九年级(上)阶段测试语文试卷(解析版)

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1、九年级(上)阶段测试语文试卷一、积累与运用1(8分)默写: ,阴阳割昏晓。登幽州台歌中“ , ”体现作者独立于天地之间,孤独寂寞之情,不禁油然而生。王安石登飞来峰中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是: , 。陆游在游山西村中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的一联是: , 。己亥杂诗写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是: , 。2(4分)根据拼音写出括号处相应的词语。(1)辽宁舰官兵xin sh 地操纵着航空母舰。(2)发动机的po xio 声越来越大,舰载机越来越近了。(3)国民党反动派经营了三个月的长江防线,遇到人民解放军好似cu k l xi ,军无斗

2、志,纷纷溃退。(4)还没等观众从yn hu lio lun 中反应过来,她已经展开身体“哧”地插入碧波之中。3(3分)下列语段有两处语病,请找出来并把修改意见写出来。古典诗词是历史的精华,不仅压缩了国家民族发展的方方面面,也概括了人民生活的细枝末节。正如中国文化是一脉传承的,在文学艺术创作中都能汲取到古典诗词的智慧。古典诗词是民族崛起的精神支持。无论世界多极化如何发展,国际情势如何复杂,那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑。(1)第 句,修改意见是: 。(2)第 句,修改意见是: 。4(6分)食品安全系万家,网络谣言岂容狂。近年来,食品安全领域谣言成为网络谣言的重灾区。有数据

3、显示,网络谣言中“舌尖上的谣言”占45%这些谣言加剧了人们对食品安全的担忧,甚至引起民众恐慌。为此,某班开展“舌尖上的谣言,止于你我”的综合实践活动,请你参加。【材料一】【材料二】上周,赵硕同学看到她小姨又转发了一篇文章,说什么“拉面里添加了强碱性的蓬灰,用以增加面的弹性,具有致癌性”。她就对小姨说:“蓬灰的主要成分是碳酸钾,是常见的食品添加剂,用于调节面团的酸度,比食用碱的效果还好,不会对人体造成伤害。”她还劝说小姨要辨明真假再转发,但小姨坚持说:“宁可相信蓬灰致癌是真的,不就是少吃几碗面嘛!”赵硕发现,像小姨这样轻信谣言的大有人在。【材料三】国家食品药品监督管理总局官方网站近日连续发布4批

4、20个食品药品类谣言。班上同学特别搜集了这样5个:柿子和酸奶同吃致死打针西瓜致人中毒笔直黄瓜不正常小龙虾用于处理尸体猪肉、樱桃、大盘鸡等感染H7N9(1)研读以上材料,请从食品谣言的传播途径、语言特点、食品门类等方面写出两点探究结果。 (2)请你用一句合适的俗语来概括“小姨”这样的人转发此类信息时的心理。 (3)怎样铲除谣言滋生的土壤,让人们吃得放心?请你提出两点建议。 。二、阅读理解5(5分)阅读下面这首词,完成 下列各 题。试院中宋 王安石萧萧疏雨吹檐角,噎噎暝蛩啼草根。闲却荒庭归未得,一灯明灭照黄昏。【注】蛩( qing):蟋蟀。(1)请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面

5、。(2)请结合诗歌内容,说说 “闲却荒庭归未得”中“闲”字表达了诗人怎样的情感?6(15分)文言文阅读阅读下面文言文,完成下列各题。 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自苏轼记承天寺夜游) 【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童

6、子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(选自张岱陶庵梦忆)(1)解释下列句子中加点的实词的含义。念无与为乐者 上下一白 (2)用现代汉语翻译文中画直线的句子。但少闲人如吾两人者耳。莫说相公痴,更有痴似相公者!(3)对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是 A怀民/亦未寝 B盖竹柏/影也C大雪/三日 D莫说/相公痴(4)请比较两文中画线句子在写景手法上的异同。相同点:为了突出景物特点(甲文月明,乙文雪大),两文都运用了 的描写手法。不同点:甲文运用了 的描写手法,乙文运用了白描、点

7、面结合的描写手法。7(9分)阅读下面的文章,完成下列各题。同执着前行漫漫人生路,我们会遇到各种考验和磨难,而获得成功和实现梦想需要我们的坚定执着。坚定梦想,同执着前行,照亮前方的路。同执着前行,照亮求学之路。学习是一个持续坚持的过程,“活到老学到老”,学习需要坚持和耐心。谢觉哉云:“万事从来贵有恒。”明初文学家宋濂为了学习知识,不顾路途遥远,去百里之外的地方向前辈请教。烈日挡不住他,风雨阻止不了他,斥责也无法使他退却。他心中只想着学习,执着干对知识的渴求,便感觉不到什么是苦什么是累。漫漫求学路,宋濂在艰苦的条件下坚持学习,孜孜不倦,最终成为明代著名的大学士。同执着前行,照亮事业成功之路。凡成大

8、器者,必有志。只有心中有梦想,为了梦想执着前行,才会站得更高看得更远。巴尔扎克曾说:“经历磨难,而仍旧坚持下去,才是奋斗者的本色。”被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记的作者司马迁,继承父亲遗志:“余死,汝必为太史;为太史,无忘吾所欲论著矣。”他潜心修史,遭受宫刑之辱后也不改其志,忍辱负重,日复一日年复一年地翻阅着前人记载的史料,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,将其整理成生动活泼的文字。十三载春秋,桌上的灯花燃了又落,落了又燃,若没有他的执着坚持,怎会有史记两千余年经久不衰的传奇?然而,仍有许多人在经历磨难考验时不能够执着前行,荷兰画家梵高,其在世时没有人理解他的作品,懂他的艺术

9、。在世人的冷眼嘲讽下,他没有执着投入艺术创作,而是选择用自杀的方式来结束自己的生命。假若他能向着艺术执着前行,他将会给世人留下更多更好的作品。可是他放弃了执着,留给后人,也留给自己一个永远的遗憾。人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。那么,这放弃与坚持之间,我们该如何抉择呢?我想每个人可能都有自己的一套标准,但我们应该看到在各个领域做出突出贡献的人们,无不是在求索路上不畏艰辛执着前行的勇士。他们的成功告诉我们:只有克服一切阻力,与执着同行,才能在前进的路上勇往直前,一路高歌。让我们沿着成功者的足迹前行,向成功的大门迈进!(1)请用自己的话概括出本文的中心论点。(2

10、)选文第段画线部分运用了哪种论证方法?有什么作用?(3)下列名言中,不适合用来作为本文道理论据的一项是 。A锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子劝学B不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学C不要轻易放弃,只要坚持不懈,就终会有成果的。钱学森D一个人如果做事没有恒心,他是任何事也做不成功的。牛顿。8(5分)名著阅读。“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?能让我的一口面包从嘴里抢走,让我的一滴活水从我杯子里泼掉吗?你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心了吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全

11、一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话,就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝的面前,是平等的因为我们是平等的!”以上这段文字出自是英国作家 的名著 ,这段文字表现了女主人公 (概括精神品质、性格。)9(15分)阅读下面文章,完成下列各题。百合花开小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。在草丛里,它独自开着。它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。父亲说,这是野百合。因为我喜欢,父亲决定把它带

12、回家。我本以为,他只是掐了花就走。没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪,野百合

13、似乎也累了,有些萎靡不振。我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。第二天一起床,我就跑到菜地里。只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没

14、有冒出来,我便等得失去了耐心。美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花长出来了!父亲让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多,让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷,二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生,下一刻便愁云密布。 世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处,满心满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天,每当看到百合花,我都会伤感和怅惘,我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大,最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想,迷茫时的希望,是当我的人生沉入谷底时,亮着的最后一束光芒(1)依据提示填空,完善文本线索。百合花: 初见百合花 移植成功 再度生长 又见百合“我”的情感变化: 憧憬和幻想 忧伤 惆怅和怀念(2)赏析第段“它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。”这句话

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