, (陶渊明饮酒)(4)枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(5) ,万
3、水千山只等闲。(毛泽东七律长征)(6)王维使至塞上中“ , ”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。(7)苏轼水调歌头(明月几时有)中“ , ”表达了对天下离别之人的美好祝福。四、标题4(6分)阅读下面这首词,完成下列小题。减字木兰花竞渡【宋】黄裳红旗高举,飞出深深杨柳渚。鼓击春雷,直破烟波远远回。欢声震地,惊退万人争战气。金碧楼西,衔得锦标第一归。(1)元宵节、端午节、中秋节、重阳节等都是中国的传统节日,这首词描会的是 (填写节日名称)的场景。(2)有评论者认为词中“飞”改为“冲”更好。你认为有道理吗?请主说理由。5(17分)阅读下面的文言文,完成下列各题。崇明老人记【请】陆陇其崇明具有吴姓
4、老人者,年已九十九岁,其妇亦九十七岁矣。老人生四子,壮年家贫,鬻子以自给【2】,四子尽为富家奴。及四子长,咸能自立,各自赎身娶妇【3】,遂同居 而共养父母焉。伯仲叔季,列肆五间:每户一铺,另辟一间,为出入之所。四子奉养父母,曲尽孝道。始拟膳每月一轮,周而复始,其媳日:“翁姑老矣,若一月一轮,则必历三月后,方得侍奉颜色,太疏。”拟每日一家,周而复始。媳又日:“翁老矣,若一日一轮,则历三日后,方得侍奉颜色,亦疏。”乃以一餐为率,如蚤餐伯,则午餐仲,晚餐叔,则明日蚤餐季,周而复始。若逢五及十,则四子共设于中堂,父母南向坐,东则四子及诸孙辈,西则四媳及诸孙媳辈。分伯仲坐定,以次称觞献寿。率以为常。老人
5、饮食之所,后置一橱,橱中每家各置钱一串,每串五十文。老人每食毕,反手于橱中随意取钱一串,即往市中嬉,买果饼啖之。橱中钱缺,则其子潜补之,不令老人知也。老人间往知交游,或对弈,或樗蒲四子知其所往,随遣人密嘱其家佯输于老人,老人亦不知也。老人胜,辄踊跃归。亦率以为常。盖数十年无异云。(选自明清散文名篇集粹,有删改)【注】鬻(yu):卖。伯仲叔季:兄弟排行的次序。率(l):文中指频次。称觞(shng):举杯。率(shui):大致,一般。樗蒲(ch p):古代一种游戏。(1)请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(共两处)遂 同 居 而 共 养 父 母 焉(2)请写出下列句子中加点词的意思。及四子长
6、方得侍奉颜色 则明日蚤餐季 老人每食毕 (3)请用现代汉语写出文中画线句的意思。橱中钱缺,则其子潜补之,不令老人知也。(4)文中两次写到“率以为常”,请依次分别概括所指的两件事。第节中“率以为常”指 第节中“率以为常”指 (5)结合文章内容,谈谈崇明老人的子女身上有哪些值得我们继承发扬的中华美德。6(17分)阅读下面三则材料,完成下列各题。【A】记者专访国际宇航联空间运输委员会秘书长杨宇光(节选) 记者:请您简要介绍一下天舟一号。 杨宇光:天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船,采用两舱构型,由货物舱和推进舱组成。它总长1Q6米,舱体最大直径3.35米,起飞重量约13吨,物资上行能力约6吨,推进
7、剂补加能力约为2吨,具备独立飞行3个月的能力其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。【B】消息天舟天宫顺利对接(节选) 本报北京4月22日电4月22日12时23分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。据了解,由我国自主研制的天舟一号,它的上行载货比、货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船,快递货物经济实惠。此次与天官二号进入组合体飞行阶段,将按计划开展推进剂在轨补加,以及空间应用和航天技术等领域的多项实(试)验。【C】天舟一号瘦身记我是太空“快递小哥”天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务,把货物送到“客户”天宫二号空间实验室的手中。
8、我暗下决心,一定要运送更多的货物给它。但我的“车”运载火箭的运载能力是固定的,若想运更多货物,我必须在保证足够强壮的同时,尽可能减肥。减过肥的人都知道,腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框,为了将我高大的身躯牢固连接,这些连接框原先做得很厚实,显得臃肿。因此,教练决定第一步就要帮我减腰部赘肉。经过多次试验,教练将我的腰部设计成镂空形式,保留结构受力部分,去除非受力部分的“肉肉”,将腰部的重量降低到原来的50%左右,丝毫没有影响腰部的结实程度。我的教练十分严格,不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉,连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构,壁板连接完成后,组成的密封
9、空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到3毫米,但是在教练看来,依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数,尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。通过去除“皮下脂肪”,尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大,即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”,整舱的重量也会下降很多。这不,我的体重因此又减少了30千克左右。为了装更多的货物,设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货架也没放过,他们选用了轻质高强度材料组成货架。“货架面板”仪器板,使用的是铝合金蜂窝板;“货架框架”立梁,使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工艺。为此,研制人员采用了“无应力”装配的
10、方式,保证了货架装配误差不超过2毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮,我的瘦身计划圆满完成。(选自人民日报,有删改)(1)阅读材料【B】,说说天舟一号要完成哪些任务。(2)材料【A】【C】都介绍了天舟一号,它们的语言特点和表达效果有什么不同?(3)阅读材料【C】,回答下面问题。有人认为第节画线句多余,应删去。你赞同吗?请简述理由。科研人员采用哪些方法为“快递小哥”“瘦身”?(4)阅读三则材料,谈谈你从中领悟到的科学精神。7(22分)阅读下面的文章,完成下列各题。魔 季张晓风我沿着草坡往山上走,春草已经长得很浓了。唉,春天老是这样的,一开头,总惯于把自己藏在峭寒和细雨的后面。等真正一揭了纱,却
11、又谦逊地为我们延来了长夏。山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了。相思树是墨绿的,荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是:黄绿的。还有那些老树的苍绿,以及藤萝植物的嫩绿,熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着,绿在我里,我在绿里。那边,清澈的山涧流着,许多浅紫、嫩黄的花瓣上下飘浮,像什么呢?我似乎曾经想画过这样一张画只是,我为什么如此想画呢?是不是因为我的心底也正流着这样一带涧水呢?我们已把窗外的世界遗忘得太久了,我们总喜欢过着四面混凝土的生活。我们久已不能想象那些溪畔草地上执竿的牧羊人,以及他们仅避风雨的帐棚。我们同样也久已不能想象那些在垄亩间荷锄的庄稼人,以及他们只
12、足容膝的茅屋。我们不知道脚心触到青草时的恬适,我们不晓得鼻腔遇到花香时的兴奋。真的,我们是怎么会疾驰得那么厉害的!忽然,走来一个小女孩。如果不是我曾看过她,在这样薄雾未散尽、阳光诡谲闪烁的时分,我真要把她当作,一个小精灵呢!她慢慢地走着,好一个小山居者,连步履也都出奇地舒缓了。她有一种天生的属于山野的纯朴气质,使我不自已地。想逗她说几句话。“你怎么不上学呢?凯凯。”“老师说,今天不上学。”她慢条斯理地说,“老师说,今天是春天,不用上学。”啊,春天!噢!我想她说的该是春假,但这又是多么美的语误啊!春天我们该到另一所学校去念书的。去念一册册的山,一行行的水。去速记风的演讲,又数骤云的变化。春天春天
13、,春天来的时候我们真该学一学鸟儿,站在最高的枝柯上,抖开翅膀来,晒晒我们潮湿已久的羽毛。那小小的红衣山居者好奇地望着我,稍微带着一些打趣的神情。我想跟她说些话,却又不知道该讲些什么。终于没有说我想所有我能教她的,大概春天都已经教过她了。慢慢地,她俯下身去,探手入溪。花瓣便从她的指间闲散地流开去,她的颊边忽然漾开一种奇异的微笑,简单的、欢欣的、却又是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一声我实在仍然怀疑她是笔记小说里的青衣小童。我轻轻地摸着她头上的蝴蝶结。“凯凯。”“嗯?”“你在干什么?”“我?”她踌躇了一下,茫然地说,“我没干什么呀!”多色的花瓣仍然在多声的涧水中淌过,在她肥肥白白的小手旁边乱旋。忽
14、然,她把手一握,小拳头里握着几片花瓣。她高兴地站起身来,将花瓣往小红裙里一兜,便哼着不成腔的调儿走开了。我的心像是被什么击了一下,她是谁呢?是小凯凯吗?还是春花的精灵呢?抑或,是多年前那个我自己的重现呢?在江南的那个环山的小城里,不也住过一个穿红衣服的小女孩吗?在春天的时候她不是也爱坐在矮矮的断墙上,望着远远的蓝天而沉思吗?她不是也爱去采花吗?爬在树上,弄得满头满脸的都是乱扑扑的桃花瓣儿。等回到家,又总被母亲从衣领里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉红。啊,那个孩子呢?那个躺在小溪边打滚,直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢?她隐藏到什么地方去了呢?啊,春天多叫入迷惘啊!它究竟是怎么回事呢?是谁负责管理这最初的
15、一季呢?他想来应该是一种神奇的艺术家了,当他的神笔一挥,整个地球便美妙地缩小了,缩成了一束花球,缩成了一方小小的音乐匣子。他把光与色给了世界,把爱与笑给了人类。啊,春天,这样的魔季!(选自张晓风自选集,有删改)(1)阅读全文,概括文中实写的两幅主要画面。(2)请为第节中加点词写一段赏析性批注。山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了。批注: (3)结合语境,理解第节画线句的深刻含意。春天我们该到另一所学校去念书的。(4)文章标题为“魔季”,为什么却浓墨重彩地描写了一个小女孩?(5)第节用了十个问号,可是读起来一点也不显得单调,反而别有韵味。仔细阅读这节文字,说说这样表达的作用,并分析其中蕴含的丰富情感。8(60分)作文请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;不少于600