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1、第一节流动的组织 血液 第四章人体内物质的运输 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 血液循环系统 心脏 血管 组成封闭的管道 血液在其中循环流动 1 人体从外界摄取的养料和氧 如何运到组织细胞 2 细胞产生的二氧化碳等废物如何运走 导入新课 1 知道血液的组成成分 2 在显微镜下区分白细胞和红细胞 3 说出血液中各种成分的功能 学习目标 导入新课 血浆 淡黄色 白细胞和血小板 红细胞 红色 血细胞 白色 1 将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里 静置一段时间 看一看 血液出现了什么现象 想一想 血液由哪些物质组成 讲授新课 项目 红细胞 白细胞 血红蛋白 血小板 2 观察下面化验单
2、 重点阅读 项目 和 测量值 讲授新课 血液 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 血液的组成 讲授新课 1 含有抗凝剂的血液 离心或者静置一段时间后 为什么会出现分层的现象 分成几层 2 综合上面的资料 你认为血液可能由哪几部分组成 常规化验单上所列的血液成分 分别应在什么层次 3 为什么把血液称为 流动的组织 思考讨论 讲授新课 葡萄糖 氨基酸 无机盐等约3 血浆功能 运载血细胞 运输养料和废物 讲授新课 血浆蛋白约7 在显微镜下观察血涂片 红细胞 讲授新课 白细胞 在显微镜下观察血涂片 讲授新课 血小板 在显微镜下观察血涂片 讲授新课 1 红细胞 两面凹的圆盘状 成熟的红细胞无细胞核 血
3、红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合 在氧含量低的地方容易与氧分离 功能 运输氧和一部分二氧化碳 讲授新课 人体内红细胞或血红蛋白过少时 会引起贫血 你认为贫血患者会表现出哪些症状 根据血红蛋白的成分 在饮食中应注意什么 思考讨论 讲授新课 白细胞有细胞核 比红细胞大 数量少 具有吞噬病菌 防御和保护功能 2 白细胞 讲授新课 多种多样的白细胞 讲授新课 白细胞吞噬细菌的过程 讲授新课 讲授新课 白细胞吞噬细菌的过程 3 血小板 讲授新课 数量 1 3 1011个 L形态结构特点 不规则 比红细胞和白细胞小 无细胞核功能止血 聚集在伤口处 堵住血管 凝血 释放与血液凝固有关的物质 形成凝血块堵塞
4、伤口 激活的血小板 未激活的血小板 讲授新课 伤口的愈合过程 血管受伤 凝块形成 组织的修复 讲授新课 个体最小 形态不规则 无 凝血和止血 居中 讲授新课 血液功能 运输防御和保护调节体温 讲授新课 成分 由水 无机盐 葡萄糖 尿素等组成作用 运载血细胞 运输养料和废物 红细胞 运输氧气和一部分二氧化碳白细胞 吞噬病菌 防御保护血小板 促进止血和加速凝血 血浆 血细胞 血液 课堂小结 1 人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 A 红细胞和白细胞B 血小板和白细胞C 血小板和红细胞D 血细胞和红细胞 C 2 某同学手指受伤并少量出血 在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是 A 红细胞B 血红蛋白C 白细胞D 血小板 D 随堂训练 3 下列血细胞与其功能相对应中 正确的一组是 A 白细胞 止血和加速凝血B 血小板 吞噬病菌C 红细胞 运输氧气和部分二氧化碳D 红细胞 吞噬病菌 C 4 血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中 A 二氧化碳的多少B 氧的多少C 血红蛋白的多少D 红细胞的多少 B 随堂训练
