《2018年九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题4 化学式与化合价第1课时 化学式一、学习目标:1.能说出化学式的含义。(重难点)2.能依据物质的组成书写单质的化学式。3.会读简单的化合物的名称。4.知道书写化合物化学式的注意事项。（重点）【课前预习】1.写出下列元素的名称或元素符号。Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 锌 铝 钠 2.在H2O、 H2、 O2 、 H、O、H+、CO2 中属于分子的是_； 属于原子的是 _；属于离子的是_。3.在H2O、空气、O2、CO2、CaCO3、Fe3O4、Al 中属于单质的是 ；属于化合物的是 ；属于氧化物的是 。【情境导入】二、自主探究:知识点一：化学式【阅读】课本P81，思考以下问题：
2、1.什么是化学式？你能写出一些所学过的物质的化学式吗？2.“2H2O”中的“2”分别表示什么意义 3.根据课本图411 ，同桌互相叙述化学式H2O的意义。【交流讨论】说出符号H、2H 、H2、2H2 各具有什么意义？然后小组内讨论交流。1.化学式有哪些意义？是元素符号还是化学式表示的意义多呢 ？宏观微观元素（H）化学式（H2）2.讨论元素符号周围数字的意义：微粒前的系数表示 。例：两个氧原子：2O ；两个氧气分子： ；两个氧离子 。 化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含某原子的个数。例：O2 （一个氧气分子含有氧原子的个数为2）；SO3： 。元素右上角的数字表示其所带电荷数。如：O 2-
3、（表示氧离子带两个单位的负电荷）练习：下列数字“2”的意义：2Ca2+: ； 2NO2: 【归纳小结】一、化学式1.化学式：用 和 的组合表示物质组成的式子2.每种纯净物的组成是 ，所以表示每种物质组成的化学式只有 个。3.化学式表示的意义：如 ； ； ； 。.元素符号周围数字的意义 a：表示有a个R粒子（原子、分子或离子等） b：表示一个粒子中含有b个某原子 c：表示一个R离子带c个正（或负）电荷 d：表示（某化合物中）R元素的化合价为d价【阅读】课本P82上半部分内容,思考：1.单质的化学式是怎样书写的？试着写出单质硅、磷、金、锌、氩气、氮气的化学式。2.书写化合物的化学式时应注意些什么？
4、3.由两种元素组成的化合物是怎样命名的？试着读出MnO2、KI、Fe3O4、ZnS的名称。 【练习】写出并读出下列化学式1.四氧化三铁 氯酸钾 二氧化锰 五氧化二磷 氮气 二氧化硫 过氧化氢 高锰酸钾 氩气 铁 水 2.NaCl CaCl2 MgO CaO CaS CO2 N2O5 P2O5 CS2 HF He Ar 【归纳小结】5.化学式的书写:6.化学式的读法：固态单质直接读名称：如Cu读作铜；气态单质在名称后加“气”，如H2读作氢气。化合物一般从右向左读“某化某”，例如：ZnS读作硫化锌。有时还要读出化学式中各元素的个数，如Fe3O4读作四氧化三铁。【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了
5、什么？【我的收获】 三、自我测评【课堂练习】课本P861；P872.1.下列有关符号中的数字意义，叙述正确的是（ ）AO2中的“2”表示2个氧原子 B2Fe中的“2”表示2个铁原子C3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子 D2N中的“2”表示2个氮分子2.指出下列符号中“2”所表示的意义2O O2 2SO3 3.葡萄糖的化学式为C6H12O6，它由 种元素组成，它的一个分子中有 个原子，各原子的个数比是 。4.“SO2”表示的意义有 5.空气中含量最多的两种气体单质的化学式分别是 、 ，污染空气的三种有害气体的化学式分别是 、 、 。【中考直通车】6.维生素C主要存在于蔬菜和水果中，
6、其化学式是C6H8O6，维生素由 种元素组成，它的一个分子中有 个原子，各原子的个数比是 。7.写出下列化学符号：2个铜原子 4个二氧化碳分子 3个氧分子 2个氮分子 氢气 四氧化二氮 【拓展延伸】8.世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子O4，但一直没有得到证实。最近意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子得到了这种新型的分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是（） AO4是一种新型的化合物B一个分子中含硼个O2分子 CO2和O4的性质完全相同 DO2和O4混合后形成的是混合物【作业布置】第2课时 化合价一、学习目标:1.理解化合价并记住一些常见元素和原子团的
7、化合价。2.能依据物质组成，利用元素化合价书写常见物质的化学式（重点）。【课前预习】1.元素的性质与原子核外电子的排布，特别是_ _有密切的关系。稀有气体元素的最外层都是_ _个，属于_ _结构，金属元素最外层电子一般少于_ _个，在化学反应中易_ _电子，趋向达到相对稳定结构，非金属元素最外层电子一般多于_ _个，在化学反应中易_ _电子，趋向达到相对稳定结构。2.指出下列物质中各原子的个数比：Al2O3 _ _KIO3 _ _H2CO3_ _ 【情境导入】二、自主探究:知识点二：化合价【阅读】回忆什么叫化合物，阅读P81找出表示物质的特殊化学符号化学式的定义。化合物是指 化学式是指 【练习
8、】请写出下列化合物中各元素的原子数比：H2O CO2 P2O5 Fe3O4 每种纯净物的组成是 ，化合物中各原子的个数比也是 ，所以表示每种物质的化学式只有 个。在这些化合物中，他们的原子个数为什么是这样呢？那就要问问化合价了，这是原子个数比的依据，是元素在形成化合物时所表现出来的性质。【阅读】课本P82-83，记住P83表4-6下面的内容，完成下列问题：【归纳小结】二、化合价1.化合价：用来表示原子之间相互化合的数目，是不同元素的原子 时表现出来的一种 。它与原子最外层电子数有非常密切关系。2.化合价的规律：在化合物中氢通常显_价，氧元素通常显_价；在金属化合物中金属元素一般显_价，非金属元
9、素一般显_价；单质中元素的化合价为_；在化合物里各元素的正负化合价的代数和为_；一些元素在不同物质中可显_的化合价。3.化合价的表示方法：书写在元素符号的 。【练习】试着标出下列物质中各元素的化合价：CaO Fe2O3 H2 KOH CO2 CO化合价的表示方法和离子符号的书写有什么区别？举例说明：表示元素化合价表示离子K+Mg2+Al3+Cl-S2-4.化合价的应用根据化合价书写化学式（“知价写式”）【阅读】课本P84例题，完成课本P87习题5“十字交叉”法介绍（以硫化铝为例）写元素符号（正价前，负价后）标化合价： 化简交叉（将绝对值写在元素符号的右下角，若是“1”则省略不写。）。Al2S3检验（根据化合物中正负化合价之和为0）【练习】完成课本P87习题6根据化学式计算某元素的化合价（“知式推价”）例题：求高锰酸钾中锰元素的化合价（KMnO4）标出常见元素的化合价:KMnO4设锰元素的化合价为X，列出方程：（+1）1+X1+(-2)4=0求得X=7 所以：锰元素的化合价为+7价。【练习】完成课本P87习题3、4【思考】什么是原子团？试举例说明。化学上原子团通常叫什么？原子团是指 ，又叫 。常见原子团的化合价原子团铵根
